新型师生关系构建三步曲

青少年学生的健康全面成长、素质教育的全面贯彻落实,呼唤新型师生关系的建立,因为昔日师尊生卑、师强生弱、师严生惧的"猫鼠型"师生关系,是应试教育体制下的产物,也不适应素质教育的新要求,代之而起的应该是互敬互爱、宽容理解、协作同生的和谐式新型师生关系。在新的历史时期,建立这种新型师生关系,不仅是素质教育的要求所在,而且也是教师彰显自我人格魅力的需要所在。     

新型师生关系构建三部曲

青少年学生的健康全面成长、素质教育的全面贯彻落实,呼唤新型师生关系的建立,因为昔日师尊生卑、师强生弱、师严生惧的"猫鼠型"师生关系,是应试教育体制下的产物,也不适应素质教育的新要求,代之而起的应该是互敬互爱、宽容理解、协作同生的和谐式新型师生关系.     

浅谈素质教育中的师生关系

教育是随着人类的产生而产生的,自从有了人类,就有了教育, 也就有了师生关系.师生关系是人类永恒的话题.随着人类社会的发展,教育经历了不同的阶段,师生关系也各有不同的特点.师生关系受各历史发展时期的限制和人类思想意识、伦理观念的影响.在全面推进素质教育的过程中,正确认识和处理素质教育中的师生关系是非常重要的.     

师生关系的重构与学生创造力的培养

在举国上下全面推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的新形势下,创造力的培养已经成为教育改革的主流话语。反思和批判我国传统的师生关系,重构新型的师生关系,是关系到能否切实实施素质教育、培养学生创造力的重要     

论素质教育的平台——新型师生关系的构建

为适应我国全面推进素质教育的要求,本文从师生关系的含义出发,阐述了建立新型师生关系的社会必然性,从树立平等观念,转变教师角色,汲取"百科"知识三方面入手论述了构建新型师生关系的途径,其目的在于建立民主、平等、和谐的新型师生关系,使素质教育达到预期目的.     

如何构建和谐的师生关系

师生关系是学校最普遍、最根本的人际关系，和谐的师生关系是构建和谐校园的基础。构建和谐的师生关系，对于全面实施素质教育，促进人的全面发展具有重要意义。要构建和谐的师生关系，笔者认为主要应做到以下几个方面。     

素质教育中的教师与学生关系及内涵

素质教育以对社会人的素质提高为内涵,它强调知识的综合化和运用知识能力的培养,应试教育的师生关系存在着单向化、功利性、间离性的弊端,与素质教育的内涵是相悖的。素质教育的师生关系强调和谐化、互动性,以全面提高人的素质,使每个学生得到全面发展为己任。要处理好师生关系中的几个关键问题,从教师职业特性出发,做好教师整体素质提升的工作,使教师会教、乐教、善教。真正在素质教育中发挥关键性的作用。     

怎样做学生的良师益友

全面推进素质教育教师是决定因素,而素质教育中师生关系已经成为教学过程中的核心问题,因此建立良好的师生关系,营造和谐、民主、平等的教学氛围至关重要。     

创建新型师生关系的理念与途径

作为教师,天天要与学生打交道。建立良好的师生关系是教育成功的前提。在更新教育观念、全面推进素质教育的今天,在教师与学生之间建立起平等、民主、和谐的新型师生关系显得尤为重要。一、民主、平等——新型师生关系的特点     

构建和谐的师生关系增强德育的实效性

师生关系是教育过程中最重要的关系;德育是全面发展教育的重要组成部分,是人文素质教育的核心。和谐的师生关系是增强德育有效性的前提和保证。学校在实际工作中,应该构建和谐的师生关系,努力增强德育的实效性。     

素质教育中的教师与学生关系及内涵

素质教育以对社会人的素质提高为内涵．它强调知识的综合化和运用知识能力的培养．应试教育的师生关系存在着单向化、功利性、间离性的弊端，与素质教育的内涵是相悖的。素质教育的师生关系强调和谐化、互动性，以全面提高人的素质，使每个学生得到全面发展为己任。要处理好师生关系中的几个关键问题，从教师职业特性出发，做好教师整体素质提升的工作，使教师会教、乐教、善教。真正在素质教育中发挥关键性的作用。     

素质教育呼唤新型的师生关系

1999年6月13日中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,《决定》明确地要求教师“要与学生平等相处,尊重学生人格,因材施教,保护学生的合法权益”,以建立一种新型的师生关系。那么,素质教育为何呼唤且呼唤怎样的新型师生关系呢?本文仅从教育人本论、学生主体论、情感教育、学生创造力培养四个角度就此进行一些粗浅的论述。一、师生关系概述师生关系,即教育过程中教师与学生之间产生的一种人际关系。在学校众多复杂的人际关系中,师生关系是一对最基本的关系,它制约着师生之间的全面合作,对提高教学质     

高校师生关系特点、现状及对策研究

良好的师生关系是提高高校教育教学质量的重要保证，是培养高素质人才的基础。但是，当前高校师生关系存在着诸多亟需改善的问题。高度重视、认真剖析新形势下师生关系的现状、特点、变化，掌握高校师生关系的规律，寻找到改善和优化师生关系的对策，对素质教育的全面推进和学生的成长成才具有重要的现实意义。     

继承优良文化传统构建和谐的师生关系

师生关系是学校中最基本、最主要的人际关系,也是学校教育教学活动过程中一对最基本的矛盾。师生关系问题一直是教育理论和实践关注的焦点,又是世界性教育教学改革的重要方面。现在,面向二十一世纪,师生关系问题又成为我国全面实施素质教育的重要“困境”之一。因此,切实研究新时期师生关系问题的成因,以探索其对待处理的途径和方法,创造良好的新型师生关系,不仅是维持学校教育教学活动顺利进行的基本条件和必要环境,而且也是促进教育改革与发展,全面推进素质教育,取得良好教育教学效果的内在动力和重要保证。     

目前师生关系存在问题及和谐对策

和谐的师生关系是搞好教育工作的前提。正确掌握学生生理、心理特点和认识、发展规律,了解其思想现状,分析师生间存在的多样性矛盾,研究和谐师生关系的针对性措施,不仅是促进学生全面发展的需要,也是素质教育的重要任务。     

建立新型师生关系的几点认识

随着教育改革的不断深化，师生关系已从陈旧的“师道尊严”的堡垒中解放出来，正朝着健康方向发展。平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理师生关系的问题。健康的师生关系是发展教育的基础。教师能否胜任教育教学工作，学生能否全面、主动地发展，最终完成学习任务，很大程度上取决于师生关系是否良好。     

浅谈在大学公共体育教学中如何建立和谐的师生关系

教育教学中民主、平等、合作的师生关系以及生生之间、师生之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造了有利条件。在素质教育的今天,教师必须转变传统教育观念下的师生关系。     

建立良好的新型师生关系

全国基础教育新一轮课程改革已全面展开,要搞好新课程改革,全面推进素质教育,课堂教学是关键,而课堂教学又是师生实现其生命价值的主要阵地。师生关系是教育大厦得以建立的基石,而理想的师生关系是良好教育的内在要求,学校、课堂则是师生心灵相互接触的世界。对新型的师生关系可表述为:首先,师生关系从实质上来说是受一定历史条件下社会、政治、经济、文化、道德现实的影响。其次,师生关系的内涵是师生关系为一种工作关系,即师生都应履行法律规定的社会职责和社会义务。教师的教是法律规定的教育下一代的责任,学生的学是法律规定的接受教育…     

着眼素质教育 改进低年级数学教学

素质教育是面向全体学生的教育,是使学生全面发展的教育,是促进学生主体性发展的教育。近几年来,我校着眼素质教育,改进低年级数学教学,收到了良好的教学效果。一、激励学生主动活泼地获取知识 1.建立平等的师生关系,创宽松、民主的课堂气氛。课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂     

创建和谐师生关系的六种途径

在实施素质教育的今天,和谐的师生关系是进行有效教育教学活动,完成教育教学任务的必要条件,它对于促进学生全面发展和教师自身发展具有非常重要的意义。下面笔者谈谈自己在创建和谐师生关系中的一点体会。