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刘朝霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):208-209
实验教学在提高学校教学质量、培养学生实践能力和创新能力方面具有非常重要的作用.本文以信息与计算科学专业的人才特色及培养目标为基础,分析了现阶段该专业在实验教学中存在的不足与问题,对该专业的实验教学应采取的教学模式和方法作了相关探究,提出了实验教学改革的几点思考. 相似文献
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C语言是信息与计算科学专业的一门专业必修课。结合该专业特点和教学实践经验,探索了课堂教学和实验教学改革的新方法和新途径,为C语言教学实践提供参考。 相似文献
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地方院校数学系实验室的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
陈伟 《湖南科技学院学报》2007,28(9):19-21
以地方院校数学系的专业特点,提出了数学与应用数学和信息与计算科学两专业实验室建设的指导思想,给出了专业基础实验室和专业技能综合实验室的具体构成,并就实验室建设中的师资和实验教学提出可行的办法。 相似文献
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李炳君 《中国科教创新导刊》2012,(19):58-58
离散数学是计算机技术专业和信息与计算科学专业的专业基础课。文章以培养应用型人才目标为主线,结合教学实践,分析了当前离散数学教学中存在的问题。从优化教学内容、改进教学方法、增设实验教学环节三个方面对离散数学的教学进行了研究。 相似文献
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数据库技术是计算机信息系统中的核心和基础,同时也是应用最广泛的技术之一。赤峰学院计算机与信息工程学院开设的“Oracle数据库系统”课程不仅是计算机科学与技术专业的限制选修课程,也是信息与计算科学专业的必修课程。通过该课程的学习,学生应掌握数据库的基本理论与实践技能。本文针对我院该课程的教学现状,从调整实验教学模式及制定合理的考核制度及评分方式两个方面进行了探索与实践,以提高数据库实验教学的质量,进而使数据库实验教学在培养高素质的应用型人才中起到重要的作用。 相似文献
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信息与计算科学是1998年教育部新增专业,对于《信息论基础》这个专业基础课的教学,各高校都在摸索之中。主要从理论体系、教学内容的选择、数学知识的处理、实验教学四个方面进行探讨。 相似文献
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数值分析是信息与计算科学专业的核心课程,是一门与计算机使用密切结合的实用性和实践性很强的数学课程,研究用计算机求解各种数学问题的数值计算方法及其理论与软件实现,是科学与工程计算的基础理论。基于数值分析课程的特点,对自主学习模式下信息与计算科学专业数值分析实验教学进行探索和实践,提出实验要单独设课,通过建立层次化实验内容,加强学生的动手能力,利用网络教学资源辅助学生自主完成实验,通过多环节的考核方式增强学生学习的基础,而且提出了实验指导老师的能力要求。 相似文献
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实验教学是素质教育的一个重要组成部分,它是培养学生运用数学思想和方法解决实际问题能力和提高学生计算机技术操作能力的重要手段.本文根据信息与计算科学专业特点及学生现状,分析了数值分析实验教学中存在的不足.在此基础上,以数值分析中插值内容为例,展示了Excel在实验教学中的应用. 相似文献
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分析了信息与计算科学专业的发展现状及高师院校信息与计算科学专业的特点,提出了“强数学基础、有方向侧重、彰师范特色”的专业建设思想。 相似文献
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京诚 《语数外学习(高中版)》2008,(5):55-55
上期我们向大家介绍了数学专业的第一个分支——数学与应用数学专业,今天我们接着向大家介绍数学专业的另一个重要分支——信息与计算科学专业。信息与计算科学专业是以信息领域为背景,数学与信息、管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。 相似文献
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随着人工智能技术发展成为国家战略,信息与计算科学专业需要通过有效的改革提升教学质量,培养出更多具备创新能力的专业复合型人才。本文分析了省属工科院校信息与计算科学专业目前存在的问题,从人才培养目标定位、课程体系设置、实践创新等方面,探究了信息与计算科学专业的教学改革思路与途径,并有针对性地提出了具体措施和方法。 相似文献
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信息与计算科学专业是把信息科学与计算科学有机结合在一起的专业面比较宽的专业,适应当前信息社会发展的需要,因此自从信息与计算科学专业设置以来,就受到社会各界的欢迎,使得它迅速成为热门专业。我院经过一年左右的调查研究后,于2001年设置了信息与计算科学专业,并制定了一整套教学计划。对于职业技术类型的院校如何办好该专业,我们进行了初步的探讨。根据我院的总体定位和本专业的特色,我们确定了本专业的培养目标,就是为高、中等职业技术院校培养“一体化”的数学师资,或为社会培养掌握基本的信息理论和方法、具有良好的数学计算和计算… 相似文献