推进高职院校师德师风建设的考量

良好的师德师风是全面贯彻党的教育方针,培养合格人才的根本保证。高职院校要通过加强组织领导,建立教育、考核、激励、惩处、监督与宣传相结合的机制体制,不断加强和改进师德师风建设,努力打造一支政治过硬、作风优良、业务精湛的高素质专业化教师队伍。     

高职院校师德建设之我见

师德建设贯穿于高职教育的方方面面。教师应诚信立教,热爱教育事业;爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求;热爱学生、教书育人是师德的核心;更新观念、努力创新是师德的新发展;以身作则、为人师表是师德的人格力量;终身学习、不断进取是师德的升华。     

高职院校师德建设刍议

师德建设在高职院校党建和思想政治工作中占据着重要的地位.随着社会主义市场经济体制改革的不断深入,新时期师德建设也被赋予了新的更高的要求.针对当前高职院校师德建设中存在的问题,以及影响师德建设的教师文化底蕴厚度、师德行为规范意识、职业技术等因素,通过抓学习、抓宣传、抓治理、抓教师发展、抓师生交流、抓考评等策略来提高教师的师德修养.     

论高职院校教师的师德建设

职业院校教师肩负培养高素质劳动者和高技能专门人才,促进社会主义和谐建设的历史重任,要保证人才培养的质量,高校教师自身必须具备良好的师德.本文针对当前高职院校中教师令人担忧的师德现状及原因进行探析,并对加强高职院校教师师德建设提出了思考.     

试论高职院校的师德建设

高职院校的师德建设在技能型、应用型、管理型人才培养中的重要性不容忽视,但当前师德建设还存在师德教育管理滞后、教师行为规范缺失等问题。加强师德建设,需明确师德评价标准、加强师德师风教育、落实师德建设等措施,使高职院校的师德建设朝着健康的方向发展。     

高职院校青年教师师德建设探析

结合高职教育的特点分析了目前在高职院校青年教师身上普遍存在的师德负面现象及其原因,并分别从学校层面和教师自身层面探讨了加强青年教师师德建设的一些对策。     

高职院校师德建设现状及对策

与普通高校相比,高职院校无论学生还是教师都具有一定的特殊性,因此,高职院校师德建设更加艰巨。本文对高职院校师德建设现状及存在问题进行了分析,提出加强高职院校师德建设的对策.     

高职院校师德建设现状及对策浅析

师德建设是全面推进教师队伍建设和素质教育的重要保障,师德更是全体教师必须遵守的道德底线与准则,师德建设成功与否直接影响着教师的发展与学生的成长,作为高等教育重要组成部分的高职院校,师德建设显得尤为重要。     

高职院校青年教师师德建设路径分析

目前,市场经济下的高职院校青年教师中间出现了一些诸如育人理念缺失、功利性、学术不正、缺乏爱岗敬业精神等有违师德的现象.这主要原因还在于市场经济冲击下,部分青年教师的人生观和价值观失衡,以及高职院校教育评价体制不完善.因而,当前应需大力加强青年教师的师德建设,健全高职院校教育评价机制,营造良好的育人氛围.     

试论高职院校辅导员的师德建设

高职院校辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,担负着培养大学生成人成才的重任.辅导员的一言一行都会对每一位学生产生深远的影响,因此,加强辅导员的师德建设,构建和谐校园环境,就显得尤为重要.针对新形势下师德建设的现状,提出师德建设的有效途径,使高职院校辅导员的自身素质得到进一步提高.     

高职院校师德师风建设研究

高职院校是培养高素质技能型人才的地方,是培养人、塑造人、促进人全面发展的地方。本文通过分析师德师风在高职院校建设中的重要地位和作用及当前高职院校师德师风建设的新特点、新问题,提出高职院校师德师风建设的对策。     

坚持科学发展观加强高职院校师德建设

坚持协调可持续发展的科学发展观,在高职院校大力加强师德建设显得尤为重要。为此,阐述了师德建设工作的重要意义以及师德的内涵,探索了坚持以人为本,以制度规范为保证,以系列活动为载体,适应新时期师德建设的新方法、新途径,以求加强高职院校师德建设工作。     

浅议如何加强高职院校师德建设

长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。同时我们也要清醒地看到,师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战：一是随着市场经济的深入发展,社会经济成分呈现多元化,各种利益日趋多样化,这些必然要影响到高校;二是在校生生源地扩大,生源结构多样化,学生思想复杂化,毕业生就业压力大;三是教师队伍迅速扩大,青年教师居多,教学改革力度增大,教书育人任务加重。所有这些都要求教师的整体素质要提高,特别是师德水平要提高,否则很难适应形势的发展。为此学校党组织应该把师德建设放在师资队伍建设的首位,千方百计地提高师德建设水平。下面本文就如何加强高职院校的师德建设进行了一些探讨。     

牢固树立社会主义荣辱观 推进高职院校师德师风建设

社会主义荣辱观师德师风建设有重要意义,必须从社会主义荣辱观的高度来认识师德师风建设的重要性和紧迫性,牢固树立社会主义荣辱观,积极探索和推进师德师风的建设。     

浅谈高职院校师德建设

在我国对高职教育重视程度逐渐提高的背景下,高职教师们的师德师风水平成为影响高职院校发展水平的重要因素.因此,重视和加强高职教师师德建设,具有十分重要的意义.     

浅析高职院校师德建设

本文针对高职院校师德建设的现状,指出并分析了师德建设中存在的问题和产生问题的原因,提出了一些加强高职院校师德建设的措施.     

和谐社会视野下的高职院校师德建设

构建社会主义和谐社会对当前的高职师德建设提出了更高、更新的要求。本文从社会主义和谐社会的思想渊源出发,针对目前我国高职院校师德建设存在的问题,认为必须将我国高职院校师德建设纳入社会主义和谐社会的视野。     

关于加强高职院校师德建设的思考

随着高职教育的飞速发展和规模扩张,高职院校大规模招聘新教师,导致高职院校师德方面出现一些思想问题和不良现象。通过对高职院校师德建设上存在的问题及分析,有针对性地提出建立师德建设的长效机制。     

构建高职院校师德建设长效机制的探索

当前，高职院校非常重视师德建设并取得了一定成效。但仍存在一些突出问题，如教师缺乏育人意识、师德意识不强等。加强师德建设，构建师德建设的长效机制，要以教师思想道德素质教育为核心，建立师德建设的制约机制、师德评价监督机制。以及师德奖惩制度，并且持之以恒，常抓不懈。