勤奋劳动 诚实劳动 创新劳动——上海市举行企业职工创新创效推进大会／本刊记者

自主创新是一个企业在激烈的市场竞争中出奇制胜的法宝,而企业要实现自主创新,关键是要充分发挥职工创新实践的主体作用,坚持以人为本,让职工成为企业自主创新的主体,最大限度地发挥职工的聪明才智。只有这样,企业才能脱颖而出,才能长盛不衰。     

发挥好工会的维护职能是构建和谐劳动关系的保证

构建和谐社会与构建和谐企业紧密相联,构建和谐企业最主要的问题就是要建立协调稳定的劳动关系。只有企业和职工共同的利益得到真正维护,和谐的劳动关系才能得以实现。因此说,发挥好工会的维护职能,是企业构建和谐劳动关系的保证。     

协调劳动关系 创新思想政治工作

党的十六届四中全会作出了关于加强党的执政能力建没的决议，并提出了构建和谐社会的任务。企业是社会的细胞，构建全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，必须要求构建全体职上各尽其能、各得其所而又和谐相处的企业、和谐的劳动关系。加强协调好劳动关系，改进创新思想政治工作，对于调动职工的积极性、主动性和创造性，增强企业的亲和力、凝聚力和向心力，激发职工爱岗敬业的内在动力，进一步推进企业和谐健康发展具有重要意义。     

王玉普就和谐劳动关系建设提出四点意见

中华全国总工会副主席、书记处第一书记王玉普近日出席辽宁“全省加强和谐劳动关系建设工作会议”,就和谐劳动关系建设讲了四点意见：一是要促进建立健全以党政为主导的协调劳动关系机制;二是要推动企业开展创建劳动关系和谐企业活动;三是要引导职工为企业发展献计出力;四是要提高工会组织协调劳动关系的能力。     

论劳动和劳动价值论的创新

马克思创立的劳动和劳动价值论是马克思主义经济学说的基石，对于揭示资本主义的本质，指导无产阶级革命具有十分重大的意义，时代的变化和发展，向传统的劳动和劳动价值理论提出了挑战，我们要积极应对挑战，紧密结合实践，推进劳动和劳动价值理论的创新，努力建立社会主义社会的劳动和劳动价值论体系。     

大学生劳动教育的创新

我们要全面地把握劳动教育的战略地位，加深对大学生劳动教育重要性的认识，在唯物史观看业，劳动创造人，劳动是人类生存和发展的基础，劳动是社会的人的本质及其体现，教育与生产劳动的结合是造就全面发展的唯一方法。     

培育创新领军人物 提升员工创新能力

创新是企业能否可持续发展的关键。创新来源于企业一线职工的兢兢业业和刻苦钻研。要提高企业的创新能力,就必须提高企业职工的创新能力。要想提高职工的创新能力,就必须努力培养创新领军人物,充分发挥他们的模范领导作用,让创新成为企业的文化,深深地印刻在每一位职工的心中。因此,企业要建立健全各种创新机制,营造良好的创新氛围,激发员工创新积极性,让职工有效地参与到企业创新活动中去。     

打造中小民营企业创新文化探讨

我国中小民营企业生命周期只有3.5年,其根本原因在于创新文化建设方面存在不足。本文认为企业文化是企业成长最持久的决定因素,中小民营企业只有打造创新文化,塑造以创新为核心的企业价值观,树立以人为本的人才观,加强技术创新管理制度,同时政府要充分利用法制、税收、金融等政策,积极营造有利于中小民营企业自主创新的环境,才能真正实现企业的可持续发展。     

浅析如何构建现代企业和谐的劳动关系

劳动关系和谐是经济发展和社会稳定的重要保证,企业和谐稳定是社会稳定的基石,企业和谐的劳动关系对于构建和谐社会,促进现代社会持续发展起着十分重要的意义.现代企业在开展“和谐劳动关系企业”创建中,注重保护、调动和发挥好企业领导者与职工双方积极性,依法保障企业和职工的合法权益,建立和谐的劳动关系,创建和谐职工队伍,使企业不断的发展壮大.     

创新社会管理与工会工作

加强和创新社会管理是从党和国家从发展全局出发确定的一项重大战略任务,也是企业工会新时期的重要任务。创新社会管理的任务就是建立和谐的社会关系,而企业工会则是要把握工会工作的运行规律,探索创新工作,努力构建和谐劳动关系,代表和维护职工群众的合法权益。充分发挥企业工会的作用,多多参与社会管理,对维护职工权益,和谐社会矛盾,促进社会的公平、公正都具有重要作用。     

贯彻《劳动合同法》 创新高校工会工作

<劳动合同法>的颁布实施为工会组织发挥协调劳动关系,维护职工合法权益的作用提供了法律依据.高校工会要以<劳动合同法>颁布实施为契机,利用该法赋予工会的参与权和监督权,加强源头参与,适应新形势.进一步发挥其在构建和谐劳动关系中的作用.     

论中国民族汽车工业的自主创新和管理创新

中国民族汽车工业的发展,不仅要加强企业自主创新能力,提高企业的技术创新能力,更要加强管理创新。管理和技术恰如鸟之两翼,企业成功的决定因素是管理而不仅是技术。中国民族汽车工业必须自主创新和管理创新双管齐下。     

对自主创新与创新人才的探析

创新人才的培养是一个国家进行自主创新的首要前提,自主创新也能为创新人才的培养提供成长的空间.但是,我国企业自主创新能力严重不足,创新人才培养的环境令人堪忧.因此,我国要从各个方面逐步创造一个企业从创新中能够得到现实或长远利益的大环境,使企业愿意创新,敢于创新,把自主创新当作企业生存发展的根本途径和有效手段.     

关于群众性创新工作的一些思考和尝试

自主创新能力已经成为企业发展能力的代名词,职工群众的创新创造,更解决实际问题,更贴近生产实际,在促进企业技术进步中的重要作用日益凸显。近年来,吉林油田公司工会在群众经济技术创新工作中进行了积极的思考和探索,做了一些有益的尝试。提升认同感,强化创新意识,是激发职工创造热情的关键。为了让职工把创新     

培育创新领军人物 提升员工创新能力

创新是企业能否可持续发展的关键。创新来源于企业一线职工的兢兢业业和刻苦钻研。要提高企业的创新能力,就必须提高企业职工的创新能力。要想提高职工的创新能力,就必须努力培养创新领军人物,充分发挥他们的模范领导作用,让创新成为企业的文化,深深地印刻在每一位职工的心中。因此,企业要建立健全各种创新机制,营造良好的创新氛围,激发员工创新积极性,让职工有效地参与到企业创新活动中去。     

论所有权、产权与劳动关系

所有权与产权是两个很不相同的概念，所有制的性质不能决定劳动关系的性质，企业的产权性质制约和影响着劳动关系的特征与状态。企业产权是一束行为的权利，不同形态的产权对劳动关系起着不同的作用。只有深刻理解所有权、产权与劳动关系之间的关系，才能深层次地把握劳动关系的实质，参与劳动关系的调整和职工权益的维护。     

满足职工精神文化需求促进职工实现体面劳动

全国总工会近日发出《关于进一步做好职工队伍和社会稳定工作的意见》,提出：要深化“共同约定行动”,全面推进工资集体协商,提高职工特别是一线职工的劳动报酬;要加大劳动法律监督力度,督促有关部门依法查处侵犯职工权益的行为;要发挥工会“大学校”作用,实施职工素质建设工程,积极推进企业文化和职工文化建设。     

新时代"劳动观"视域下高职院校劳动教育创新路径研究

劳动教育是国民教育体系的重要内容,是大学生成长成才的必要途径,具有树德、增智、强体、育美相统一的综合育人价值.在新时代"劳动观"指引下,劳动教育的作用 日益显著,它对于大学生厚植爱国情怀、树立劳动意识、增强创新能力、强化实践能力等都有着重要意义.文章从体系机制创新、教师队伍建设、劳动氛围营造等方面着手,以"魂、根、要、能、基"五位一体为抓手,以"五育并举"为目标,深入探索高职院校劳动教育创新路径,从而进一步加强高职院校劳动育人实效,为劳动育人工作创新提供参考路径.     

当代产业工人的历史使命不断学习劳动创新

“创新”是这几年我们工人听到次数最多的另一个词。十七大报告中指出：“自主创新能力不强,缺乏核心技术,缺少自主知识产权。已经成为目前制约我国经济发展的一个重要瓶颈”。这个瓶颈到底制约了哪些方面,我们工人看在眼里、急在心上。现在大的工程项目都好干,是社会主义的优势,能集中力量办大事。但具体到企业,只有少量企业拥有自主知识产权,有的品牌国际上还不认。     

劳动技术教育与创新学习

实践表明，人的创新意识、创新精神和创新能力主要是后天培养教育的结果。那么，什么是创新呢？对于中小学生来说，创新更多的是指学生在学习过程中所表现出来的探索精神、发现新事物掌握新方法的强烈愿望以及运用已有的知识创造性解决问题的能力。开展创新学习研究，关键是要依据青少年身心发展的基本规律，通过教育教学的综合改革和教师素质的全面提高，积极探索有利于创新人才培养的新的教育内容、教学方法和评价机制．努力为学生创新精神和创新能力的形成营造一个宽松自由、健康向上的教育环境。