流行文化：高职班级管理不可缺少的音符

当前．流行文化以一种强大的诱惑力深刻影响着当代高职学生．对高职学生的身心健康和价值观的形成起着不可估量的作用。文章从流行文化融入班级管理的使用价值、流行文化步入班级管理的有效途径及流行文化渗透班级管理注意的问题．阐明流行文化是进行高职学生班级管理不可缺少的一个音符。     

流行文化——班级管理中不可缺少的音符

通过十几年的班级管理,笔者发现流行文化以一种强大的诱惑力深刻影响着当代高职学生,对高职学生的身心健康和价值观的形成起着不可估量的作用。从流行文化融入班级管理的价值、流行文化步入班级管理殿堂的途径及渗透班级管理后的思考,说明流行文化是进行高职学生班级管理不可缺少的一个音符。     

爱的音符在“班级博客”中流淌

曾经懵懂的女孩,如今已是一名整日与孩子们打交道的小学班主任。我把自己年轻的心扎在小学教育这块欢乐的营地上。拉起一双双小手,接纳一片灿烂的阳光,从此,我的心便与孩子们一起愉悦激荡,与他们一样清澈透明……每年秋季开学,当我接受一个新的班级时,我便会真诚地对孩子们说:"在我的心里,一个班级就是一个星群,     

班级管理的和谐音符:真·善·美

传统教育历来讲究的是“师道尊严”,“一日为师,终身为父”。新形势下的学生思想较活跃,有时表现得还较“叛逆”。这要求为师者要有平等思想,能与学生建立一种新型的平等和谐的师生关系。笔者身为班主任,同时又是一个美育工作者,几年的工作实践使我体会到,作为受教育的学生,从他们内心需求来看,并不是很乐意地以一个接受者的角色去接受教育者的“有意施教”。因此,在班级管理中,若能恰当地运用美育潜移默化的作用,利用“真善美”的艺术方式去教育学生,使学生形成正确的审美观和世界观,使教育真正如春雨般“在随风潜入夜”中达到“润物细无声”的教育目的。     

音符

小鸟的鸣叫声 是森林的音符 能让山野不再寂寞     

寓教于“乐”:用音符编织七彩班级

音乐可以通过培养学生的道德情操和意志品质,达到“润物细无声”的效果,从而实现寓教于“乐”。班主任要对准学生心弦,进行校音,规范学生的行为习惯;拨动琴弦,倾听调试,培育学生的自主管理能力;演奏乐曲,帮助学生获得自我确证感。     

音符小鬼

音符小鬼不像别的小鬼那样，，都有自己的家。她们呢，从来也不需要家，今天住这里，明天住那里，只要有喜好音乐的地方，就有音符小鬼的影子。当然，不爱听音乐的人也是看不见音符小鬼的，看不见她们穿着透明的裙子在空中舞蹈。     

音符草

小熊吉吉是草原上的歌手。每天清晨和傍晚,他都会坐在草地上边弹边唱自己创作的歌曲。一天傍晚,吉吉在旷野上练习新创作的歌曲练入了迷,不知不觉,夕阳西下。他匆忙收拾东西回     

欢乐音符

表妹小雯雯要过十岁生日,我精心挑选了一个芭比娃娃作为生日礼物送给她. 我和爸爸妈妈来到叔叔家,一进门,小雯雯就冲了过来,脸上写满了期盼的表情,那双小眼睛更是眯成一条缝.她用那甜甜的嗓音说:"姐姐,我的好姐姐!我的生日礼物可不可以送我了,我可想你了!"我高兴地笑了,把娃娃递给她:"你才不想我呢,想她了吧!""哇,好漂亮呀!真是知我者,老姐也."小雯雯拉着我的手,挥着她的娃娃大叫,那快乐感染着我们每一个人.     

四季音符

大地母亲有四个"女儿":春、夏、秋、冬。她们各有各的特点,各有各的风采。温柔的春天,热烈的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。四个美丽的季节在各自的舞台上演奏着不同的音符,优美动听极了,不信,你听———春姑娘的脚步近了,近了。她给大地带来了春的信息,一切都睁开了蒙眬的睡眼,欣欣然的。春姑娘把五彩缤纷的音符撒向大地,田野里     

小鸟音符

小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢？小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃？     

小鸟音符

欢快地贾敏曲(,s}。5}亘。},5}。5}。5}。。}。1)}5】。5鸟,一群群,月口一OU一内O一卜J.|一J 01口口一」3 65。5}亘二}。。电线线,好像一行五线谱3 33咪咪咪业丛飞到弦上哆味咪发5 55索索索,1哆1一哆1一哆}。1}迅。美妙的业料丛帐1哆IWM哆1一哆个~6 1 753 6 55美妙的}二二}1一11遍山坡歌声遍山坡25小鸟音符@牟群英 @贾敏     

六月的音符

天刚亮 曲谱一样的绿叶上 滚动着一颗颗露珠 一颗露珠就是一个音符 被枝头的小鸟快乐地唱出     

跳动的音符

编者的话:有付出就会有回报。兴趣是最好的老师。这是我们平时说得最多的激励同学们的话。这里,我们报道三位在音乐方面取得一定成绩的优秀 初中生,也许就是对这两句话最 好的注解。愿这些跳动的音符能 给同学们以有益的启示。     

不可或缺的音符

看看手中滴答走个不停的表,盼着午夜12点的到来,期待着"成年"大门的打开,而到那时,我送给自己的礼物便是出逃。窗外,稀疏的树影映在斑驳的砖墙上,寒风吹得树叶哗哗直响。走出去,真有些"风霜如刀"的感觉。但我实在抑制不住想逃离她的冲动。     

小音符漫游记

一串小音符觉得待在音乐书上太单调,于是它从书上跳下来,悄悄地从教室门缝里钻了出来,离开了教室。小音符先来到了学校的田径运动场上,操场上的运动员们正奔跑在红色的跑道上,奋力拼搏,这是它第一次看到这样壮观、激烈的场面,感到非常激动。它想:我要为运动员助威,让他们发挥出最高的水平,取得好成绩。于是它就变成了一阵阵加油!加油!的声音。看到孩子们取得优异的成绩,它开心地笑了。