两篇课文的比较阅读

《荷塘月色》与《我的空中楼阁》在艺术表现上有不少相同点,也有许多不同处。现就两文在感情基调、写景方式、语言特点等方面加以比较分析。 一．写情抒情基调各异 寄情于景,情景交融,是两篇散文的共同点。两位名家都用细腻的笔触描写景物,抒发不满现实社会,向往超然物外的自由美好生活的思想感情。     

两篇《农夫和蛇》比较阅读

(一)农夫和蛇农夫在冬天发现一条冻僵了的蛇,他可怜它,拿来放在他的怀里。蛇温暖过来,回复了它的本性,咬它的恩人,把他害死了。他将死的时候说道:“我是该死,怜惜那恶人。”这故事说明,邪恶的人是不会变的,即使人家对他十分仁善。(《伊索寓言》)     

《广玉兰》与《夹竹桃》两篇课文的对比阅读

状物的记叙文和散文是明显不同的两种文体,小学语文高年级把这两种文体放在一起的用意也是很明显的。教师在教学中应该引导学生对这两种文体进行粗略的比较,让学生获得一些文体的初步印象。     

《短文两篇》拓展阅读——冷泉亭记

东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为尤。由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈,而撮奇得要,地搜胜概,物无遁形。春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气;夏之夜,吾爱其泉淳淳,风泠泠,可以蠲烦析酲,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者,可濯足于床下;卧而狎之者,     

写景精妙纷呈 抒情各有千秋——短文两篇比较阅读

山水小品名作《答谢中书书》，是南朝梁时的思想家陶弘景写给朋友、中书谢徵的一封回信。游记散文《记承天寺夜游》，是北宋时期大文学家苏轼的名篇。两篇优美的写景文章，表现手法精妙纷呈，感情抒发各有千秋。     

趣味阅读两篇

一位农场主非常吝啬,不想让他雇佣的帮手停下来休息。一天早上,他对帮手说：“从地里回来,又要洗手吃饭,又花时间,真是太不方便了。我们何不省点时间,现在就吃午饭呢？”     

阅读理解两篇

阅读下面短，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。     

休闲阅读两篇

约200头鲸鱼和海豚在澳大利亚南部塔斯马尼亚州国王岛的一片海滩搁浅,该州营救人员全力实施海滩营救,帮它们重返大海。     

阅读理解两篇

Tom arrived at the bus station quite early.The bus for Paris would not leave until five to twelve.He saw a lot of people waiting in the station.Some were standing in line,others were walking around.There was a group of schoolgirls.Their teacher was trying to keep them in line.Tom looked around but there was no place for him to sit.     

斯妤散文两篇欣赏

斯妤，女，当代作家，中国散文学会常务理事。1980年开始写作，著有散文集、小说集二十多部。代表作有散文集《斯妤散文精选》、《两种生活》，小说集《出售哈欠的女人》，长篇小说《竖琴的影子》等。1993年获“庄重文文学奖”，1998年获首届“鲁迅文学奖”，同年10月获“当代女性文学创作奖”，并曾获国内多种散文奖。其散文既先锋又典雅，既绮丽又深情，小说则奇谲诡异，灵动饱满，熔沉重与幽默，悲剧与荒诞，现实与幻想为一炉，令人耳目一新，深受青年读者和知识女性欢迎，并被译成英文、法文、德文介绍到国外。     

阅读训练两篇

（A） Is there someone you hate？ Well, maybe you don＇t really hate them. But you do get really angry every time you think of them. If you don＇t overcome this anger, it can turn into bitterness（积怨）.     

重视语篇阅读,提高阅读效率

在当今信息时代,阅读成为使人们获取信息的一种重要途径,也是人类社会文化交流的一种重要形式。《高中英语课程标准》中明确指出,英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近生活、贴近时代的内容,健康和丰富的课程资源。纵观近几年高考，试卷命题侧重“突出语篇，强调应用，注重交际”。     

两篇美文颂周庄

【导读】周庄，江南水乡一颗璀璨的明珠．东方的威尼斯。她清纯、娟秀、精美，充满古朴的风情和现代生活的韵致。让我们走进周庄．去领略她的水韵，解读她的化，去鉴赏这绝版的江南美景吧．