大数据背景下信息管理与信息系统专业综合实践教学体系研究

大数据时代对应用创新型科技人才提出了新的要求,促使信息管理与信息系统专业人才培养模式发生转变。为解决大数据背景下信息管理与信息系统专业应用创新能力培养问题,以哈尔滨理工大学为例,从综合实践教学体系结构、实践教学内容和实践教学保障三方面,构建了符合大数据要求的创新型综合实践教学体系,并取得了较为显著的成绩,可以为大数据时代的人才培养提供借鉴。     

大数据背景下高校经济专业实践教学探索

大数据具有实战性、前瞻性、创新性,这对高校经济专业人才培养和实践教学提出了新的挑战。高校应紧跟大数据时代发展步伐,从课程实践教学、专业实践教学和社会实践教学等方面推动经济专业实践教学改革。师资队伍建设在专业实践教学中发挥了至关重要的作用,经济专业教师要更新教学观念,提高经济大数据等专业知识与实践技能。高校应通过强化校、企多方位合作,推进产学研深度融合,建设“双师型”师资队伍,为高校大数据实践教学提供师资保障。     

大数据背景下文献学教学的实践与运用

大数据深刻影响着社会的方方面面,作为高校也不能置之度外。文章从大数据的定义、类型与特征解释诠释了大数据的时代意义及其对教育的启迪,提出了应改革文献学现有的教学手段和模式。     

大数据背景下职业教育教学评价研究

研究在大数据背景下的职业教育教学评价问题,对教师"评学"、学生"评教"、同行和督导评价3种教学评价模式进行分析.大数据时代的思维方式和技术方法提供了新的教学评价思路、拓宽了评价范围,探讨构建发展性评价、综合性评价、多元化评价,以期实现教学评价数据化、现代化、专业化、智能化.     

大数据背景下信息管理学科的内涵与创新——以《商务智能》教学为切入点

随着社交网络、移动互联、电子商务、互联网和云计算的兴起,音频、视频、图像、日志等数据正在以指数级增长,互联网的边界和应用范围不断被扩展。大数据正以其多源、海量、异构的特性冲击着社会的各个领域,为传统的数据库系统在存储、访问和管理大数据方面带来严峻的考验,无论是在学术界还是其他领域,都引起了人们的高度关注。本文以《商务智能》教学课为例分析总结了信息管理学科在大数据背景下的发展前景。     

大数据背景下智能交通系统发展综述

大数据在智能交通领域有着非常重要意义,智能交通中的大数据应用对交通模式、理念都将产生巨大影响,能较好地解决或缓解交通面临的诸多难题。基于大数据应用,对智能交通系统发展进行了研究。     

大数据背景下高中数学教学设计研究

大数据作为信息时代的核心技术之一,不仅带动了社会各行业的迅速发展,而且对人们的生产、生活方式,以及人们生活的重要组成部分——教育,都带来了巨大的改变,推动了教育信息化的进程.文章结合实践教学经验,从大数据的应用价值出发,着重探讨研究了大数据背景下高中数学的教学设计与教学应用.     

大数据背景下高中英语写作教学创新研究

大数据时代已经悄然到来,新的时代面临新的教育形势,我国的教育结构体系发生了翻天覆地的变化。英语写作被学生列入难学的学习课程中,他们一提到英语写作就面露恐慌神情。但大数据时代的到来改变了这种局面。教师应该如何有效地契合大数据时代完善自身的高中英语写作教学策略呢?这将是本文探讨的重点话题。     

大数据背景下推进教师专业发展的路径分析

在教学实践中,教师要有全面育人的观念,多关注大数据时代的发展,不断丰富自己的知识储备。在大数据时代,教师要得到专业成长,就需要充分认识到自己所肩负的崇高使命,牢固树立终身学习的理念,必须成为学生学习道路上的引领者和合作者,善于总结、学习、实践和反思。教师要充分掌握新时代的新工具、新技术、新知识和新理念,掌握好与教育教学相关的各项技能,努力提高自身的综合素养和教育教学专业水平。     

大数据背景下中学语文精准教学的应用研究

在信息化时代,大数据已经成为中学语文教学的好帮手,教师既能够通过大数据来诊断学情,获取教学信息,还可以针对性地开展课堂评价,从而走向精准教学。因此,中学语文教师要努力提升自身的教学水平,充分接受新思想和新技术,为学生带来更加丰富、高效的学习资源,增强学生的学习动力,打造大数据背景下全新的语文教学环境,进一步提升教学效果。     

大数据背景下的生物信息学教学探索

生物信息学是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一,未来生命科学竞争的焦点之一将是生物信息学研究水平的竞争。因此,各高校十分重视生物信息学教学。针对大数据背景下生物信息学教学中存在的问题,本人结合实际教学经验,分别从强化基础理论、培养大数据意识、精心设计教学内容、创新教学方法和改革考核评价体系等五个方面来探索如何在高校开展生物信息学教学,为培养优秀的生物大数据分析人才奠定理论基础。     

气象大数据背景下信息管理与信息系统专业教学改革研究——以南京信息工程大学为例

随着大数据浪潮的汹涌而来,在商业、经济、科研、卫生及政府等领域中,对数据处理和信息分析人才的要求不断提高,需求量在激增,既为信息管理与信息系统专业的建设提出挑战,又为其带来前所未有的发展机遇。文章基于气象大数据时代背景,分析信管专业当前教学方案和人才培养存在的主要问题,为专业建设提出对策建议。     

大数据背景下高校教学档案管理探析

本文主要针对大数据背景下高校教学档案管理展开研究,先提出其可行性因素,然后通过论述大数据背景下高校教学档案管理存在的不足,重点阐述了几点完善对策,主要包括加强高校教学档案管理制度的完善、加强教学档案数据库建设、加强人才培养建设等,旨在不断完善高校教学档案管理工作,实现与大数据技术的高效整合,满足大数据时代教学档案管理发...     

大数据背景下税法课程教学改革省思

税法课程作为财政、税收学专业核心课程,具有综合性、实践性、时效性和整体性强的特征。传统税法教学模式陈旧落后,教师的信息技术素养较低,难以满足大数据下的数据驱动教学范式的要求;教师业务素质不足以满足税法信息化教学的需要;学生对税法课程教学的接受程度不足;税法教学模式和平台与大数据时代发展不相适应。大数据时代的到来,为教学改革带来了机遇和挑战,税法课程教学改革迫在眉睫,为此,税法教学模式需转变思想观念、加强实践教学,打造基于大数据的网络教学平台,实现教师"精准化教学"。     

大数据时代背景下高校信息管理的问题与对策分析

在信息技术快速发展的时代背景下,高校管理、科研、教学等方面都会产生不同类型的大数据,这些大数据给高校信息管理带来了很大影响。教学信息较丰富的高校面临着难得的机遇和严峻的挑战。当前高校管理数据信息的能力存在一定缺陷,面对大数据时代信息技术日新月异的发展变化,高校的信息管理变得更加复杂。必须了解大数据时代背景下高校信息管理面临的挑战及存在的问题,提出完善信息管理机制、增强管理能力的策略,以提高信息管理的科学性与专业性,适应信息管理提出的新要求。     

大数据背景下高校英语个性化教学实践研究

高校英语是一门公共基础课程,对提升学生的英语基础水平起着至关重要的作用,而个性化教学是素质教育的必由之路,是高校英语教学模式改革的重要方向。在大数据背景下,高校要提升学生的学习兴趣和应用能力,就必须进行高校英语教学改革实践研究,探索个性化教学模式。伴随大数据背景下高校英语个性化教学模式的不断应用,学生英语实践能力得到加强,教学需求被进一步细化,智能化教学水平不断提升,个性化教学实践与多元领域快速融合。     

大数据背景下高校思政课实践教学探赜

大数据影响着人们生活方式和思维方式的革新,也变革着高校思想政治理论课实践教学。大数据技术在高校思想政治理论课实践教学中的应用冲击了传统教学,使之在教师主体地位、教学内容、教学模式及考核机制等方面陷入困境。我们应利用大数据的技术优势,建构思想政治理论课实践教学的新路径:运用海量信息,拓宽实践教学内容资源;掌握大数据分析技能,提升实践教学师资人才素养;应用个性化数据,塑造差异性实践教学模式;缓解实践教学困境,打造虚拟实践教学新形态等。     

交通大数据的特征及价值

当前,城市交通正面临着安全、堵塞、环境污染三大难题。随着云计算、物联网、移动互联网、大数据等新兴技术的发展,城市交通进入智能化阶段。而智能化实现需要利用各种技术获取有价值的数据资源,提供决策依据。交通大数据为交通决策与服务带来了新的解决思路和方法。     

基于大数据背景下专升本英语翻译教学机遇与途径研究

随着互联网的发展,大数据时代逐步到来。大数据的出现,对于各行各业具有不同的价值和意义。在教育领域,大数据为教学活动提供了新的机遇。当今社会对学历文凭的要求越来越高,专升本俨然成为一种潮流趋势。而英语是专升本必考科目。因此,在大数据背景之下,专升本英语翻译教学活动应充分利用大数据的机遇,开辟新的教学途径,提升学生的英语翻译能力,促进学生专升本的成功率。     

大数据背景下的信管专业课程设置探究

2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设,针对新兴产业和传统工科进行升级改造。根据教育部本科专业目录中信息管理与信息系统专业可授管理学学位或工学学位的指导意见,同时结合大数据特征,通过对比分析数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、传统信息管理与信息系统专业课程设置及课程之间的关系,提出大数据背景下的信管专业课程设置的思路和方法;以大数据发展及其人才需求为视角,结合国内信管专业人才培养现状,进一步对信管专业(大数据方向)主要课程设置进行优化和探讨。