影视创意的交响——法国“未来世界”影视城发展的启示

自20世纪下半叶以来,随着知识经济的提升,创意产业也在迅速发展。西方发达国家的影视创意产业,成为带动区域经济增长的热点行业。法国的＂未来世界＂影视城（LE FUTUROSCOPE）的发展之路,为中国的影视创意产业提供了可以借鉴的经验。     

创意文化 海归跃跃欲试

当今世界许多国家在推动文化创意产业发展方面都取得显著成就。文化创意产业成为一种世界风潮．在全球化的背景下,中国文化创意产业的发展更需要海归的参与。     

北京创意文化新地标

若想透过一个城市的物质面貌，深入感受它的灵魂气息，文化、艺术和时尚的汇集地总是最佳场所。曾经空洞、灰暗的旧厂房，艺术家们赋予他们灵性，使之成为当今北京最前卫的文艺新地标。艺术家们借此获得新的灵感，朝拜者们则从这些新鲜的创意空气中获得精神上的滋养与满足。     

从文本文化解读的解码方面略谈《蜀道难》的英译

文化翻译是当今学术界的一大焦点,学者们多从国外理论出发研究本土语言现象或问题。本文将以中国本土理论—刘宓庆的文化翻译理论中文化解码为支撑,尝试探讨《蜀道难》四个英译版本中的一二问题。     

工业设计创意的城市文化启示

本文从工业设计发展的历史出发,探讨设计与创意设计对城市发展的影响,旨在使内涵广博的工业设计为城市与建筑的文化发展寻到新思路;为城市文化建设"悟"出新天地。     

《胡同文化》导学创意

【课标·教材·学情】 人教版高一册第四单元所选《胡同文化》这篇课文是体现语文人文性的范例。随着现代文明的发展,作为北京城市重要象征的胡同与四合院已落伍于时代的发展和生活节奏的变化,这种变化引起了人们的困惑与思考。汪曾祺久居北京,非常了解北京人的生活,通过摄影艺术集《胡同之没》的序言,表达了他对胡同文化的理解与对胡同文化日渐没落的复杂感情。文中所传达的是在新时代传统文化与现代文明的冲撞及由此引发的人们内心的矛盾,学生较难把握。要打通这一关节,辩证思考问题的意识与习惯和对传统文化采取扬弃的科学态度是不可或缺的。     

快乐学习 创意无限——《奇妙世界》教学实践和反思

中国近现代教育家叶圣陶老先生在20世纪初就曾提出了“创新”教育的思想,他说：要引导学生“知变、求变、善变,有所改革,有所创新”,“儿童的活动逾越常规,就因为他们对环境感到新奇,非常羡慕,于是引起了求知求行求享受的欲望。顺着他的欲望的趋向,作为教育的入手方法,使他们如愿以偿,才是教育者最应尽力的事务”。     

《数码创意》专题学习网站的设计和开发

本文通过对专题学习网站本质特征的分析,结合《数码创意》学科课程的特点,设计并开发了《创意数码》专题学习网站,包括课程分析、功能设计和技术实现,并根据有关《专题学习网站评价指南》的标准进行了测评与引证。     

创意写作的概念界定、学科规划与教学设计——以《创意写作教程》为例

高等教育出版社推出的《创意写作教程》一书目前被国内的很多高等院校广为采用。该书在创意写作的概念界定方面提出了创意本位的文学观念,在学科规划方面与英语国家创意写作保持了相对的同步,在教学设计方面则兼顾文学与应用性写作,突显了产学研一体化的理念。而从内容结构层面观察,该书所分的六个层面构成了创意写作研究的多个重要维度,为中国创意写作的深入研究、创意写作学科建设提供了基本的研究视野和路径。     

基于情感化设计的文化创意产品设计探析——以妈祖文化创意产品为例

针对我国文化创意产品普遍存在的情感缺失问题,提出将情感化设计的三层次理论引入文化创意产品的设计中,以情感化设计的角度审视文化创意产品开发中的问题及策略。尝试从情感化设计的角度出发,结合优秀文化创意产品设计案例,归纳文化创意产品在各层次情感化设计的内容及方法,并以妈祖文化为例,总结其文化创意产品开发的设计策略,以期为妈祖文化创意产品的进一步发展提供方向。     

解码谜一样的《清明上河图》——审美视域下的《梦回繁华》教学实践

说明文教学也有审美鉴赏和创造的要求。通过设计以学生为主体的情境任务,把艺术创作与语文教学相结合,聚焦学生的核心素养和创新能力培养;引入与课文内容相关的问题支架,引导学生对文本进行精读、细读,紧抓教材和活动两个方面,由了解画作转而回归文本。     

读《世界伟人的儿童时代》有感

这几天，我阅读了《世界伟人的儿童时代》这本书。读完后，我有很多感触。 这本书介绍了许多科学家、文学家、政治家、艺术家……这些伟人虽然生于不同的时代，生长在不同的家庭，有着不同的国籍和肤色，然而，他们却有着一个共同点——都以各自不同的方式进行了最大努力，最后，都走向了成功。     

《图形创意》教学如何培养学生的创意思维和创新能力

《图形创意》课程的教学应特别注重培养学生的创意思维和创新能力,使学生有意识地观察客观世界,从生活中积累知识,发现创意元素,加深对图形语言重要性的认识,使他们懂得用何种手段让图形更具内涵,以创造性的思维模式和创新性的能力来寻求图形设计审美的现代性,确保向专业设计的自然过渡。     

创意旅游视角下泉州香草世界度假村乡村旅游发展

创意旅游作为创意产业和文化旅游结合的新兴产物,引领了旅游的消费升级,为旅游发展注入了新的活力.在借鉴国内其他香草类景区经验的基础上,采用文献分析和田野调查法,对泉州南安香草世界度假村的旅游发展进行实例剖析,分析其发展创意旅游的优势、机遇以及不足,从创意旅游视角,从产业链的延伸、文化主题的突出以及创意空间的塑造等方面对其发展做出建议,以期对乡村旅游转型升级提供新的思路.     

《全国中学教学设计创意大赛获奖作品选萃》即将出版

教育部基础教育课程教材发展中心主办陕西师范大学出版总社基础教育研究院承办部分二等奖以上优秀作品结集出版,正式出版物为DVD-ROM的形式首届"全国中学教学设计创意大赛"已圆满落幕,为全面展示优秀教学设计作品内容,在更大范围内分享优秀作品,提升一线教师专业水平,陕西师范大学出版总社有限公司拟成立编辑部,甄选此次大赛中荣获二等奖(含)     

基于雷州半岛海洋文化的创意产品设计

分析了雷州半岛海洋文化的内涵与特征,提出了雷州半岛海洋文化创意产品的设计方法,通过对雷州半岛海洋文化的分析与设计实践,验证了地域海洋文化在创意产品设计中运用的可行性,也给其他文化创意产品的设计提供了一定的参考。     

论《平凡的世界》的悲剧风格

路遥用六年的时间创作出《平凡的世界》,三部书以其恢宏的气势史诗般的品格,全景式地展现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁。作品散发着浓厚的悲剧美的气息,细致入微地描绘出真真正正的"平凡的世界"。作品当之无愧地处于"经典"的地位,其影响将持续升温。     

英国的创意文化

Creative Nation For such a small nation,Britain seems to have an abundance of creativity-especially in the performing and visual arts.Some people explain this by the fact that Britain has a high population in a small geographical area.Others suggest it has something to do with the long,dark,winter nights which have fired the imagination.Certainly Brits have been a theatre and cinema-going nation for several generations;many say this tradition lifted people's spirits in times of economic depression and world war,before the coming of the television age.     

文学资源与文化创意的链接——《大学语文》新生之路的探索

党的十八大报告提出"要扎实推进社会主义文化强国建设",我国的文化建设进入具体实施的新阶段。高校近些年形成的大量与文化创意产业相关联的新专业,急需人文课程作支撑。当今不少成功的文化创意产业作品也正是以文学经典作品作为他们的创意资源。这是高校公共基础课程中的文学课程走出困境的机遇,也是专业建设和人文课程建设在互惠中共同发展的结合点。由此,《大学语文》能够在推进我国文化大发展大繁荣的事业中发挥出它应有的效益。     

用服装解释新的世界：夏奈尔风格的启示

夏奈尔－本世纪２０年代时装界的“女皇”其设计风格是”简洁,浪漫,实用而不失女性美。她去世后,其风格仍深深地影响着后来及至当今的时装潮流;