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相似文献
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1.
师生关系的和谐,易使班集体形成积极向上的班级风貌,让学生体验到班集体的平等、民主、尊重、信任、友善、理解等,班主任应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者!教育教学中民主、平等、合作的师生关系以及生生之间、师生之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造了有利条件。  相似文献   

2.
随着时代的变化和现代社会日趋的民主与开放,学生的知识面、信息源得到不断的拓宽,师生关系也随之发生着微妙地变化.师生关系问题虽然受到人们的重视,并做了一些有效的探索,但是,从整体上看,师生关系的状况仍然令人难以满意,师生之间情感冷漠、缺乏沟通的现象屡见不鲜.师生之间缺乏积极的沟通联系,使教学活动失去了宝贵的动力源泉.  相似文献   

3.
随着时代的变化和现代社会日趋的民主与开放,学生的知识面、信息源得到不断的拓宽,师生关系也随之发生着微妙地变化。师生关系问题虽然受到人们的重视,并做了一些有效的探索,但是,从整体上看,师生关系的状况仍然令人难以满意,师生之间情感冷漠、缺乏沟通的现象屡见不鲜。师生之间缺乏积极的沟通联系,使教学活动失去了宝贵的动力源泉。  相似文献   

4.
和谐的师生关系能激发学生学习的积极性、主动性、创造性,对提高课堂效益是十分重要的。本文首先阐述了和谐的师生关系对学生的各种影响,然后作为教师,如何建立良好的师生关系。  相似文献   

5.
和谐健康的师生关系对保证教育活动的顺利进行,提高教育质量,促进素质教育的全面发展具有十分重要的意义。教师要有高尚的品德修养,确立正确的学生观,深入了解学生,民主平等地对待学生才能为建立和谐的师生关系打下基础。  相似文献   

6.
和谐的师生关系在教育教学中能够起到重要的作用。构建和谐的师生关系,是培养创新型人才的需要,是提高教学质量的需要,是现代教育的需要。教育工作者尤其是班主任应该注重和谐师生关系的培育。班主任是学校教育管理的开拓者、奠基者,在学生高中生涯中起着举足轻重的作用,将直接影响班级发展及学生的未来与发展。和谐师生关系的建立需要教师用心开启、用爱营造,使之产生共鸣。作者从学生管理的实际出发,提出和谐的师生关系的建立方法。  相似文献   

7.
师生关系是学校教育活动中最基本、最重要的人际关系,对教育教学活动及其效果具有重要作用,构建和谐的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提,又是教育教学活动取得成功的必要保证。就如何构建和谐的师生关系进行探讨。  相似文献   

8.
张子丽 《考试周刊》2011,(38):228-228
时代呼唤和谐,社会的发展需要和谐。构建和谐的学校,是时代赋予每一个教师的责任。班级是学校的一个组成部分,和谐的班级构成和谐的学校。而作为一名新时期的教育工作者,与学生建立一种良好的师生关系在构建和谐学校中会起到事半功倍的作用。  相似文献   

9.
职业院校如何建立和谐的师生关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
张克生 《考试周刊》2009,(41):196-197
现代社会越来越重视和谐化,这其中也包含着学校的和谐教育。而师生关系的和谐对于建立和谐的校园有着至关重要的作用。职业院校同样如此。职业院校要建立和谐的师生关系需要教师、学生和学校的共同努力。  相似文献   

10.
和谐师生关系的确立依靠教师自身观念的更新和素质的提高,人格的不断健全和完善;也依靠教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。和谐师生关系的建立可以迸发出强劲的教育能量,促进教育效果的不断提高,这种关系下,学生会更尊敬教师,师生之间关系会更加和睦。  相似文献   

11.
要建立健康和谐的师生关系.教师应树立师生平等的观念;要用真心关心学生,用真爱感化学生;做到爱中求严,在学生的心目中树立教师威信.  相似文献   

12.
良好的师生关系是学生获得知识的前提和关键。只有学生尊敬老师,老师又充分考虑学生,关爱学生,才能创建真正和谐融洽的师生关系。就如何建立平等、和谐、融洽的师生关系做了阐述。  相似文献   

13.
良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习,新课程条件下怎样建立新型的和谐的师生关系呢?要做到四变:变“单向型”为“双向型”变;“功利性”为“合作型”变;“间离型”为“和谐型”变;“主仆型”为“平等型”。  相似文献   

14.
本文从学校、教师、家庭等多个角度,分析如何建立和谐的师生关系,旨在帮助教师更新教育观念,使学生在和谐的师生关系的氛围下发展成全面的、健康的人才。  相似文献   

15.
从分析影响师生关系的原因入手,指出教师要热爱、尊重和理解学生,平等地对待学生,要转变教育观念,建立新型和谐的师生关系。  相似文献   

16.
高勇 《甘肃教育》2014,(11):22-22
正良好和谐的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的,在交互活动中是民主的,在相处的氛围上是融洽的。它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳,形成师生真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性精神,使他们的人格得到充分发展。首先,学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己,获得成就感与生命价值的体验,获得人际关系的积极实践,逐步形成自由个性和健康人格。其次,教师通过教育教学活动,让每个学生都能感受到自主  相似文献   

17.
师生关系是教师和学生在教学过程中形成的相互关系。和谐的师生关系是教学活动顺利进行的重要条件,也是当前和谐社会的重要内容。建立和谐师生关系,需要教师长期,持久进行。  相似文献   

18.
和谐的师生关系对课堂教学有着十分重要的正面影响,因此,创造与教育规律相符合的师生关系在课堂教学中就显得颇为重要。为探讨其中的关键因素和实施方法,本文将从教育者本身的角度对课堂教学中和谐师生关系的建立进行分析。  相似文献   

19.
焦世伟 《考试周刊》2012,(67):169-169
新的时代呼唤全新的教育,全新的教育呼唤和谐的师生关系。和谐的师生关系是指老师与学生之间亲切的、友好的、活泼的、乐群的、健康的一种关系。在这种关系下,师生间亲切有礼,充满喜悦地进行有效的沟通,积极地参与常规体系的管理。然而,和谐师生关系的建立并非如想象中的那么简单,需要教师用心去开启、用爱去营造,使之产生共鸣。  相似文献   

20.
李义春 《考试周刊》2014,(47):118-119
体育教学是教与学的过程,是师生为了实现共同的教学目标的合作过程,是教师教与学生学的和谐统一。新型师生关系的形成,很大程度上取决于教师。教师以精深的学问、友好的态度、高尚的人格、浓厚的教学兴趣、适当的情绪表现和合理的言行,成为学生所观察、所注意、所模仿的对象。对于学生来说,教师的人格和素养是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光。因此,要成为优秀教师,必须主动调节自己与学生之间的关系,使教学既民主、轻松,又生动、严谨。  相似文献   

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