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基于虚拟加工理论技术,介绍了工件、夹具、刀具的几何建模方法和虚拟数控机床的体系结构,研究了实现NC加工过程仿真的原理和方法,结果表明虚拟加工有益优质快速低成本地研发机械产品。 相似文献
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基于培养中德合作IHK机电一体化师的教学背景,需制定涵盖培养IHK机电一体化师全部学习领域与培训规则的考试题库。介绍了虚拟样机技术的设计流程,在计算机软件环境中建立了基于ADAMS的注塑机虚拟样机模型,对注塑成型机的运动学仿真进行了研究,对开发新型机电设备和建立IHK机电一体化师考试题库具有一定的实用价值。 相似文献
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吴晓丹 《广东技术师范学院学报》2007,66(10):58-60
阐述了塑料异型材挤出成型模具在设计与制造中的建模和仿真的基本方法,指出产品开发过程及塑料挤出成型模具的仿真和虚拟样机及虚拟制造技术是加快开发塑料挤出成型新产品步伐的必由之路. 相似文献
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基于UG的综采液压支架三维建模及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
陆峰 《淮北职业技术学院学报》2010,9(1):50-51
三维建模和仿真技术在机械产品开发中起着非常重要的作用。利用UG对液压支架进行建模,然后利用其运动仿真模块对支架的伸柱、降柱、推溜、移架的运动过程进行动态仿真。 相似文献
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基于UG的齿轮三维精确建模与运动仿真 总被引:2,自引:0,他引:2
齿轮传动作为一种通用的传动机构,具有其特殊的设计和制造方法。设计和制造的关键在于齿廓线的形成。利用当今世界先进的三维造型软件UG可以对齿轮进行精确三维造型并实现啮合运动仿真。以渐开线齿轮为例绘制出其精确的渐开线齿廓,实现三维造型,从而可以进行运动仿真,为齿轮有限元动力学分析提供精确的模型,减少设计开发的成本,使其具有快速响应市场的能力。 相似文献
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陈曼华 《金陵职业大学学报》2001,16(1):42-45
本分析了集成3DSMAX与AutoCAD进行机械三维建模方法,讲述了二各自建模过程中的优点和缺点及运用3DSMAX进行动画设计的要点,从而实现三维机械设计及机构运行的动态仿真,为建立多媒体素材库提供了一条途径。 相似文献
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论述了将三维建模引入机械制图教学的必要性,指明引入三维建模的目的,指出了目前存在的几点误区,详细论述了三维建模与制图知识有机结合的方式和内容,最后给出了这种教学实践取得的初步成果和几点思考. 相似文献
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基于CAXA-ME的CAD/CAM功能,用其CAD模块对零件进行三维实体建模,用其CAM模块对零件进行加工模型的创建、加工设置、成型过程仿真和数控编程,利用制造工程师cAM系统的后处理功能,自动生成零件的数控加工NC代码,提高零件的设计、制造速度. 相似文献
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介绍了UG软件强大的设计功能,分析了利用UG软件进行三维实体建模的方法与步骤,指出了建模时应注意的问题,并通过实例说明了复杂零件的创建过程,在实际应用中对机械零件的设计具有一定的参考价值。 相似文献
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基于UG强大的建模和装配技术,分析了齿轮泵各零件的建模设计、虚拟装配和运动仿真的过程.实践证明,利用UG进行虚拟装配和运动仿真,可以缩短产品的研发周期,提高生产效率,同时也给机械类专业的虚拟教学提供了思路. 相似文献
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文章介绍了仿真平台和三维建模在综合布线系统中的基本工作原理,提出了一种基于AutoCAD三维建模和仿真平台相结合的综合布线试验教学模式,直观、立体地显示了操作中的各种规范和布线要求。该教学模式很好地满足了网络综合布线这门课程的理论教学要求,以及对学生实际操作能力的培养。 相似文献
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应用虚拟样机软件ADAMS/VIEW获取了凸轮轮廓曲线,建立了凸轮机构虚拟样机模型,通过仿真分析,得到了凸轮机构的位移、速度及加速度曲线,从而验证了该方法设计的正确性,为虚拟样机技术在凸轮机构开发中的研究提供了有效方法. 相似文献
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采用Pro/E进行偏置曲柄滑块机构的建模,并通过接口软件Mechanism/Pro导入ADAMS中进行运动学仿真分析.通过对偏置曲柄滑块机构进行仿真分析,实时得到滑块的运动曲线及数据,能够直观反映滑块的运动规律.仿真分析表明,使用ADAMS软件分析曲柄滑块机构的运动规律,仿真直观、测量方便且仿真结果符合实际情况,在机械系统运动学分析中有一定的应用价值. 相似文献
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随着计算机软硬件水平的提高,三维建模技术的应用越来越广泛,对于机械制图教学的内容和方法也有深远的影响。针对机械制图教学中存在的一些问题,阐述了如何运用UG软件制作三维模型,以及利用三维建模技术作为辅助工具予以解决。 相似文献
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袁琪 《孝感职业技术学院学报》2011,(3):89-92
通过对滚柱式超越离合器的工作原理及结构进行分析,运用SolidWorks软件实现三维实体建模及装配,并结合SolidWorks_COSMOSMotion模块对超越离合器的单向转动、反向空转和超越转动进行运动仿真分析。 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(11)
地下工程实验教学虚拟仿真数值建模平台,作为培养土木工程专业学生的工程实践能力和创新创业精神的重要载体,其本身建设至关重要。在建设地方高水平大学的重要战略机遇期,结合上海理工大学国家级装备制造虚拟仿真实验教学中心既有资源,分析了地下工程虚拟仿真实验教学平台建设的意义和目前土木工程系地下工程实验教学资源的现状,指出了实验教学存在的短板和问题,说明了地下工程实验教学虚拟仿真数值建模平台建设的必要性和迫切性。并从平台搭建紧密结合地下工程数值模拟软件,紧密依托地下工程三维可视化软件,紧密融合校企合作基地和实践资源,以及紧密贴合师资资源和实验室队伍建设等四大方面阐述了地下工程实验教学虚拟仿真数值建模平台建设的基本思路和方法,以便推进地下工程专业方向的特色建设,为国家和上海市战略性领域的人才培养提供坚实基础。 相似文献