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相似文献
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1.
网络课件的设计制作已成为推广普及计算机辅助教学的热点。本文从化学教师的角度,初步探讨化学网络课件设计制作的实例与技巧。  相似文献   

2.
一个优秀的多媒体课件,应该达到教育性、科学性、艺术性与适用性的统一,成为学科教学的有力载体。本文结合自身制作多媒体课件的实践,从满足化学教学需要,符合学生认知规律的角度,探讨了化学多媒体课件的制作过程,并介绍了一些制作技巧与经验。  相似文献   

3.
李煜姣 《电大理工》2002,(4):12-12,14
本文对网络多媒体课件的制作技术作了探讨,重点讨论了网络多媒体课件的特点、要求及制作模式,以及简要介绍了用Web网页制作课件方法。  相似文献   

4.
5.
化学多媒体课件能够产生生动活泼的动态效果,有助于提高学生的学习兴趣和记忆能力。教师要想制作优质的多媒体课件就应掌握各种常用多媒体软件的使用技巧,在制作过程中能熟练地设计教案、编写脚本、收集素材、编辑课件等。  相似文献   

6.
如何利用Authorware 6 0等软件来制作一个化学CAI课件 ,下面谈谈自己的感悟。1 脚本的设计和素材的准备在制作化学课件之前 ,根据确定的主体方案 ,应对所选课题的教学内容进行设计。根据教材、教学大纲和学生的实际情况 ,制定出学生在知识和能力水平上的教学目标 ,该工作就好象创作一个电影剧本一样。然后 ,根据设计的需要 ,搜集、整理好各种素材。例如 :《原子》一节课教学 ,我在制作该节课件时设计为 :由复习分子的知识引入原子 ;借助氧化汞受热分解的实验录象认识其分解过程和产物 ,使学生从宏观上建立“氧化汞受热分解生成汞和氧气…  相似文献   

7.
多媒体网络教学课件因能使课件内容的表现形式变得更精彩而在教学中得到广泛应用.本文主要阐述多媒体网络教学课件的分类及制作的过程、方法与技巧,并提出多媒体网络教学课件制作的基本要求.  相似文献   

8.
网络CAI课件是网络教育资源重要组成部分,需要制作高质量的课件用以丰富资源库,为广大师生提供便利的学习环境。本文重点探讨了网络CAI课件开发流程、制作前的准备、各类素材的处理及制作要求等。  相似文献   

9.
对一个典型的网络课件制作系统的功能结构和特点进行了分析,提出了一套网络课件制作系统的设计方案.  相似文献   

10.
以一个典型的网络课件制作系统为例,对网络课件制作工具和网络课件制作系统在功能结构和特点上进行了分析和研究,对网络课件制作系统的功能需求进行了综述。  相似文献   

11.
结合自己制作的网络课件论述了网络教学的特点、网络课件的功能要求、网络课件开发应遵循的原则、网络课件的内容选择、网络课件的开发途径。  相似文献   

12.
基于Internet/Intranet的网络课件制作技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络教育的主要内容表现为网络课件,其制作可借助于常用网页制作软件与多媒体制作软件,对图片、声音、数字电影等多媒体素材的技术进行处理,并要适于网络传播。  相似文献   

13.
基于网络的多媒体课件.是多媒体课件与网络技术的结合,它不是简单地将传统的多媒体课件进行网络化,而是将多媒体课件以Web网页的形式在网络环境中进行发布.其具有良好的交互特性和动态特性.更利于在Internet和Intranet上发展和推广.  相似文献   

14.
本文论述了网络教学的特点、遵循的原则,制作设计,并根据个人体会,提出了制作网络教学课件应注意的问题。  相似文献   

15.
刘和伟 《广东教育》2006,(12):55-56
随着全球计算机网络化的飞速发展,随着教育部门、各学校、普通家庭的计算机网络化,单机化的CAI(Computer Assisted Instruc-tion)课件已经明显滞后于时代的发展,网络时代呼唤着“超媒体网络课件”的问世。网络课件是基于Browser/Server(浏览器/服务器)模式开发,能在Internet(互  相似文献   

16.
依据教育测量与评价理论,联系化学的学科特性,对化学网络课件的评价进行研究,确立了化学网络课件质量评价的指标参数。从它的功能性和教育性两方面来设计了相应评价内容,以此完善对化学网络课件的全程性评价研究。  相似文献   

17.
制作网络课件,实际上就是创建包含教学内容、符合教学要求、适合网络教学的HTML文件。如果你掌握了HTML语言,那只要用文本编辑器(如记事本等)就可以直接编制。对一般非专业人员来说,要用这种方法设计出丰富多彩的网页,不是件容易的事。但是,如果你有使用常用办公软件(如PowerPoint熏Word熏Excel等)的经验,则欲将自己的教学内容整合为网络课件,并非难事。一、创建一个普通网页Office2000提供了把文档保存为HTML文件的功能。1.将Excel表转换为网页文件先用Excel创建一个文档(Excel表),然后单击“文件”菜单,单击“另存为Web页…”,在…  相似文献   

18.
学习制作网络课件并非很难,但要做好却要下很大功夫。互联网上已有的网络课件中不乏精品,但还存在很多的问题,有待进一步提高。通过观摩研究网络课件,以及长期的网络课件制作教学实践,笔者归纳出网络课件制作中的常见问题,以供网络课件开发者在制作过程中参考,避免再犯类似错误。一、技术上的问题其一,网页下载速度慢(指学生浏览、下载、观看时要花很长时间)。在设计网络课件时,很多开发者只注重页面设计美观漂亮,但对学习者来说,其形式是一方面,重要的是页面的内容。优秀的网络课件在注重其形式美观的同时更加强调是否为用户提供更快的下载速度。在远程教学中,不是所有的学习者的计算机都能有很高的链接速度,如果下载时间过慢,将会使学习者失去耐心。  相似文献   

19.
基于XML的网络课件制作与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了基于XML的网络课件的优点,分析了基于XML的网络课件制作模型和功能模块构成,设计了基于XML的B/S三层数据交换结构.着重介绍在中间层通过JSP、JDBC访问数据层的异构数据,并应用JDOM技术实现异构数据到XML转换的实现技术.  相似文献   

20.
由于互联网的迅猛发展和校园网的普及,课堂教学课件必将适用于网络平台。过去一直以Authorware平台结合3Dmax三维动画软件制作课件,但因其文件容量大难以实现网上浏览。因此,从现有的网络软硬件条件出发,我们更多地应用Flash制作多媒体教学课件,以HTML格式的Dreamweaver和Frontpage平台结合Flash网页动画软件制作的课件取而代之。  相似文献   

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