继承·创新·发展——改革开放40年体育科技专家研讨会综述

改革开放40年,中国体育取得了巨大的成绩和进步。2018年6月29³0日,第七届中国体育博士高层论坛暨继承·创新·发展--改革开放40年体育科技专家研讨会在河南师范大学举行。会议期间,中国体育科学学会邀请了卢元镇、任海等10余位知名体育专家学者就"继承·创新·发展--改革开放40年体育的回顾与展望"主题进行了主旨报告。本文按照体育人文社会学、体育产业、学校体育、运动人体科学、运动训练学、民族传统体育等6大专题分别梳理了各位专家学者的主旨报告,以期从不同角度全面反映我国改革开放40年的体育科研成就。     

我国体育专利发展研究

采用文献资料法等研究方法分析我国1985-2007年体育专利的发展。结果显示,我国体育专利的总体发展可分为缓慢起步阶段(1985-1992年)、稳步提升阶段(1993-2000年)、快速发展阶段(2000年以后);体育专利相关科研人员不足;体育专利成果转化和应用率低。建议:抓住有利时机,继续提高申请和授权量;增加投入,提高成果应用率。     

我国竞技体育职业化发展进程研究

运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等。竞技体育职业化是体育发展的高级形式,是当今竞技体育发展的大势所趋。奥林匹克宪章对业余原则做出修改后,促进了职业化在各国的开展。研究以我国竞技体育职业化发展的不同时期所出现的具有代表意义的重大事件为依据,把我国竞技体育职业化的发展进程分为初期构想阶段(20世纪80年代初期~1993年)、实践探索阶段(1994~1998年)、发展过渡阶段(1999年~2003年)、积极推进阶段(2004年~)4个阶段。     

2008-2010年《体育文化导刊》载文分析

利用文献资料法等对《体育文化导刊》在2008-2010年的3年时问里刊载文章的作者情况、地域分布、独著与合著情况、基金项目、论文研究主题等指标进行统计和分析.结果表明:年均载文量逐年上升;栏目设置多样化,载文数量最多的是竞技体育学、群众体育学、体育经济学和体育教育学等;作者群主要集中以讲师和副教授的职称结构,以具有硕士学位的年龄在30-40岁的综合性大学体育科研工作者居多;江苏、辽宁、广东、北京和山东地区的作者发文量居前;课题基金项目逐年增多.建议保持与完善体育文化研究特色栏目,增强刊文实效性与多样性,加大国外体育研究力度,促进中西方体育的交流与融合.     

区域竞技体育综合竞争力评价模型研究

运用数理统计法等建立区域竞技体育综合竞争力评价模型,借助2009年我国各省市相关数据建立区域竞技体育综合竞争力评价方程.结果表明:影响区域竞技体育综合竞争力的主要因素包括:人均生产总值、人口规模、人均教育支出、历史成绩和东道主身份.     

《体育教育法》问题初探

问题的提出 我国高等师范院校体育系科开设教育学、心理学、体育教学法等课程已有六十年历史。解放前,我国的体育系科都开设了“体育教学法”或“体育教材教法”。新中国建立之初,体育系科仍然设有这门课程。一九五六年苏联体育理论专家凯里舍夫来华讲学,自此,我国以“体育理论”课程取代了以前的“体育原理”、“体育教学法”,这种情况一直延续至今。     

深化学校体育改革 促进学生全面发展——北京师范大学实验小学校园“体育年”模式探索与评价创新

北京师范大学实验小学探索实践校园"体育年"理念,将校园体育比赛、体育活动贯穿到学校一整年的教育教学中。"体育年"不仅仅是体育比赛、活动的叠加,更是将体育作为一条主线,将学校其他教育教学内容整合到其中,打造成多学科共同参与的育人大平台。探索"体育年"评价创新方式,将校内体育活动、校外个人比赛和班级总体体质状况纳入学年总评,将更多因素参与到学校体育改革中来。     

《体育文化导刊》学术影响力分析

利用数理统计等研究方法,对《体育文化导刊》2006-2010年的载文与引文特征、期刊综合影响因子等具体情况进行数据统计,分析该刊物在近年的发文特点与规律.结果表明:2006-2010年该刊刊载论文数量和基金论文数量呈逐年增加趋势;引文文献主要以期刊论文和专著为主,网络文献的引文比例逐年递增,外文引文比例还较低;期刊评价指标呈现波动不稳定的态势.建议突出办刊特色,加大与国际间交流与合作,扩大刊物的国际影响力.     

针对学生体育兴趣实施高校体育教学改革

1研究对象与方法1996年四五月间,笔者对在校的一二年级学生随堂发放调查问卷,内容涉及教师教书育人、教学态度、教学方法及对现行体育课开设项目的兴趣等,并在此基础上进行大量的走访、座谈,了解学生课余锻炼状况。1997年五六月间,笔者对马鞍山地区及周边的合肥、南京、芜湖地区的我校近三年来180名毕业生进行了走访调查,内容涉及在校期间体育课所开设项目的适用性问题。笔者对安徽省部分本科院校近三年一年级大学生进行了“兴趣体育项目”的问卷调查。1996年9～12月,发放问卷4OO份,回收395份,回收率为98．7％;1997年9～12月,发…     

1994～2007年我国体育文献特点分析

采用文献计量、数理统计等研究方法对1994～2007年我国体育类文献选题内容进行统计与分析.结果表明:近14年来我国体育类文献数已大幅上升;球类、体育理论和文体活动类文献所占比例较高.世界各国体育事业、田径、武术及民族形式体育、水上、冰上及雪上、体操与其他体育类文献所占比例多集中于3%～10%.体育场地和设备类文献所占比例最小;体育教育与体育基础科学、竞技体操和基本体操、足球与篮球、跑的理论研究、水上和冰上及其武术在各自所属的文献类别中均占据主导.文体活动类文献主要以私人收藏、钓鱼、棋类和其他文体活动为研究内容,其他体育运动类文献主要以拳击、摔跤、柔道、相扑和汽车、摩托车及自行车为选题内容.     

我国体育系统从业人员配置分析

结合我国2008-2011年全国体育系统从业人员情况和国民生产总值的统计数据,采用灰色关联度模型,计算出我国体育系统各单位从业人员数与国民生产总值的关联度。计算结果表明:体育行政单位人数和体育科研院所人数对国民经济增长具有较好的关联,并从国民经济发展需求的角度分析体育行政单位、体育科研院所、体育场馆、运动项目管理和训练基地人员配置发展要求,为我国体育系统人力资源优化配置和科学管理提供参考。     

台湾学校体育研究现状

为了更好地了解台湾学校体育,加强两岸交流,通过搜索1996年至2007年发表的有关台湾学校体育论文、著作,运用数理统计法对目前国内学者关于台湾学校体育的研究进行整理,发现国内学者对台湾学校体育方面的研究具有内容具体化、研究具有时代性、作者工作单位地域性明显、研究领域不平衡性等特点.     

NBA在中国的传播

NBA实质上是关国向全球进行意识扩张的文化输出品.在中国,NBA已经成为家喻户晓的著名品牌,其渗透力和影响力甚至远远超过国内自创的CBA.NBA从传入至今不到30年,在中国取得巨大的成就,在我国体育史上形成一道体育、经济和文化奇观.     

学校体育整体改革的探索

为提高学生的健身意识、能力及体质水准,我从1985年起组织中小学体育课程与学校体育整体改革的4轮实验,实验克服了不少困难,都基本达到目标。     

中文体育类核心期刊评价研究

采用文献计量分析、数据统计和比较分析方法,对近5年来我国16种中文体育类核心期刊的发文量、被引次数、影响因子、立即指教、引用半衰期、被引半衰期、期刊他引率和平均引文率共8项指标进行统计分析.结果表明:近年来,我国中文体育类核心期刊的整体水平呈现逐步增长趋势,中文体育类核心期刊的总体发展势头良好,体育学术研究呈现一片繁荣景象.     

我国医学院校体育研究状况分析

运用文献资料法等对全国高等医学教育学会体育分会论文报告会2002～2004年论文类型、论文作者合著情况及作者分布进行研究,探讨中国高等医学院校体育研究的格局和趋向.结果表明,运动训练类论文广泛、质量较高;运动人体测量、运动心理学等研究质量滞后.医学院校体育研究应加强体育与医学的结合,注重体育与其他领域的交叉研究,组织可操作性的特色研究.     

民国期刊《体育季刊》研究

以1918年和1935年两本同名、不同时期的杂志《体育季刊》为研究对象,针对不同的历史背景和内容风格,梳理和分析从1918年至1935年中国近代体育发展的状况.从1918到1935,中国近代的体育经历了从民间的自觉到官方的关注.中国的近代体育从懵懂中蹒跚走出,拨开眼前的迷雾和心中的困惑.两本《体育季刊》把中国近代体育发展的脉络呈现给我们.     

中国体育电视发展沿革研究

中国竞技体育、群众体育和商业体育的强劲发展,促进了体育传媒尤其是体育电视的活跃与繁荣,体育电视也为中国体育事业做出一个又一个重要贡献.2008年,中国体育电视凭借北京奥运会的机遇,为国际奥委会提供了足球、篮球、排球、网球和特设项目武术等共8个项目的全球公用信号,为后奥运时代的体育电视信号制作在"硬件"和"软件"方面打下了坚实的基础.希望通过研究我国体育电视的发展沿革.探寻我国体育电视接轨世界一流的屹立崛起之路.     

体育教育与体育人才资源的开发

在社会主义市场经济体制确立并发展过程中，体育作为第三产业在市场经济中得到迅速的发展，体育市场化、体育市场的形成、体育市场经济发展，成为不可逆转的趋势，推动我国社会主义条件下体育事业的迅速发展。中国申办2008年的奥运会获得巨大的成功，徘徊四十年的中国足球冲出亚洲，继奥运会零的突破后冬奥运会的零的突破，中国乒乓球队长盛不衰，     

《体育科学》十周年回顾

1991年正值《体育科学》创刊十周年。本文对该刊创建十年来为繁荣我国体育科学事业、促进体育科学技术水平的提高、宣传体育科技成果、培养体育科技人才所做的贡献进行了回顾,以资祝贺。同时,通过对该刊作者队伍及不同学科的论文进行分析,从一个侧面描述了十年来我国体育科学发展的状况、研究的重点以及存在的问题。最后,为进一步办好刊物提出了建议。