《水珠从哪里来》教学设计

一、教学目标 （一）科学概念。 空气遇冷会形成水珠。 （二）过程与方法。 1.观察盛有冰块的杯外壁上的小水珠,思考小水珠是从哪里来的,并尝试做出自己的解释;     

《叶的蒸腾作用》教学

资源开发《叶的蒸腾作用》是人教版《自然》第九册第九课的内容。本课重点是围绕“树木的叶是否有蒸腾作用”而展开的,教师通过引导学生了解叶的蒸腾作用在植物生活中的意义,鼓励学生更加爱护花草树木,保护我们生存的环境。按学生原有知识基础,学生认为树下凉爽的原因是树冠遮住了阳光照射或认为树下空气流动形成风的缘故,不会想到树木的叶能蒸发出水蒸气。由于水蒸气是无色、无味、透明的气体,学生对树木的叶有蒸腾作用自然“视而不见”,因此,有必要指导学生正确认识身边植物发生的自然现象。如何让学生感知树木的叶发生蒸腾作用呢?先由学…     

《叶的蒸腾作用》教学

资源开发《叶的蒸腾作用》是人教版《自然》第九册第九课的内容。本课重点是围绕“树木的叶是否有蒸腾作用”而展开的,教师通过引导学生了解叶的蒸腾作用在植物生活中的意义,鼓励学生更加爱护花草树木,保护我们生存的环境。     

《电从哪里来》

一、教学实例: 在教学《电从哪里来》中有这样一个片断:学生自制电池,有几组学生按教材要求(在盛有醋的容器中,插入铜片,再接上喇叭,听喇叭是否发出声音)实验成功后,兴趣很高,就自行改接上小灯泡,但小灯泡怎么也不亮。 生:“老师,小灯泡怎么不亮呢?”     

雪从哪里来?

雪(xuě)究竟(jiūjìng)从哪里来?它是怎样降(jiàng)下来的呢?正确答案是哪个?1郾天空中出现乌云时,云里的雪就落下来了。2郾有积(jī)雪的云,气温下降得厉害时,就会下雪。3郾云里冰晶(bīngjīng)的颗粒变大,雪就会落下来。我选1。下雪的时候,云朵都是黑压压(hēiyāyā)的一片。我想那些乌云里一定(dìng)聚集(jùjí)了很多的雪。这些乌云一飘到我们头顶(dǐng)上,雪就落下来了。我认为2对。天空中一定有装(zhuāng)着雪花的云。气温一下降,雪花就从这些云里落下来了。一定是3。云是由小水滴(shuǐdī)和冰晶组成(zǔchéng)的。冰晶颗…     

我们从哪里来?

<正>同学们,在人类历史长河中,关于“人类从哪里来?”的讨论经久不息,在古时候,神创人的神话,在世界各国都有流传。我国古代就有女娲娘娘捏土造人的传说,而在西方,亚当与夏娃的故事则广泛流传,上帝先造出男人亚当,再用亚当的肋骨,造出了女人夏娃,     

生动活泼从哪里来?

在各科教学中,如何贯彻少而精原则和运用启发式教授法,使学生生动活泼地主动地进行学习,这是关系到培养什么人的一个问题,是教学改革的一个重要方面。近两年来,不少教师已在这方面初步摸索到一些好的经验,但是无论在认识上或在实际教学中,都还存在不少问题,需要研究解决。本刊应读者要求,开辟这一专栏,目的就是希望通过议论,互相启发,提高认识,促进教学改革。来稿要求一事一议,虚实结合,短小精悍。事例要真实和有代表性,分析要实事求是。体裁不拘,如学习心得、教学杂谈、课后随笔、听课感想等等,均所欢迎。专题经验仍在教学经验栏发表,不受此限。     

抵抗力从哪里来?

孩子总是最脆弱的,危害他们健康的病原微生物,可以通过口腔、鼻腔、皮肤进入到孩子的身体中去。它们就像各种敌人,时常向人体发起进攻。但并不是每一次的进攻都能使孩子得病,因为人有免疫系统,能保护机体,使人少得病,这就是我们常说的“抵抗力”。要增强孩子的抵抗力,必须从出生后即开始注意。当然也有些孩子在胎内就发育差,但先天不足可以通过后天的努力来补上。     

夏天从哪里来?

夏天,是从荷花里跳出来的。夏天,是知了用哨声吹来的。夏天,是雷雨敲着鼓送来的。夏天,是从蓝蓝的海水里游来的……xiàtiānshìcónghéhuālitiàochūláidexiàtiānshìzhīliǎoyòngshàoshēngchuīláidexiàtiānshìléiyǔqiāozhegǔsòngláidexiàtiānshìcónglánlándehǎishuǐliyóuláide夏天从哪里来?@金志强     

臭味从哪里来?

吃点心的时间到了.小朋友们轮流洗手拿杯子,我也开始分起了牛奶. 听见小朋友们"叽叽呱呱"的说话声,我提醒他们,吃点心应该保持安静.可是,不一会儿,"叽叽呱呱"声又响起.     

叶的蒸腾作用实验的改进

1.取4支叶片数量及大小均相同的带叶小枝或整株凤仙花,分别插入1—4号刻度试管里。1号试管用凡士林涂叶两面气孔;2号试管用凡士林涂叶背面气孔;3号试管涂叶腹面气孔;4号试管不堵塞气孔,5号试管作为对照(如图示装置)。 2.刻度试管内的水面保持在相同的高度,并在水面上加柴油(或植物油)少许,防止水分蒸发。 3.将装置放在日光充足的温暖环境里。经2—3个小时(时间长短以试管内水分丧失到便于计算时为好)后,观察试管内水分下降情况。失。说明叶背面和腹面都有气孔存在,4号试管水量丧失比2、3号试管都多,证明失水量与     

人从哪里来?

1.妈妈贡献(gòng xiàn)卵子。2.爸爸提供(tígōng)精子。3.三亿个精子里,最聪明、跑得最快的那个才能和卵子结合(jiéhé)在一起。4.精子和卵子结合后,就成为了受精卵(shòu jīng luǎn),会在妈妈的子宫里慢慢长大,成为胚胎(pēitāi)。5.长到第32天的胚胎比瓢虫(piáo chóng)还小,不过,已经有心脏了。手、脚都又短又小。6.长到第5周的胚胎。7.长到第6周的胚胎心脏每分钟跳140～150下,是妈妈心跳的两倍。8.长到第52天,胎儿虽然还没有一粒葡萄大,但已经有了鼻孔,眼睛也有颜色了。9.8个月时的胎儿手和脚都渐渐靠着胸部。10.发育成熟(ché…     

头皮屑从哪里来?

青少年进入青春期后,往往会有头皮屑,而且越来越多,这是怎么回事呢? 人头部的外层表皮共有4层,按从外到内的顺序是角质层、透明层、颗粒层和生发层。生发层是表皮最深的细胞层。正常情况下它会不断增生,旧的细胞逐渐向外部推移,结果会使表皮最外一层的角质不断脱落,形成皮     

臭味从哪里来?

吃点心的时间到了。小朋友们轮流洗手拿杯子,我也开始分起了牛奶。 听见小朋友们“叽叽呱呱”的说话声,我提醒他们,吃点心应该保持安静。可是,不一会儿,“叽叽呱呱”声又响起。 我放下牛奶壶,看到小朋友都在使劲地闻着自己的手和     

叶的蒸腾作用 实验的改进

按右下图(进行装置)。将这些装置放在试管架上,置于阳光充足的地方,可观察到塑料袋的内壁上不久出现了水珠。进行比较,可看出,枝条叶子多的,其塑料袋内壁上水珠较多,其下部试管内水份减少也较多。枝条叶子少的,情况则相反。这就说明蒸腾作用与叶有关。在相同条件下,叶子多的蒸     

春天从哪里来的?

春天,是从雪铺的跑道上跑来的。春天,是红梅跳着舞迎来的。春天,是雷公公敲着大鼓送来的。春天,是紫燕从南方衔来的。春天,是随泉水叮咚叮咚流来的。春天从哪里来的?@金志强 ~~     

春天从哪里来的?

春天,是从雪铺的跑道上跑来的。春天,是红梅跳着舞迎来的。春天,是雷公公敲着大鼓送来的。春天,是紫燕从南方衔来的。春天,是随泉水叮咚叮咚流来的。春天从哪里来的?@金志强~~     

我怎样教《叶的蒸腾作用》

我们是农村小学,每个学生家里都种有蔬菜和农作物等植物。我在教《叶的蒸腾作用》这课时,选在晴天。用预先准备好的盆里栽的一棵菊花,浇足水,再用一个透明的塑料袋把这棵菊花全部罩起来,把袋口扎紧。然后放在操场水泥台上,过会儿,就看见塑料袋里出现了小水珠。同时还举例,让学     

中国人从哪里来?

中国人来自哪里?谁是我们最早的祖先?几千年来的答案是:炎帝和黄帝,所有中国人都是炎黄子孙。而自1920年代的考古发现后,我们有了新的答案:我们来自北京人。我们相信,从数十万年前,我们就已经是我们,生干斯,长于斯,老于斯,代代相传。但近年来,科学家们试图告诉我们,中国人来自远方。早在1871年,达尔文在《人类起源及性的选择》中就写到,人类的早期祖先曾经生活在非洲大陆,而不是别的地方。