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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
张庆 《教书育人》2005,(12):46-47
11:00终于到了支教学校。兴奋使得我们忘了连续两天的山路颠簸,忙着收拾东西。  相似文献   

2.
人们在交往中随时会用到“对不起”,如何使用“对不起”在英语中还有讲究呢。  相似文献   

3.
蒲渝 《早期教育》2005,(6):15-15
一次玩结构游戏,小宇动手拿了龙龙的玩具,龙龙执意不肯。小宇用力打了一下龙龙,手还没缩回来,嘴里已经很顺溜地冒出一句“对不起”,说完依旧继续和龙龙争抢玩具。孩子们开始七嘴八舌地告状。我走了过去,龙龙像见了救星一样哭诉着说:“他抢我的玩具,还打我。”小字理直气壮地说:“我已经说了‘对不起’了。”龙龙满脸通红,鼓着嘴出人意料地冒出一句让人吃惊的话:“我打你一下,也给你说对不起。”  相似文献   

4.
《父母必读》2009,(11):20-20
估计很多父母都遇到过这样的状况:你的宝宝打了别的小朋友,你告诉他要说“对不起”,可他就是不肯道歉,即使看到被打的宝宝哇哇大哭,他也无动于衷!你甚至有点儿怀疑,这孩子是不是心理出了什么问题?  相似文献   

5.
"抱歉"道歉"和"对不起"都表示心中不安,怀有歉意的意思。留学生常常分辨不清它们各自适用的场合和使用方法,因而往往会混用这三个词语。文章对其意义和用法进行比较辨析,从而分析它们在语体选择和语义表达等方面所存在的差异,并探讨它们在对外汉语教学中的教学顺序。  相似文献   

6.
暑假里,朋友给我打电话来我没能接上,她让我晚上再打电话给她。我好不容易熬到天黑,就兴冲冲地向邻居家跑去,拿起电话就开始拨号码,电话那头很久都没有人接,我觉得有些蹊跷,但最后总算有人接电话了。  相似文献   

7.
李晓华  杜佳 《铜仁学院学报》2012,14(3):45-47,57
礼貌是人们现实生活中最平常的现象,存在于各个场合中,礼貌语出现的频率也是非常高的。一些礼貌语,其字面意义正逐渐淡化,且由于自身的使用范围扩大使得人们经常在各种交际场合中混用。文章选取"对不起"和"不好意思"这两个礼貌用语来进行对比分析,并预测二者在今后的使用情况。"对不起"和"不好意思"这两个礼貌用语的恰当使用不仅在我们的日常交际中是必要的,而且在对外汉语教学领域也具有重要意义。  相似文献   

8.
刘寿华 《班主任》2009,(4):53-54
回到办公室还没坐下,几个孩子就跑来报告,田恬哭了。我赶忙到教室了解情况。田恬说:“赵虎把我的文具盒摔了,橡皮不见了,那是我爸爸从国外给我带回来的礼物。”站在一旁的赵虎一脸委屈地说:“我无意问碰掉了她的文具盒,我已经跟她说‘对不起’了,她还哭。”田恬听了,生气地说:“我也把你的文具盒摔坏,然后跟你说‘对不起’。”说着就要去摔赵虎的文具盒。我赶忙阻止了她。可是她的话却让我吃了一惊,也引发了我的思考。  相似文献   

9.
《中学生电脑》2007,(10):44-45
阿星姐:朋友间难免会有一些小误会小摩擦,发生了冲突不要紧,重要的是如何解决。如果发现自己有做得不对的地方,你会主动向朋友道歉还是倔犟地等朋友向你求和呢?说出一句"对不起"到底有多难?  相似文献   

10.
11.
女儿刚学会说话的时候,我们总是教她说礼貌用语,诸如:对不起、没关系、谢谢、不客气之类。以前,一直觉得女儿很乖,很行礼貌。随着女儿一天天长大,我发现女儿用“对不起”用到泛滥的程度。  相似文献   

12.
在一次活动中,洋洋和小宇两个孩子因争抢体育器械吵了起来,所有孩子都跟着起哄.最后洋洋把小宇推倒在地,小宇大哭起来.洋洋意识到自己的过错,仅说了声"对不起",便溜之大吉了.我找到洋洋,他疑惑地问:"我已经说过对不起了,他怎么还哭啊?"小家伙居然用一句"对不起"代替了应负的责任.后来,我特意留心观察,竟发现了不少类似的事件."对不起"这个文明用语被部分调皮的孩子使用得变了味.  相似文献   

13.
我爸是个一丝不苟的人,他的专业是微电子,他们做的精密仪器都要精细到几微米(1毫米等于1000微米)。所以,我在学习上不求甚解、大大咧咧,是我爸最不能容忍的,这经常会引爆我们家的父子大战。我知道我做得不够好,但也不至于让他那么暴跳如雷啊。他的态度令我难以接受,“很受伤”。可我爸丝毫没有察觉,他从没跟我说过什么“对不起”、“请你原谅”之类的话。  相似文献   

14.
出于对孩子的关心和爱护,父母采取了一些严厉的教育方式。孩子渐渐懂事,并没有因此责怪父母。但是,父母是经过激烈的思想斗争,终于和孩子说出了“对不起”三个字。  相似文献   

15.
吕斌 《家教指南》2008,(1):23-25
“谁都知道做错了事要说声‘对不起’.这是起码的礼貌,可我的孩子就是总不肯说对不起,好说歹说都没用。这究竟是为什么?”玲玲妈妈极苦恼地向我们几位做家长的父母倾诉着。“前些天,我站在洗手间的门后晾毛巾,5岁的女儿从客厅猛冲过来。洗手间的门狠狠地撞上我的额头。老公说:‘看,你把妈妈撞伤了,快说对不起!’可她虽然很害怕,但就是嘴巴紧闭,不肯说出这三个字来。  相似文献   

16.
第一次迈进这个班的课堂时,50多双机灵的眼睛一眨不眨地盯着我。简要地做了自我介绍后,我对同学们提出了一系列的要求,最后我说:“今后大家在一起学习生活,就要互相关心,互相爱护,互相尊重……如果谁违反了规定,做了对不起对方的事,或者冒犯了对方,首先就要向对方说100个‘对不起’,当然也包括老师在内。你们说,好不好?”“好!”全班同学异口同声地答道。  相似文献   

17.
高静 《生活教育》2012,(3):54-56
刚加入幼教行业的第一年,我成了小班新生的班主任,对于这个新的挑战我紧张过、担心过、无助过。人们常说孩子们就像一张张白纸,既要用心呵护又要耐心教导,尤其现在的孩子都是每个家庭的重心,备受家长们的宠爱与迁就。想起他们会因为一点小事就哭闹不休,会在脱下裤子前把小便解完,会围着老师报告东报告西,会在小伙伴面前摆出唯我独尊的架势……面对这些,我生怕自己会束手无策而应付不来。  相似文献   

18.
“对不起”在不表示歉意时是一个强调义话语标记,出现在非交流性语言中,一共有引起注意、提醒顺承和转折等三种语用功能。“对不起”产生于交流性语言中,随着主观程度的加深,在语体变化和交际双方距离变化后,逐渐发展出表示强调的话语标记的用法。  相似文献   

19.
早在2000年,我结合报纸上的一条消息发表过一篇文章——《从父母向孩子道歉看今日父母的成熟》,当时我想:成熟的父母未必不犯错,而是犯错之后能够认错和改错的人。如果我错怪了儿子,我一定向他说声“对不起”,与儿子建立民主和谐的亲子关系。现在儿子12岁了,在与儿子的磨合过程  相似文献   

20.
记得那是2007年冬天,学校进行文理分班,我有幸成为普快班班主任。这对于第一次当班主任的我来说,肩上真是压了一副不轻的担子。可不服输的心告诉我,一定要努力做到不让学生、家长还有信任和支持我的领导失望。  相似文献   

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