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崔晓虎 《黑龙江教育学院学报》2014,(6):100-101
初中思想品德课在义务教育中有着重要的作用,但在实际的教学过程中存在着许多问题。鉴于此,初中思想品德教师可以通过发现问题、找出原因和解决问题的对策来提高专业能力,并改进思想品德课教学。 相似文献
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众所周知,初中政治是学生整个学习进程中比较重要的一门学科。学生通过学习初中政治知识,能进一步提升个人的政治修养以及思想道德修养。本文中笔者对目前初中政治教学情况进行了具体分析,并提出几点有效策略,以期进一步扩大政治这门学科的影响力。 相似文献
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崔晓虎 《黑龙江教育学院学报》2015,(6)
初中思想品德课在义务教育中有着重要的作用,但在实际教学过程中存在着许多问题。初中思想品德教师可以通过发现问题、找出原因和解决问题来提高专业能力,并改进教学。 相似文献
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素质教育要求我们在教育教学的过程中,必须立足学生的实际情况并结合教育的规律,采取有效的措施,改革教学方法,不断创新教学模式,大力开拓现代化教育的新篇章。为了促进初中美术的教学,笔者主要提出了一些具体性的建议,希望能对此有所帮助。 相似文献
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新课程改革的全面实施对美术教师教学提出了更高的要求,要求教师转变自己的教学观念和方法,适应时代的发展,以提高美术教学质量。但现阶段的初中美术教学并未达到这些要求,还存在一些问题。鉴于此,为了改善初中美术教学,笔者从初中美术教学现状及其原因入手,并在此基础上提出了几点解决策略,以期为广大初中美术教师教学提供一些有益参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
为了能让课堂教学更加和谐,更有效地利用课堂时间、空间和各种教学资源完成既定的课堂教学任务,实现教学目标,课堂教学的创新是非常重要的。随着新课改的不断深入,广大教育工作者的教育观念发生了很大的转变,与传统的教学模式相比,新课改下的教学应推陈出新,不断创新,做到教学上的人性化、多样化和专业化,应更关注学生能力的提高和个人的发展,使学生主动、创造性地进行有效学习。以初中美术课堂教学为例,对创新课堂教学的方法做深入探究,提出当前美术教学中存在的不足并提出解决策略,帮助教师有效地提高初中美术教学质量。 相似文献
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时代 《教学管理与教育研究》2023,(15):109-110
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,艺术教育以形象的力量与美的境界促进人的审美和人文素养的提升。要坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元,引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术,逐步提高学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。初中美术教师需加强美术教学管理工作,立足现状分析工作中的不足之处并积极改进。本文主要分析初中美术教学管理薄弱的原因,并提出加强初中美术教学管理的有效对策。 相似文献
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目前初中美术教学工作中存在一些影响教学成效的因素,主要表现为教学研究不够深入、师资力量薄弱、教学常规松懈及教学条件不佳等。美术教师应强化改进措施的落实,在学校领导下强化教师队伍建设,深入研究教学方式方法,重视教学投入及常规管理,打造高效美术课堂。 相似文献
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夏吾仁青 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
"美术源于生活,为生活服务"。初中美术教学中,要让学生从熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,把生活问题美术化、美术问题生活化,以此激发学生的学习兴趣,为学生提供观察和实践美术的机会。同时,要让学生学会运用美术知识去解决生活中的问题,培养美术素养,体会到美术就在自己身边,感受到美术学习的趣味和作用,体验到美术的魅力。 相似文献
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初中美术色彩教学是重要教学内容之一,对提升学生的美术功底和艺术修养有重要作用。初中美术教师要注意引导学生理解色彩的自然属性和社会属性,巩固色彩构图基础,把握色彩之间的核心关系,学会整体着色,把握全局与局部之间的色彩变化。 相似文献
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初中美术欣赏课在提升学生审美意识、鉴赏能力和陶冶学生情操等方面具有重要作用。随着人们对美术欣赏课重视程度加深,如何提高美术欣赏教学质量日益成为各初中美术教师竞相追逐的目标。本文从初中美术欣赏教学现状出发,通过对美术欣赏教学现状的详细分析,探索出提高初中美术教学质量的可行性策略,以飨读者。 相似文献
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