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李爱红 《宿州教育学院学报》2007,10(2):133-134
现代制造业采用数控技术已是潮流和趋势,而CAD/CAM软件是数控技术的基础。本文介绍了几种常用的CAD/CAM软件,并对CAD/CAM软件使用中的优缺点做了简单分析。 相似文献
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本讨论了本板玻璃加工工业引进的CAD/CAPP/CAM的现状,对由不同国家的厂家的CAD/CAM系统及各自独立的绘图软件之间的数据交换和系统集成,给出了解决问题的一种实际方案。 相似文献
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本文论述了数控专业教学及实训中CAD/CAM软件在教学中的应用,即可实现工艺的设定、可进行数控的轨迹的模拟、可生成NC数控程序、可提高相关课程能力。经教学实践表明教学效果显著,激发了学生学习兴趣,也促进了学生创新思维的培养。 相似文献
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谢明红 《上海大学学报(英文版)》2004,8(Z1)
雕刻CAD/CAM系统是CAD/CAM技术应用领域的一个重要分支,它可以广泛地应用于广告、艺术品、鞋模等行业上.本文首先研究了雕刻CAD/CAM系统的组成及面向对象表达,构造了软件开发的主要数据结构,最后给出了软件系统的开发界面及运行结果,并在此研究基础上开发出一套雕刻CAD/CAM软件系统. 相似文献
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李镇山 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):160-160
如何在CAD/CAM软件课程教学中构建以学生为中心的新型教学模式,是目前教学改革所面临的一项课题;WebQuest模式作为一种基于网络的"专题探究"学习活动,应用建构主义思想,充分体现了学生的主体地位,提高学生分析和解决问题的能力,培养学生的创造性思维。通过分析WebQuest教学的含义,探究此教学模式下CAD/CAM软件课程教学设计。 相似文献
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栾美娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):229-230
CAD/CAM软件实训课是为了培养学生的工程实践能力,提高学生对复杂零件的建模及编程水平,是工程训练课程的一个重要环节.极域电子教室的应用可以大幅提高教师对教学过程的控制,通过计算机实现课堂管理,提高教学效果. 相似文献
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任保臣 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(1)
针对不同CAD/CAM软件之间数据转换时存在的问题,本文阐述了UG软件与其他不同的CAD/CAM之间的数据文件格式转换的操作方法和应用技巧,并介绍了多种常用的CAD/CAM数据交换格式的特点和格式选择方法. 相似文献
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为使机械类专业本科教学满足和适应技术发展的要求,介绍了进行CAD/CAM计算机辅助设计与制造训练的意义,通过三维造型、仿真装配技术训练、CAM仿真加工及NC自动编程3个方面,阐述了CAD/CAM的训练过程,分析了训练过程中的存在问题并提出了解决措施。 相似文献
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基于UG NX软件的CAD模块,对某汽车曲轴及其锻模进行了实体造型,主要对曲轴零件曲面拐角处的造型设计进行研究,并约束了边界条件,做出光顺的表面。应用UG/Manufacturing模块对终锻模具型腔的加工制造进行参数设置,输出CLSF文件,模拟出粗加工刀具加工轨迹,说明了UG NX的CAD/CAM技术应用于工业制造中的优势。 相似文献
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CAD/CAM软件具备的三维造型、参数化约束、运动模拟、加工仿真等功能纳入到机械类相关课程的计算机辅助教学进程中,具有直观、互动性强等特点,可以有效提升教学效能;同时,在专业课程的教学中融入CAD/CAM内容有助于学生多层面、多角度、灵活地掌握专业知识和先进技术. 相似文献
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图解法和解析法是设计平面四杆机构的基本方法,而使用三维CAD软件的设计方法则更高效和简便。使用这种方法的设计过程简单易懂,简便易行,大量地节省了工程人员的设计时间,避免了计算过程中的错误,可以推广应用到所有机构的设计过程中,并在教学和生产实践中取得发展。 相似文献
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周虹 《实验室研究与探索》2009,28(1)
介绍了基于Web的CAD/CAM教学系统与加工仿真系统的设计方法和主要功能,并采用B/S结构作为本系统的结构,使用简单,维护方便,对CAD/CAM的教学和应用起到积极的帮助作用. 相似文献