造句训练一二三

造句是学生练习运用词语的一种常见方式,是学生作文的基础。在教学中。我发现学生在造句时常满足于造结构完整的简单句。例如：用“不仅……还”造句,学生写得最多的句子是“他不仅爱学习,还爱劳动。”造句是学生练习运用词语的一种常见方式,是学生作文的基础。在教学中。我发现学生在造句时常满足于造结构完整的简单句。例如：用“不仅……还”造句,学生写得最多的句子是“他不仅爱学习,还爱劳动。”“他不仅学习好,     

小学语文教学如何营造良好的课堂气氛

课堂气氛是在课堂教学过程中,在教师和学生之间所表现出来的一种互动状态,它不仅直接影响着教师的教学效果,还影响着学生的学习效果。在教学过程中,良好的课堂气氛不仅能激发学生的学习兴趣,还能促使他们探究知识,达到最佳的学习状态;反之,消极的课堂气氛不仅压抑着学生的积极性,还会抑制学生的智力发展。所以,我认为,创建良好互动的课堂气氛对教师和学生都是至关重要的。     

谈语文教学中学生道德修养的培养

"教学不仅为了学生学习,还为了主动地学习;不仅为了学生知识的习得,还为了学生精神世界的丰富;不仅为了学生的未来做准备,还为了今天获得最初的幸福人生"。(李吉林语)语文学科,有着特殊的教育性;语文教学,除了对学生进     

基于学习风格的大学英语协商互动模式

基于学习风格的协商互动教学不仅考虑到作为教学主体的老师,还考虑到了作为学习主体的学生;不仅考虑到了每个学生的学习背景、学习能力、学习需求及学习风格的差异,还发挥了教师在外语教学中不可替代的重要作用。如何在大学英语课堂中根据学生的学习风格差异,通过师生协商创建互动式教学模式,以实现真正的因材施教,本文对此进行了探讨。     

简论批判性阅读对高中英语阅读教与学的影响

我国的高中英语教学中,其中很重要的一项技能就是阅读。学生不仅通过课堂学习来获得知识,还通过阅读来获得更多的知识。但是,由于我国的教学特点,学生在学习中一般处于主动的接受状态,因此在这种形势下增加高中英语教学的批判性阅读,培养学生的创新意识和批判性思维,不仅可以增加学生的学习兴趣和学习能力,还可以促进教学水平的提高。     

趣味教学在小学低年级语文教学中的有效应用

趣味教学不仅可以提高小学低年级学生的学习兴趣,还可以有效地帮助学生克服学习困难,使小学低年级的学生顺利完成学习任务。应用趣味教学不仅可以激发学生识字的兴趣,还可以提高识字教学效果;激发学生阅读的兴趣,提高阅读教学效果;激发学生学习拼音的兴趣,有效地解决拼音教学中的难点;引导学生从口语表达过渡到写话训练。     

合作学习在小学英语教学中的应用分析

小学英语学习是学生的英语学习过程中最重要的一环,因为小学时期的英语学习不仅是打基础,还关系到学生学习英语的兴趣培养,直接影响学生初中、高中乃至整个英语学习生涯。在现代教学中,一种新的教学模式被引进,即合作学习模式。这种学习方法不仅为英语教学课堂注入了新的活力,还促进了学生的合作能力和团队精神的培养。英语是一门实践性很强的学科,需要学生勇于开口,训练语感和口语,应大力推广。文章围绕合作学习在小学英语教学中的应用展开分析。     

变被动为主动 变单一为多样

<正>学习方式简言之,指作为学习者持续一贯表现表现出来的学习策略和学习倾向的总和,它不仅包括学习方法及其关系,而且还涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等一系列的心理因素。学习方式的改变不仅只是改变学习策略、学习方法还改变学生的学习习惯和学习态度。所以,在当前新课程的改革下,针对学生学习方式的改变进行分析,探究学生在新课标下的新的学习方式。     

创设问题情境,深化初中生物学教学

在初中生物学教学中创设问题情境,不仅可以提高学生学习生物学的兴趣,还能提高学生自我学习的能力,有效提高学生的成绩。     

小学英语教学中如何培养学生的自主学习能力

自主学习不仅能使学生在受教育的过程中收获知识,还能为学生的终身学习奠定坚实的基础。提出小学英语培养学生自学习能力的策略,以及让学生在自主学习中提升自己的学习能力。     

运用多媒体激活政治课堂教学

随着新课改的进一步深化,多媒体技术在思想政治课教学中的作用越来越大。利用多媒体技术不仅能激发学生的学习兴趣,还可以提高课堂效益,给学生创设良好的学习情境,把学生的多种感觉调动起来,激发学生的学习兴趣。因此,在政治教学中运用多媒体辅助教学,不仅省时省力,还能增加授课内容,从而提高了课堂效率,使政治课堂教学收到事半功倍的效果。     

爱在课堂上,爱在提问中——摭谈音乐课的提问技巧

提问是教学手段之一,通过提问,不仅可以活跃课堂气氛、集中学生注意力,还可以培养学生的思维能力和应变能力。在小学音乐课上,有效的提问不仅能激发学生的学习兴趣,还能启发思维,激励学生积极思考。     

整本书阅读的教学实践探索

<正>阅读不仅是学习语文学科的基础,同时也在为其他学科打下坚实的基础。整本书阅读,不仅让学生提高思考能力、阅读能力,还能促进学生的全面发展。也是学校一直以来"教书育人"的目标。良好的语文教学氛围,不仅提升课堂上的教学质量,还能提高学生综合素质。但学生在学习过程中阅读能力难以提高,教师不知道如何帮助学生更好的阅读,导致学生对语文学科有了抵触情绪,失去学习的兴趣。     

浅析合作学习在初中数学教学中的有效性

合作学习是由多个个体共同参与所完成的一种新型学习模式,它具备着一定的灵活性和开放性,不仅可以调动起学生之间的互动性,还可以让学生在互相帮助的同时学到知识。在课堂中,有效地融入合作学习模式,不仅能够让学生避免学习上的片面,同时它还能够加强学生之间的互动。特别是在新课改形势下,这种合作式的学习方法已发挥了重要的作用。作者以初中数学为例展开分析,阐述合作学习模式在课堂中的有效性。     

智慧教育理念下中职机械制图课程教学模式创新

新时代智慧教育理念是一种新兴的教育理念,不仅丰富了学生的学习形式和学习内容,还极大地降低了专业知识的学习难度,为中职学生的发展奠定扎实的基础。中职机械制图在智慧教育理念下进行了改革和创新,教师不仅关注学生的基础知识和技能,还引入了多样化的实践活动,构建起轻松的课堂氛围,实现了教学过程的最优化,全面提升中职学生的专业素养。     

浅谈英语教学中学习环境的优化

很多教师在教学中都有这样的感受：创设接近真实的语言学习环境来引导学生积极参与课程教学过程,不仅能够增强学生学习的主观能动性,还能够让学生在和谐的学习环境中积累丰富的     

浅谈多媒体在小学语文教学中的作用

多媒体具有生动形象、音形兼备等特点,在小学语文教学中,教师充分运用多媒体创设教学情境,不仅可激发学生学习兴趣,还可化激发学生的想象能力,使学生的学习更加积极,学习效率倍增。同时,运用多媒体还能提高学生的语文朗读能力,培养语文创新能力,使学生的语文学习素养不断提升。     

重视物理起始阶段教学,赢在起点

初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,还会影响学生今后的学习。教师要重视起始阶段的教学,努力在提高学生学习兴趣和打好基础下功夫,做学生物理学习的领路人。     

让小组评价为学生自主学习保驾护航

将学生的自主学习与恰当的小组评价有效结合在一起,不仅能提高学生的主体意识,为学生的自主学习提供动力,还能使学生在互帮互助中不断提升自我,共同提高.     

高师学校开设《数学史》的必要性

数学史在数学学习和教学中都占有重要地位,适当地介绍数学史知识不仅可以丰富教学内容,还可以活跃学生的思维,激发学生学习数学的热情,提高学习兴趣,一些数学史知识还可以增强学生的爱国主义情感,树立民族自豪感和自信心,从而达到在教学中育人的目的。