语文教学中的德育教育

加强对中小学学生思想品德教育的渠道很多,除思想品德课这一主渠道,学科教学进行思想品德教育渗透非常重要,特别是在初中语文课教学过程中渗透思想品德教育更为有效。那么,语文教学和学生思想品德教育有什么关系?据笔者的教学体会,语文不是政治课,它是以使初中学生通过训练掌握和运用祖国语言文字为根本宗旨的。另一     

小学思想品德课以活动为中心的课程教学研究

思想品德课程在小学教学中属于必修科目,主要是用来引导小学生形成正确的思想和价值观,所以思想品德的教学也是值得被重视的。在小学教育来说,思想品德课程的设立主要是为了对学生进行德行上的教育,它是学校德育教育的重要组成部分。思想品德课程的教学目标是要丰富学生的情感态度和规范学生的行为举止。因此教师在教学过程中,一定要了解好教材的实际内容,在掌握学生基本情况的基础上对学生展开思想品德教学。     

历史教学中对学生进行思想教育的方法

德育是教育的灵魂,对学生进行思想品德教育应贯穿教育的全过程,所以学科教学离不开思想品德教育。笔者在历史教学中,根据不同的教学内容运用不同的教学方法,对学生进行思想品德教育,收到了很好的教学效果。     

浅析初中思想品德教学的有效性策略

思想品德教育内容包括多个方面,比如诚信、爱国、公平、友爱等,一个人的品德将会决定一个人的行为,甚至是一个人的一生。初中生正处于对这个世界一知半解的阶段,因此,思想品德教育对于初中阶段的学生而言尤为重要。在初中,思想品德教学可以帮助学生判断是非善恶,形成良好的价值观。在强调素质教育的今天,我们更应该重视初中思想品德教学,采用更有效的思想品德教育策略,改革传统思想品德教育方式,激发学生对思想教育的学习兴趣,从而提高思想教育教学质量。     

初探农村学校的德育教育

德育是农村学校教育教学工作的灵魂,它致力于中小学思想品德和人格素质的培养,体现着中小学教育的基本目的与归宿,需要社会、家庭、学校统一协作,共同努力,造就美德的教育工作的最根本目的.     

初中思想品德教学之我见

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。“思想品德课是基础教育的重要学科,因此在培养学生创新能力方面也肩负着重要的使命。”随着我国教育事业改革的不断深入,搞好思想品德课教学,推进素质教育进程,已成为摆在我们思想品德教师面前的重要课题。结合思想品德教学实践,我认为在教学中应高度重视学生创新精神和能力的培养,鼓励创新性思维,启迪学生去思索、去创新,帮助学生提高学习质量。     

提高初中思想政治教学效率的有效行动策略

初中学生处于人的一生中重要的成长阶段,所以学校教育对思想品德的形成有着非常重要的作用,那么思想政治教学作为向学生进行思想教学的主要途径,怎样提高教学效率,让思想政治知识内化到学生的行动上呢？     

提高初中思想政治教学效率的有效行动策略

初中学生处于人的一生中重要的成长阶段,所以学校教育对思想品德的形成有着非常重要的作用,那么思想政治教学作为向学生进行思想教学的主要途径,怎样提高教学效率,让思想政治知识内化到学生的行动上呢?     

将班级管理融入初中思想品德教学初探

正我一直有这么一个想法:作为一名思想品德教师,我是不是可以把教学工作与班主任工作有机结合起来,达到双赢的效果。因为思想品德教师的一个重要作用就是要解决学生的思想品德问题,培养学生形成良好的道德品德;而班主任工作的立足点也是要培养学生的良好思想品德,在日常的班级管理工作中渗透思想品德教育,有意识、有目的地塑造学生的灵魂。今年从事初一思想品德教学,     

多渠道对学生进行思想品德教育之我见

青少年是国家的未来和希望,少年兴则国兴,少年亡则国亡。由此可见,青少年的思想品德教育至关重要。所以,我们要从基础开始对学生加强思想品德教育。思想品德教育在学生成长的道路上占有非常重要的位置,古今中外的教育家都十分重视德育,把德育置于一个特殊的崇高地位。而且,德育是整个教育的灵魂,是学校教育工作中不可分割的重要组成部分。     

如何在思想品德课中运用信息化教育技术

随着时代的进步,信息化教育技术在教育教学过程中的应用已经越来越广。为什么在思想品德课中要运用信息化教育技术？如何在思想品德课中运用信息化教育技术？1在思想品德教学中运用信息化教育技术的必要性是适应现代教育形式发展的必然要求思想品德是培养学生德育素质,增强学生综合能力的一门重要学科,是学生成人、成才的关键,所以必须要对思想品德教学加以重视。     

中学体育教学的品德教育

人的道德认识、情感、意志和行为只能在人类社会活动中、通过引导教育逐渐培养与完善起来．所以学生的思想品德在他们生活的社会环境中．不能不受各种思想的影响。加强对他们的思想品德教育是不容忽视的问题。在体育教学中根据教材的特点对他们进行思想品德教育．提高学生的道德品质显得尤为重要。下面谈谈我对体育教学的德育的几点看法：     

中学体育教学的品德教育

人的道德认识、情感、意志和行为只能在人类社会活动中、通过引导教育逐渐培养与完善起来．所以学生的思想品德在他们生活的社会环境中．不能不受各种思想的影响。加强对他们的思想品德教育是不容忽视的问题。在体育教学中根据教材的特点对他们进行思想品德教育．提高学生的道德品质显得尤为重要。下面谈谈我对体育教学的德育的几点看法：     

在初中英语教学中进行思想政治教育刍议

思想品德教育是学校教育的一个重要组成部分,是素质教育的灵魂。英语教学和中学生的思想品德教育是水乳交融,相辅相成的。英语教师在帮助学生学习英语基础知识、培养学生的语言能力的同时,也担负着内在的、不可或缺的、义不容辞的思想教育任务。     

农村学校如何加强中小学生的思想品德教育

国家教委在《中小学德育纲要.》指出的重要精神,强调思想品德教育要贯穿于学生日常生活的各方面和学校教育教学的全过程,中小学生的思想品德教育社会主义精神文明建设的基础,所以开展中小学生德育工程建设是当今的教学大计。本文根据我国教育部颁发的相关文件结合我校现状对于如何进行中小学生思想品德教育展开论述。     

适应时代发展 探索德育新途径

个人思想道德素质的提高对自己一生的发展具有重要的意义。因为思想品德的形成不是一朝一夕能完成的 ,而是长期积累的结果。中小学阶段是人生发展的黄金时期 ,对中小学生进行思想品德教育 ,让他们养成良好的品德和行为习惯 ,就为他们今后思想品德进一步健康发展奠定了稳固的基础。相反 ,如果在这个时期放松了对学生的思想品德教育 ,或教育方法不当 ,使学生形成了不良的思想和行为习惯 ,就会影响其今后一生的发展。所以 ,对学生进行思想品德教育无论对社会还是对人都具有极其重要的意义。在适应时代要求 ,提倡素质教育 ,把德育作为根本的今天…     

论创新理念下的高师音乐教育专业教师的素质与能力

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。作为创新理念下的高师音乐专业的教师,不仅要迅速改变传统的教育教学理念,更要具备创造性思维能力,做到教学模式与手段的创新,拥有自学能力、教学科研能力,有良好的思想品德、健康的心理素质和敬业精神,同时具有与学生共同学习的思想以及教学评价的能力,这样才能培养出符合时代发展的、适应目前中小学音乐教学的合格师资。     

论如何做好小学生的思想品德教育工作

思想品德教育即德育,主要引导学生掌握思想、道德规范,形成学生对事物的是非、好坏、美丑、善恶的辨别和评价能力.在人的身心发展中,思想品德是灵魂,是人的一切言行的“总指挥”,具有重要地位.新时期小学生的思想呈现出新的特点,思想品德教育要针对新时期小学生的特点,摆脱应试教育模式的束缚,全面转入素质教育的轨道.     

初中思想品德教学探索

初中思想品德在初中教学中占有着很重要的地位。思想品德教育对学生行为模式、品德修养、生活态度的培养都有深远的影响,所以上好思想品德课尤为重要。但是,当前的中学思想品德教育还存在着诸多问题,这些问题影响着学生的发展、学校的教育和社会的进步。怎样解决这些问题是中学思想品德教师需要共同研究、探讨的课题。     

论创新理念下的高师音乐教育专业教师的素质与能力

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力".作为创新理念下的高师音乐专业的教师,不仅要迅速改变传统的教育教学理念,更要具备创造性思维能力,做到教学模式与手段的创新,拥有自学能力、教学科研能力,有良好的思想品德、健康的心理素质和敬业精神,同时具有与学生共同学习的思想以及教学评价的能力,这样才能培养出符合时代发展的、适应目前中小学音乐教学的合格师资.