当官须有畏友

眼下,我们许多干部有很多朋友,但其中是否有畏友呢？ 所谓的畏友,就是“道义相砥,过失相规”,即那些随时敢于指出自己过错、批评自己缺点的朋友。     

当官三境界

有人曾把干部分为三种类型．一是叫人怕,二是叫人敬,三是叫人爱,并称之为“当官三境界”。,这虽是戏言,却不无道理。     

对道德教育操作模式的若干思考

对道德教育操作模式的若干思考袁靖东江应中和一般科学知识的教育不同,道德教育是关于伦理之知的教育。尽管世界各国都越来越重视道德教育,但人们似乎普遍感到在实践操作上不如一般科学知识的教育那样得心应手,其中明显洇渗出方法论上的问题,我们对道德教育操作模式的...     

退步与向前

唐朝的布袋和尚作（《插秧诗》曰：“手把青秧插满田,低头便见水中天。心地清净方为道,退步原来是向前。”布袋和尚从插秧时退步而为的情境,阐述了参禅的境界。     

思想政治教育学科名称之探讨

思想政治教育学科经过多年的建设,有了新的发展和变化,其中一个迫切的问题就是学科名称的定位问题。思想政治教育这个名称是20世纪五十年代的历史产物,已经不能完全概括思想政治教育实际的研究内容,应称之为“思想教育”,其涵盖面更为宽广。     

网络环境下大学生思想政治教育工作的现状与思考

本文旨在通过研究大学生思想政治教育工作的 内涵,以及在网络时代背景下存在的困境,以期对如何进一步 做好思想政治教育工作建言献策。     

浅谈思想政治教育的内涵及诸要素之关系

思想教育、政治教育、道德教育作为思想政治教育的重要组成部分,既有区别又有联系。把握这三者之间的关系,对于突出思想教育、政治教育、道德教育的针对性,提高思想政治教育的有效性具有重要意义。     

浅谈思想政治教育的内涵及诸要素之关系

思想教育、政治教育、道德教育作为思想政治教育的重要组成部分，既有区别又有联系。把握这三者之间的关系，对于突出思想教育、政治教育、道德教育的针对性，提高思想政治教育的有效性具有重要意义。     

关于高校德育工作的思考

关于高校德育工作的思考史鸿宾德育是思想教育、政治教育、道德教育等方面的有机统一体。它应该包括思想教育、政治教育、道德教育等方面的内容。在工作实践中，只有将它们联系起来，使之互相影响与渗透，促进人才的思想道德素质的全面提高，才能培养出合格人才，缺少哪一...     

试论高校法制教育的德育功能

高校的法制教育担负着极其重要的德育功能。它通过认知,指引,教育,优化和导向的作用,促进大学生政治观念的形成,道德意识和思想境界的升华。     

但愿“仕而优则学”

有些人把“学而优则仕”理解成“只要学习好就可以做官”,这显然与原文的意思有差异。作者黄国荣说：（见《大地》双周刊）我发现无论领导、老师还是家长,在运用这句话的时候都存在一些偏差。其一,这话不是孔子说的,而是《论语》在《子张十九》中第十三自然段,录了子夏的语录;《论语》不是孔子的个人语录专著,而是诸子和孔子弟子语录的集锦。     

中国古今思政教育比较之浅见

思政教育的根本目标是培养具备马克思主义世界观、人生观、教育观的有中国特色社会主义的人才。通过古今思政教育比较，得出有益于创新发展和完善当今思政教育体系的借鉴，使之成为科学、成功的教育模式和意识形态，从而解决社会矛盾和社会问题。     

论道德体验对高校思想政治理论课道德教育的价值功能

在文化多元的今天,高校思想政治教育道德规范灌输的弊端日益凸显,传统的以＂知性论＂为约束性的道德教育,导致主客体二元对立,知行脱节,而道德体验作为主体置身其中的教育参与行为,是道德从理论认识转化为自觉行为的中介,促使道德教育返本开新,对提高高校思想政治教育的德性品质具有重要的价值意义。     

提升人的道德水准是21世纪教育的重要任务

我们正站在新世纪的门槛上。回顾一下 20世纪我们是怎样走过来的，并且在这个基础上展望一下 21世纪我们又会怎样，很有必要。 　　人类在 20世纪取得了很了不起的成就，科学技术、物质文明得到了高度的发展，发明创造的总量超过了前 19个世纪的总和。我们现在享用的一切文明成果，像电灯、电话、电视、电脑、汽车、火车、飞机、空调，等等，甚至小到一支圆珠笔，都是在 20世纪发明创造出来的。可以说， 20世纪是物质文明高度发达的世纪。人类应当引以为自豪。 　　同时也应该看到， 20世纪人类在道德方面出现了最大的滑坡、最大的堕落。 　…     

论道德教育在高校思想政治教育中的重要性

在高校中,最为重视的,一是学习能力及成绩,二是思想政治教育成果。其中,思想政治教育成果直接影响中国特色社会主义建设的本质和方向。然而,道德教育,则是高校思想政治教育当中非常重要乃至不可或缺的一部分。只有育好德,才能育好人。高校应当培养出德才兼备的后备力量,才能为社会主义建设输送新鲜血液,以此早日达成中国梦的实现。     

传统美德融入高职思想政治教育的思考

传统美德是我国文化传承的重要组成部分,也是高职思想政治教育的重要资源。要发挥传统美德的价值就需要对其进行两方面的现代化转换,即内容的现代化转换和教育方式的现代化转换。     

以人为本,德育为先——以陕工职院为例谈如何加强思想政治教育

在努力构建社会主义和谐社会的新形势下,高职院校如何坚持＂育人为本,德育为先＂的教育方针,如何在实际工作中贯彻16号文件精神,本文从学校、教师、学生等角度探讨做好大学生德育工作、促进毕业生就业、加速高职教育健康发展的命题。     

“思想政治教育专题研究”笔谈——网络环境下高校思想政治教育新途径

思想政治教育是道德教育研究的重要方面，在思想逐渐多元化的今天，思想政治教育的内涵和外延都发生了很大变化。网络环境的影响、市场经济的冲击、贫富差距的加剧等引起的道德失范以及传统思想政治教育中的盲点都凸显出来。这里选取的几篇文章，正是对这些新问题所做的理论及实践层面的思考，希望会对当前思想政治教育建设有所裨益。[编者按]