社区65岁以上人群体检结果分析及健康管理——以襄阳市襄城区两社区为例

目的：了解襄城区王府街道办事处两社区65岁以上人群的健康状况,更好地为老年人提供健康服务。方法：对两个社区742名老年人的体检资料进行统计和分析,针对性地采取干预措施。结果：体检项目结果异常的总检出率85.4%,其中男性85.6%、女性85.4%;血压增高占51.5%,血糖增高占26.7%,心电图异常19.1%,血脂异常11.6%,肾功能异常8.9%,肥胖占7.8%,胸透异常3.8%。结论：社区老年人的健康状况不容乐观,应重视对老年人的健康教育,加强对老年人心脑血管慢性病的健康干预,提高其生活质量。     

提高社区健康教育成效的探讨

社区卫生服务的重要内容之一就是开展社区健康教育,社区健康教育与健康促进是提高全民健康素质的根本途径。目前社区健康教育工作存在经费不足、专职人员匮乏、专业人员水平较低、健康教育网络不够完善等问题,通过完善和理顺现有的一些健康教育工作、提升社区医生和护士的健康教育能力等来提高社区健康教育工作成效。     

边疆民族地区60-69岁老年人健康素养水平研究——基于广西壮族自治区桂林市的居民调查

为了探究边疆民族地区老年人健康素养水平及其影响因素,本研究对广西壮族自治区桂林市842名60-69岁老年人进行问卷调查,以建立Logistic回归模型。结果显示,边疆民族地区老年人健康素养水平为6.19%,低于近3年全国居民平均水平,且该群体健康素养水平受个体情况、家庭情况及外部环境的影响。因此,相关部门应采取恰当的方式加强对边疆民族地区老年人的健康教育,并对边疆民族地区老年人中特殊人群实行针对性的健康干预计划,同时加大对边疆民族地区居民区基础设施建设的扶持力度,以提高边疆民族地区老年人健康素养水平。     

社区健康教育对老年人体质影响研究

为了解社区健康教育对老年人体质的影响,将80位老人随机分成实验组和对照组(各40例),根据老年人的生理、心理及健康需求等特点对实验组开展了12个月的健康教育活动.结果显示:实验组老人12个月后体重、体重指数(BM I)显著下降,实验组收缩压呈下降趋势,但无显著性差异,舒张压变化与对照组存在显著性差异;两组肺活量均出现显著下降;手眼协调性测试、闭眼单腿站立未见显著变化.提示:针对性的社区健康教育可增强老年人体质,提高健康水平,对促进健康老龄化具有积极的作用.     

社区教育提升老年人信息素养研究

在信息化时代背景下,为了提升老年人的信息素养,使其成为推动社会发展的助力,社区教育需要发挥重要的作用。本文首先通过从信息意识、信息知识、信息技能、信息伦理4个维度阐述了老年人信息素养的内涵,继而分析了通过社区教育提升老年人信息素养的意义,从开发适合老年人的信息素养教育内容、为老年人创建良好的信息化环境与氛围、采取多样化的教学形式等方面探讨了社区教育提升老年人信息素养的基本策略。     

襄阳地区老年人健康知识、生活习惯与健康状况调查

目的调查襄阳地区老年群体(60岁以上)的健康知识知晓率及生活习惯,以便为实施健康教育和干预提供参考。方法随机抽样500名老年人进行问卷调查。结果老年人获取健康知识的途径主要为报刊杂志(占64.1%),而老年人期望自己获得健康知识的途径依次为医生(占61.1%),健康知识讲座(51.2%);健康知识知晓率与文化层次有一定的关系;部分健康行为(如多吃水果、常喝牛奶、经常洗澡等)与经济水平有关;普遍患有老年常见慢性病。结论应该加强社区了卫生服务,多向老年人宣讲健康知识,增强老年人常见病的家庭保健与护理意识,从而提高老年人的生活质量与健康水平。     

非医学类高校图书馆健康信息素养教育探析

进入信息时代,非医学类院校图书馆在承担信息教育和服务职能过程中,如何发挥自身资源优势,满足读者对健康信息的需求,提升读者的健康信息素养就变得愈加重要。通过介绍健康信息素养教育、健康信息服务的概念,分析非医学类高校图书馆健康信息素养教育的现状及其必要性,借鉴医学院校图书馆的实践经验并结合实际,为非医学类高校图书馆健康信息素养教育的开展提出建议。     

河南省农村基层健康教育面临的问题与应对策略

在乡村振兴的战略背景下,为提高农村居民的健康素质水平,保证农民健康生活与农村社会稳定,河南省开展了一系列农村健康教育活动,一定程度上提高了农村基层群众的健康素养。但是开展农村基层健康教育也面临着教育资源不足、健康促进人才缺乏、农民健康素养低以及健康教育服务机制不健全等困难。课题组总结农村健康教育出现的问题,分析问题成因,并提出解决问题的策略,希望能够为制定切实可行的基层健康教育规划、实施策略提供参考依据。     

社区教育工作者应具备的专业素养

社区教育工作者专业素养是社区教育事业发展的前提与保证,影响整个社区教育事业的进程。社区教育工作者需要不断提高专业素养和工作能力,才能推动社区教育事业快速健康发展。本文从社区教育的实际出发,分析探讨社区教育工作者应具备的专业素养。     

城市社区高龄独居老年人生命健康质量及分类保障研究

随着家庭结构变化和独生子女父母老化,人口迁移频率和空间距离增加,以及价值观念转变,独居老年人群体日趋庞大且日益复杂,其内部异质性凸显。使用“中国大城市城区70岁及以上独居老人状况和需求调查”数据研究城市社区高龄独居老年人的生命健康质量发现：不同家庭类型独居老年人的躯体健康、精神健康和社会适应等生命健康质量存在显著差异,有子女有配偶独居老年人身体健康质量最差;有子女无配偶独居老年人精神健康质量最差;无子女无配偶独居老年人社会适应质量最差。有鉴于此,建议建立健全社区独居老年人信息库,分类提供社区精准关爱服务和分类保障;为有子女有配偶独居老年人提供家庭支持计划、邻里探视和紧急救助以保障其躯体健康;为有子女无配偶独居老年人提供精神慰藉、“结对子”关怀和心理辅导以保障其精神健康;为无子女无配偶独居老年人构建和谐邻里、鼓励他们社会参与及提高生活满意度以提高其社会适应。     

基于核心素养的健康服务类高职生人文素养教育研究

健康服务类高职生毕业后主要从事健康服务类工作,其工作性质决定了需要具备良好的基本素养,其中人文素养是基本素养的基础。培育健康服务类高职生人文素养可通过借鉴国外学校通识教育经验并融合健康服务行业文化,实行第一课堂与第二课堂相结合、人文素养教育与专业素养教育相结合、校内教育与校外教育相结合等途径,提高人才培养质量。     

糖尿病社区健康教育中存在的问题及其应对

针对糖尿病社区健康教育中对健康行为的干预,教育的形式、对象、专业人员、资金和护理程序的运用六方面的问题进行分析,对怎样从以上六方面来进一步完善糖尿病的社区健康教育,更有效的为社区人群服务,提出一些建议。     

非医学专业大学生健康素养的基本构成与培养路径——基于新冠肺炎疫情应对的思考

在我国高等教育发展取得突出成就的今天,大学生尤其是广大非医学专业大学生更需要具备一定的健康素养来实现"健康中国行动"目标。健康素养主要包括:应急救护知识、传染病预防与控制、心理健康、健康的生活方式、中国传统的健康意识与方法等方面。对非医学专业大学生开展健康素养的培养能够促进大学生健康生活,引导学生全面发展,并有利于国家、民族和社会的健康发展。对此,需要从国家层面制定统一的培养标准;从学校层面多形式开展与健康素养有关的教育活动;从个人层面积极参与社区志愿服务,将医学常识与康复服务等实践活动带入到千家万户中。     

新时代农村老年人健康教育的价值确证与推进策略

将健康教育纳入国民教育体系中,以健康教育普及为抓手,推进健康中国建设,是全国各族人民的共同愿望。推进农村老年人健康教育,既是全面实施乡村振兴的重要举措,也是乡村振兴战略的应有目标。确证农村地区老年人健康教育的价值定位,厘清农村老年人健康教育的制约因素,明确推进农村老年人健康教育的策略选择,是提升农村老年人群体健康素养和生活质量的有效保障。     

基于模糊综合评价的社区老年教育服务质量研究

发展社区老年教育,充分利用社区资源开展老年教育活动,创新老年教育形式和内容,有助于满足老年人多样化学习需求,提升老年人生活质量,是积极应对人口老龄化、实现社会和谐的重要举措.基于SE-RVQUAL模型,从有形性、可靠性、响应性、保证性、移情性等五个维度,构建社区老年教育服务质量评价要素,并综合运用AHP获得各指标权重,建立社区老年教育服务质量的评价模型,总结出社区老年教育服务在丰富老年教育资源、提高人员素养、完善管理制度等方面的优化路径.     

社区与幼儿园共同构建幼儿体育教育

为提升幼儿体育健康水平、促进其全面健康发展,本文通过分析社区与幼儿园共同构建幼儿体育教育体系中存在的问题,阐述了幼儿体育教育对于幼儿培养的重要意义,从建立机制、完善课程、改善条件、提升服务等方面探究社区与幼儿园共建幼儿体育教育体系的策略与路径,以期为创新幼儿体育教育体系的构建理论,提高幼儿体育教育水平,完善智慧社区幼儿体育教育设施建设提供有益参考。     

“健康中国”背景下邯郸市社区老年人体育服务现状与对策研究

运用田野调查、问卷等研究方法，对邯郸市12个社区600名老年人和社区管理人员进行调查，就邯郸市社区老年人体育服务现状存在的主要问题进行分析研究，结合体育服务指标体系，拓展以政府支持为保障，交流合作为抓手，培养人才为支撑，组织活动为主线，体质监测为评价的社区老年人体育服务新平台。     

我国农村老年人口的健康状况调查及对策研究——以江苏省南通市为例

目的:了解我国农村老年人口的健康状况,帮助政府部门更好地开展农村老年健康服务。方法:采用随机抽样的方法,对200名南通地区60周岁以上的农村老年人进行问卷调查。结果:在参与调查的农村老年人,去年体检过一次的占95.38%,患病后会去就诊的占84.62%。老年人的吸烟率和饮酒率分别为33.85%和50.76%;最主要的日常活动是看电视或打牌;需求最大的健康服务是检查身体。结论:农村老年人的生活方式存在较多的健康危险因素,政府部门应开展健康教育活动,提高老年人健康知识水平,增强自我保健意识,实现健康老龄化。     

社区老年人心理健康服务需求现状研究

目的 了解湖南省社区老年人心理健康服务需求现状及影响因素,为社区老年人心理健康服务体系构建和政策制定提供参考依据。方法 采用一般资料调查表及社区老年人心理健康服务需求量表,对湖南省长株潭地区461名社区老年人进行横断面调查。结果 湖南省社区老年人心理健康服务需求得分总分为（57.19±18.12）分,条目均分为（3.36±1.07）分,其中,心理交流活动需求维度的得分最高为（3.60±1.08）分,其次是心理健康知识讲座服务需求维度得分（3.42±1.10）分,心理健康服务人员需求维度得分最低为（3.15±1.23）分。结论 湖南省社区老年人对心理健康服务需求较高,应采取多样化且有针对性的有效举措,发挥社区对老年人心理健康服务的重要作用,满足不同社区老年人的心理健康服务需求,以提升社区老年人的心理健康水平。     

社会资本对老年人健康的影响及社工介入策略研究——基于我国四城市老年人问卷调查数据

如何促进老年人健康是老龄化社会的社会工作者必须面对和寻求解决的一个现实问题。尽管国内外现有的一些研究指出社会资本能够提升健康水平,但是针对老年人的研究相对缺乏。对此,文章基于我国四城市老年人问卷调查数据,通过logistic分析方法,检验了社会资本对城市老年人健康状况的影响。数据分析发现,作为结构性社会资本的社区参与对老年人健康具有促进作用。基于这一结论,社会工作者应该在微观、中观、宏观层面积极构建老年人社会资本,更好地为增进老年人健康服务。