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1.
我读了1995年第4期《家长》晓桥的文章《家长打孩子未必是无能》,有所感触,特别是文中提到的“我们现在的中老年人,有几个在成长过程中,没有受到父母的责打,而我们当家长的又有几个没有打过自己的孩子?”以此来证明打孩子不是“无能”,而是“有理”。我认为一个人成长过程中挨父母的打,或者作为家长打了孩子,这确实是普遍存在的现象,但是作为一种教育孩子的方法推出,我认为是不妥的。我翻阅过几本教育理论书,没有发现对孩子应该“打”的理论阐述,当然书上没有的也可以创造、发明,然而当我坐下来仔细回想十几年来的教育实践,就感到用“打”的方法来教育孩子是错误的,是不能教育  相似文献   

2.
我的孩子上小学三年级,每天回家不是说没有作业,就是说作业已经做完了,或者一拖再拖,迟迟不动手,直到睡觉时间,还是没有把作业完成。我也想尽千方百计,打也打过,骂也骂过,开始还好些,没坚持几天又故态复萌,现在他成绩更差了,似乎对学习一点兴趣也没有,其实我们都知道他有能力比现在做得更好的,可就是不知道怎么办?安徽合肥李秋明许多家长都遇到过孩子不完成家庭作业或做家庭作业拖拉的情况,如果孩子出现类似的情况,家长该怎么做?首先父母要冷静处理,正面教育。不要因为孩子常常不做作业就过分指责,责罚他不仅无济于事,而且还容易导致不良后…  相似文献   

3.
有些家长认为“打孩子”是天经地义的事,自己小时候挨过父母的打,现在打自己的孩子不算过分。还有些家长十分宠爱孩子,不管孩子是否正确都极具耐心、百依百顺。他们认为孩子小、不懂事,说也听不懂,打也没有用。我认为以上两种态度都是不可取的。孩子是有个性、有尊严、有其发展特点的个体,家长应该尊重儿童,根据孩子发展的特点坚持正面教育,晓之以理。但是教育孩子并不是件容易的事,它确实非常难。孩子2~3岁时,对事物充满了好奇心,什么都想尝试一下,难免会出点事。譬如,我儿子曾经对家用电器很感兴趣,经常想去玩电源插头。我对他说:“电是非  相似文献   

4.
孩子,我为什么打你毕淑敏有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人  相似文献   

5.
梁小桥 《家长》2013,(2):65-66
几乎每一个妈妈都会有控制不住情绪伸出手打孩子的时候,也几乎所有的妈妈在打过孩子之后非常内疚和后悔。常常有妈妈问我:“小桥姐,你打过铁锤吗?你还打吗?”在我肯定的回答过后,对方往往非常惊讶地说:“小桥姐也会打孩子?”是呀,我也打过孩子,  相似文献   

6.
时至今日,口头上主张用“打”来教育孩子的人为数不多了,然而日常生活中家长打孩子的事却时有发生。这中间有没有封建家长制的思想残余在作祟?街坊孩子调皮气人,有人慨叹:“就欠给他一巴掌!”孩子在幼儿园打闹,有的教师说气话:“如是我的孩子我就揍他一顿!”当然也不会真的去打。而对待自家的孩子则不同,  相似文献   

7.
在我们生活中经常会看到这样一幕:家长来学校了解孩子的情况,教师向家长诉说孩子最近表现较差,上课不注意听讲,不做作业……家长一听顿时火冒三丈,连忙把孩子叫过来,对孩子又是训斥又是狠打,老师阻止,家长却越打越上瘾,最后在家长的逼迫下,孩子“红”着脸,向老师保证再也不这样……可打过以后,孩子依然是我行我素,甚至变本加厉。  相似文献   

8.
李振宇 《家长》2014,(2):96-96
今天下午放学后,我没有写作业,在小区里和小朋友们玩到很晚才回家,吃过晚饭,我又看电视,这样,我的作业到了九点还没写完。妈妈跟我着急了,还打了我的屁股。我呜呜地哭了。我和妈妈讲道理,作业是我自己的事,写到几点我自己会安排,家长打孩子不对,也是违法的,再打我就报110。  相似文献   

9.
鲁杰 《顽皮娃娃》2008,(15):I0009-I0010
纠纷现象:越是在一起玩的小朋友越窖易发生纠纷。 孩子间相互争吵、打架是家长最头疼的事。孩子们不见面时想得不得了,刚见面时亲得不得了,可没过多长时间就打起来,同龄的孩子打,年龄差很多的也要打。家长呢,一方面怕争吵时打架,伤害孩子;另一方面怕伤了和气,所以往往以训斥自己的孩子而结束争吵。  相似文献   

10.
毕淑敏 《新读写》2008,(2):10-11
孩子: 那天我正在与朋友聊天,我说,就是在“文化大革命”中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这—辈子,从没打过人……你突然插嘴说:妈妈,你经常打—个人,那就是我!  相似文献   

11.
李振宇 《家长》2014,(Z1):96
正今天下午放学后,我没有写作业,在小区里和小朋友们玩到很晚才回家,吃过晚饭,我又看电视,这样,我的作业到了九点还没写完。妈妈跟我着急了,还打了我的屁股。我呜呜地哭了。我和妈妈讲道理,作业是我自己的事,写到几点我自己会安排,家长打孩子不对,也是违法的,再打我就报110。妈妈很生气,但是没说话,拿了纸和笔就去客厅了。过了几分钟妈妈进来了,交给我一  相似文献   

12.
李昭晖 《教书育人》2012,(31):70-71
"老师,他打我!""老师,他推我"……在学校,这种打闹声音我们会经常听到,教师该如何应对呢?不责备?孩子会打得更厉害;真要责备?好像也没多大的事。其实,这和学生的年龄及生活环境有关,学生的年龄小,自控能力差,再加上现在的孩子都是家里的独子,家长深怕孩子受到欺负,总是跟孩子说"你去打,打伤了爸爸帮忙看"之类的话,使得孩子产生了喜欢攻击别人的想法。具有关资料显示,70%的少年犯在学生时期存在攻击性行为,所以,矫正  相似文献   

13.
小时候读过一个寓言,讲的是天鹅、梭子鱼和虾共同拉一辆车,天鹅往天上拉,梭子鱼往水里拉,虾往泥里拉。尽管三者都很卖力气,但因为拉的方向不同没有形成合力,所以车一动也不动。这使我想到了对孩子的教育。教育是个系统工程,同样需要教师、家长、学生等各个方面拧成一股绳,劲往一处使,才能收到好的教育效果。下面我就列举一些在家长中普遍存在的错误观念,并做简要的分析,希望能给家长们提供些参考。“我们没文化,孩子就全交给您了,您该打就打该骂就骂。”教师经常会听到家长这么说。殊不知教师联系家长的目的,就是想借助家长的力量,避免孤军…  相似文献   

14.
打,还是不打     
打,还是不打!作为一个问题,必须作出毫不含糊的回答。我认为不能打,打孩子简直该剥夺他做家长的权利。天下父母几乎没有不爱孩子的,那些打骂孩子的家长同样也很爱孩子,他们之所以对孩子施暴,并不是为了个人的满足(虐待狂除外),也不是为了确立自己对孩子的无限权力,而是为了制止孩子的不良行为或出于恨铁不成钢的意愿。经常打孩  相似文献   

15.
正8月15日晴今天,放学后我没有写作业,在楼下和小朋友们玩到很晚才回家,吃过晚饭后我又看了会电视,这样我的作业到九点还没写完。妈妈着急了,生气地打了我的屁股,我哭了。我和妈妈讲道理:作业是我自己的事,写到几点我自己会安排,家长打孩子不对,是违法的。妈妈很生气,但是没说话,拿了纸  相似文献   

16.
家长的误会小林是个聪明活泼的孩子,我们都很喜欢他。他是某位教师亲戚的孩子,所以更加得宠。慢慢地他就经常惹是生非,还经常打其他小朋友。记得那是12月份的一天,天有点冷,小林打哭了一个小朋友还强词夺理,我便把他拉到身边严肃地批评了他,并要他向被打的同伴道歉。谁知小林回家后告诉家长我打了他的手心。这下可不得了,家长马上赶到幼儿园,指着鼻子骂我对他的孩子没有爱心,又找园长投诉,还说要告到教育局,任我怎么解释家长都听不进去。园长虽然了解我的为人,也知道我没有打孩子,可为了息事宁人,怕传出去对幼儿园影响不好,只能让我委屈点,…  相似文献   

17.
梁小桥 《家长》2013,(Z1):65-66
可是你有没有想过,有一天我们老了,是不是也会犯错误,给子女添麻烦,达不到子女的期望,那么子女是不是也有权利冷言冷语,挥手就打,让我们长记性?几乎每一个妈妈都会有控制不住情绪伸出手打孩子的时候,也几乎所有的妈妈在打过孩子之后非常内疚和后悔。常常有妈妈问我":小桥姐,你打过铁锤吗?你还打吗?"在我肯定的回答过后,对方  相似文献   

18.
徐芬 《家庭教育》2002,(5):26-26
说起教育孩子,我感慨颇多。自从孩子上学以来,为了孩子的学习,呕了不少气,打也打过,骂也骂过,谁知不打不骂还好,越打越骂孩子却越“傻”,越不知所措,孩子越这样,我也就越上火,结果是“两败俱  相似文献   

19.
有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……心里一下有些难受,是啊,在这个世界上,我只打过一个人,这个人就是你。  相似文献   

20.
有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,  相似文献   

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