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作文是小学语文教学的一项重要内容,是每个语文教师在教学中都感到头疼的。而学生写作水平的高低,又是小学生语文水平及综合能力高低的一个重要标志,同样也反映着教师语文教学水平的高低。那么怎样提高学生的作文能力呢? 相似文献
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习作教学是语文教学的重要组成部分,学生写作水平的高低,是衡量语文教学质量高低的重要标准。文章就小学语文习作教学评价体系的有效性展开论述。 相似文献
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李晶 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
阅读一直都是语文教学中的重要部分,费时也最多,但是,学生在阅读理解上仍有很多问题.阅读教学质量的高低直接影响着语文教学的质量以及学生语文素养的高低,这也是语文教学是否能够取得成功的重要标注. 相似文献
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田鹏程 《内江师范学院学报》2009,24(Z1)
作文水平的高低是衡量学生语文水平高低的重要尺度,但目前中小学生作文教学是语文教学的软肋.许多学生一提到作文就头疼,更难以下笔.作为语文教师要重视学生作文水平的提高,从而提高学生语文综合素质. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
语文是我国基础教育的重点学科,小学阶段是培养学生基础语文素养的重要时期。小学语文是学生打好基础的重要阶段,有助于学生日后语文知识的学习。学好小学语文不仅能够使学生的语文内涵有所增加,还能够提高学生的理解感悟能力,同时,也可以为学习其他课程打下坚实的基础。语文课堂作为小学生学习语文的重要场所,其教学效率的高低直接决定了小学生语文学习成果的高低。因此,在实践教学中,提高语文课堂教学效率具有重要意义。结合小学语文实际,从教学设计的具体环节提出一些提高课堂教学效率的策略。 相似文献
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马金红 《延边教育学院学报》2009,23(5):77-78
阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生独立阅读能力是语文阅读教学的重要目标,也是学生阅读活动的共性要求。阅读教学质量的高低在很大程度上决定着整个语文教学质量的高低。加深理解和体验、有所感悟和思考、受到情感熏陶、获得思想启迪、享受审美乐趣是培养学生独立阅读能力的基础。 相似文献
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如果说高考是对学校基础教育阶段的终端检测,那么,高考作文则是对语文教学的一个终端的全面的检测。因为,作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。可以说,一个学生作文水平的高低,是这个学生语文综合素质高低的反映。下面着重以高考作... 相似文献
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作文是小学语文的一部分,对于学生整个语文学习阶段来说都发挥着重要作用。作文能力的高低很大程度上关系着学生语文能力和语文综合水平的高低。想象能力是学生写好作文和提高作文水平的重要条件,丰富的想象力能够让作文内容丰富多彩、引人向往,也能够充分体现出学生对作文的把握能力。 相似文献
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正小学阅读教学是语文教学中的一项重要内容。学生阅读能力的高低,直接关系到学生理解能力和写作能力的高低。所以,在小学语文教学中,教师一定要抓好阅读教学,通过培养学生感知语言的能力,让学生在阅读中领会文章的基本思想,掌握文章的写作技巧,进一步学会把握文章的思想感情。由此可以看出,小学语文阅读教学是不可忽视的,必须把它放在重要的位置,把它看成是语文教学的重要环 相似文献
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吴小龙 《苏州教育学院学报》1995,(3)
作文教学是语文教学的重要组成部分。学生作文水平的高低是衡量语文教学质量高低的一个重要标志。而目前小学生作文普遍存在着整体水平不高,题材不广,学生跟学生之间的水平悬殊,书写质量差等问题。如何提高学生的作文水平已成为我们每个语文教学工作者共同研究的课题。 相似文献
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张琴 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(4):44-44
作文是发展学生素质的一种重要方式,是衡量小学生语文素质高低的重要标志,是学生语文水平高低的综合考察。目前学生的作文水平很不理想。那么怎样才能帮助学生走进作文境地,让他们的作文飘逸出芳香呢?笔者认为,应该从以下几个方面做起: 相似文献
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阅读能力是学生语文综合能力的体现,阅读能力的高低直接决定着学生语文水平的高低。在现实的语文教学中,教师与学生普遍关注的就是阅读能力不强以及如何提高阅读能力的问题,这一问题在分层教学中显得尤为重要。 相似文献
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九年义务教学初中阶段语文教学中,我们衡量学生语文综合素质高低的一个重要标准就是学生的作文水平的高低。作文教学是语文课程的重要组成部分。我们发现有相当一部分同学不愿意上作文课,究其原因是他们觉得写作文时没啥可写。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要内容,学生作文水平的高低很大程度上决定了语文教学质量的高低。语文教学中,教师一直将作文教学视为头痛的事,学生也将写作文看作最难的学习任务,原因何在?归根结底,我认为就是教学 相似文献
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雷雪琴 《读与写:教育教学刊》2009,6(2)
朗读是语文教学的一种重要手段.学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低.在朗读教学过程中,教师应因材施读,给学生明确的朗读要求,教给学生朗读方法,开展多种形式的朗读,提高学生的朗读水平. 相似文献
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作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文是衡量学生语文水平高低的一个重要尺度,同时它也是语文教学中长期存在的一个老大难问题。 相似文献