爱心长辫

秀秀有一头乌黑的头发,脑后拖着一根粗长的辫子,辫梢上扎上蝴蝶结。她走起路来,辫子一甩一甩的,惹得女同学羡慕得要命,忍不住你摸一摸,我捏一捏。柔顺滑腻,好美的辫子!     

猜猜他是谁

我经常教孩子做一个“猜猜他是谁”的游戏。现介绍给大家。教师先给幼儿猜“小朋友,我班有一个高个子小姑娘,扎着一条小辫子。她呀,下课时就喜欢帮老师扫地。你们猜她是谁呀?”我把班上某个孩子的     

请跟孩子说些“悄悄话”

自从上了幼儿园,女儿便乐于向我汇报自己的“学业成就”。最近一段时间,我发现她开始津津乐道“老师跟我聊了会儿天”“老师夸奖我小辫子扎得好”这些琐事,甚至醉心于描述老师讲话时的神态和微笑,一副兴奋不已的样子。     

赤名莉香的小幸福

小茉瘦怯怯的,秀气的她穿一件白衬衫,一条碎花裙,扎着两条不长不短的麻花辫,我很喜欢她的辫子,黑黑的,亮亮的,干干净净的。小茉的功课好,但她最喜欢的是画画。无论她画什么都可以画得很像。有一     

埋在心底的自豪

大大的眼睛,一个能说会道的嘴巴,头上扎着一个马尾巴辫子,喜欢挑战自我的四年级小姑娘,她是谁？她就是我,一个常把一份自豪埋在心底的我。     

我的小花被

正我们班有个叫苗苗的小朋友,每天不论吃饭、睡觉、游戏,还是户外活动,都和一条小花被形影不离,就连洗手、上厕所的时候小花被也得在她的视线范围内。实际上这条小花被并不小,经常在她的身后拖着长长的一截,其他小朋友很容易踩住,每次踩到她都会哇哇大哭。我常把她的小花被卷起来,并用缎带扎一个漂亮的蝴蝶结。可是,苗苗有个习惯性的动作,她会用双手抓住一个被角,将被角放在鼻子前蹭来蹭去地闻,所以小花被又会被打开。在活动时我     

从“不敢说”到“我想说”

<正>大班第一学期刚开学,班里转来了一位新小朋友,名字叫琪琪。她个子不高,一双水汪汪的大眼睛,每天都梳着两个小辫子。琪琪一来到班里,很多小朋友都围在她身边问这问那,可她一句话也不说。我发现这个小姑娘来到班里已经一周了,跟其他孩子一样吃饭,参加户外活动、区域游戏,但没有跟任何人说过一句话,只是自己一个人玩。我想她可能是刚转来还不熟悉,慢慢就会适应。     

新同桌

新学期开始了。在重新组合的班级里,老师让我与一位陌生的同学坐在一起。新同桌姓朱。她个子不高,扎着两根小辫子。视力不大好,戴着一副眼镜。可她有时不戴,怕别人会觉得好奇,给她起绰号。所以,时常问我黑板上写的这是什么,那是什么。时间长了,我感到她有一个自己以前同桌     

陈妈

陈妈着了慌。她身穿一件簇新蓝竹布罩褂,浆得挺硬。人一窘,便在蓝布褂里打旋磨,擦得那竹布淅沥沙啦响。她和梁太太家的睇睇和睨儿一般的打着辫子,她那根辫子却扎得杀气腾腾,像武侠小说里的九节钢鞭。(张爱玲《沉香屑第一炉香》)     

晚熟，有时也可以很美

她,上课坐得端正,但目光却不知飘向何处。她,每次作业总是最后上交,且错误百出。她,抽屉、书包里乱糟糟,我总要帮她好好整理。她,活动时总默默站在一旁,我总是热情邀请她来参加。“我不是读书的料!”一天,我主动找到小娜谈话,可她始终低着头,一声不吭。此时,我意识到自己的直接可能引起了孩子的反感,让她产生了抵触心理。于是,我决定换个话题——“小娜,你的辫子谁扎的？这么漂亮。”我问道。     

家丑外扬

小的时候,很多人问我:“女孩子都喜欢留长发,扎麻花辫来装扮自己,为什么你总是剪短发呢?”每次听到这些提问,我都只是苦笑。其实,我这个平凡的小女孩也想留长发,扎麻花辫。只是那时我还小,哪会扎什么辫子呀?不少女孩的辫儿是妈妈扎的,我的妈妈却是个大手婆。不扎倒好,一扎保准成为2008年最流行的“喷丝发”(乱得“自然”)。我也留过一次长发。那时,妈妈可能是看别人的孩子头发扎得那么漂亮,心也痒了,就拿我当试验品。那时我还没领教过妈妈的技术,只知道有人帮我扎梦寐以求的头发,当然满口答应。看妈妈自信十足的样子,我就坐在椅子上快乐地哼…     

教女儿学会抗争

女儿汝汝生性比较懦弱,在幼儿园里她常受小朋友欺负。谁拉她辫子啦,谁捏她的脸啦,谁抢她玩具啦……每天从幼儿园回来她都有告不完的状。平时,跟家里几个表兄弟姐妹在一起,她也是最容易受欺负的一个;出去玩,一旦有不认识的小朋友对她粗声说话,或是对她做威胁动作,她都会吓得大哭大叫。看着女儿胆小怕事的样子,我真是“哀其不幸,怒其不争”,同时,也担心如此长期下去会影响她的身心健康。于是,有一天,我郑重地向老公宣布,我要教汝汝学会抗争,保护自己的正当权益。老公冷冷一笑:“别瞎折腾!别人想尽办法教孩子守规矩,你倒好,要教女儿打架……”…     

长辫子

5月3日 星期三 她的辫子擦过欢腾的小溪，她的辫子擦过碧绿的草地，她的辫子上扎满了绿色的蝴蝶结，婀娜多姿地站着，她就是柳树。     

她的辫子

11月8日她的辫子擦过欢腾的小溪，她的辫子拂过碧绿的草地，她的辫子上扎满了绿色的蝴蝶结，婀娜多姿的站着，她就着——柳树。[第一段]     

练习簿的自述

你好!我是一本练习簿,上面有一只粉红色的兔子,脸上挂着微笑,手里拿着一本故事书,一副顽皮的样子。我的老家在文具店,和其他玩具聊聊天,做做白日梦,这就是我每天的日子。有一天,一个扎着两根辫子的漂亮女孩到了文具店,买下了我。她带我到了她的家,就立即使用了起来。我顿时开心     

短辫子信箱

“短辫子信箱”欢迎小朋友和家长朋友的来信!来信请寄: 南京市湖南路47号1010室短辫子信箱收,邮编:210009。童心童语短辫子姐姐: 你好,我叫殷悦。我人长得很漂亮,可是字写得很丑,我非常苦恼。本来一笔一画还好,现在作业多了,一写快字就     

短辫子信箱

“短辫子信箱”欢迎小朋友和家长朋友的来信!来信请寄: 南京市湖南路47号1010室短辫子信箱收,邮编:210009。童心童语短辫子姐姐: 请你帮我想想办法,为什么我考试总考得不好呀? 山东省胶州市孙梦雨孙梦雨小朋友: 看完你写给我的短短的信,我就明白为什么你考试考不好了——你是个小马虎哦,信中有很多错别字,而且句子的表达也不是很清楚。     

想起了白老师

郑春华/文赵晓音/画毛毛虫看见一(2)班有个女生,总是在后脑勺上高高地扎着一束头发,看上去就像家里用来扎窗帘的流苏;有风吹过时,还会飘扬起来,毛毛虫觉得很好看。毛毛虫还特意去打听了这个女生的名字,知道她叫夏夏,一个很奇怪又很好听的名字!今天上体育课正好是跟一(2)班一起上,体育老师在给大家讲助跑的姿势时,毛毛虫根本没听,她一直在看夏夏的辫子。下课了,毛毛虫急着往厕所里跑,她不是去小便,而是去拆自己的小辫子。当她好不容易把两根橡皮筋退下来、把头发在后脑勺上合在一起时,上课铃声就响了!毛毛虫只好松开梳到一半的小辫子,直往教…     

当了班主任后

最近一段时间,我老觉得我们中(1)班小朋友有了一些变化,但到底发生了些什么变化,我一时又找不到答案。一天午饭后,我和孩子们正在观看电视连续剧《西游记》,不经意地一回头,我看见有三四个孩子围在与我配班的金老师身边。有的在摸她的辫子,有的靠在她身上,有个孩子还在给她捶肩膀。好温馨的一幕,好熟悉的一幕啊!小班的时候,孩子们就是这么围着我的呀!霎时,我恍然大悟:这就是我百思不得其解的答案。     

趣

美术课上,我请幼儿画一张自己家的全家福照片。过了十几分钟,小朋友们陆陆续续画完了,一个个拿着他们的杰作让我看。看着他们的作品,我忍不住笑起来。聪聪小朋友将自己和爸爸的头上画得一根头发也没有,像两个和尚。我问他："你和爸爸的头发呢？"他很得意地说："我们刚把头发剃去了。"其实说话时,他还长着一头黑发呢。玲玲小朋友指着她画的一个小娃娃,说是自己的奶奶。我听了,笑得前仰后合,"哪有这么小的奶奶？"我随口问了句。玲玲却说："我愿意奶奶长得这么小,我不愿她变老。"哦,多么美好的愿望。再看佳佳小朋友画的吧：咦？佳佳…