普通高中班级德育工作策略研究

在课程改革背景下,加强和培育学校的德育工作是一项意义深远的工作。作为学校的基本组成单位班级,加强班级德育工作具有十分重要的意义。把德育教育渗透在学校教育、社会教育和家庭教育的各个方面,不断提高德育工作的实效性,增强德育工作的针对性。     

学校德育工作的新途径

德育工作是学校工作的重要组成部分。如何加强和改进德育工作方法 ,从而增强学生的爱国主义、集体主义 ,培养正确的人生观、价值观 ,是社会主义市场经济条件下德育工作的重要课题。经中宣部 1 993年批准在全国青少年中开展爱国主义的读书教育活动至今 ,遵义县第一中学在县委宣传部、县教育局的领导下 ,利用这一行之有效的形式 ,加强学校的德育工作 ,作了一些有益的尝试。一、安排有序 ,整体参与学校始终把“读书教育”活动作为加强德育工作的又一载体 ,使学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的感情在参与中深化。从 1 994年参加“爱我中国 ,爱我…     

寄宿制学校德育工作新尝试

寄宿制学校的德育工作在全校大德育工作的整体框架下,学校学生生活区的德育工作更是不可忽视。团结一切能为学校可持续发展做贡献的人,能够把各种力量凝聚在一起,这是所有管理者的最高境界,是学校的发展基础。因此,努力创设和谐的氛围是学校大德育工作的重点。     

九年一贯制学校德育工作的新思路

学校德育是我国基础教育的重要组成部分，也是整个社会精神文明建设的奠基工程。我校是一所城区九年一贯制学校，现有教学班20个，师生千多人，学校规模大，学生年龄差距大，因此，德育工作难度大。如何做好九年一贯制学校的德育工作呢？这是我们面临的新课题。     

苏州市举办职教德育现代化知识讲座

2008年12月11日,由苏州市职教学会德育分会主办的"苏州市职业学校德育现代化知识讲座",在苏州建设交通高职校会议室举行。全市20所职业学校和会员单位分管德育工作的领导、德育工作部门的负责同志和班主任代表近百人出席。苏州市职     

提高学校德育实效性的关键在校长

德育工作是教育工作的重点，处于学校工作的首要位置。但是，在学校的日常管理中，德育工作往往是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，“沙滩流水难到头”。究其原因，在于此项工作职责不明，一般由学校书记代管。在校长负责制的管理模式下，代管等于不管。德育工作与学校其他重要工作相比，处于弱势地位，是学校工作的软肋。我认为，学校的德育工作应该是“一把手工程”，校长应该在德育工作的管理和落实上身体力行地去引领，以切实提高德育工作的实效性。     

辛勤耕耘结硕果 文明之花满校园

德育工作是学校工作的重中之重,它关系到“为谁培养人,培养什么人”这一教育的根本问题。拉萨是我们和达赖分裂主义集团作斗争的前沿阵地,加强德育工作显得尤为重要。在上级部门的大力关心和支持下,学校始终坚持把德育工作摆在学校工作的首位,坚持以德治校、     

德育工作班级负责制初探

所谓德育工作班级负责制,是指学校将德育工作任务分解到各教学班;由学校确立班主任在各班德育工作中的中心位置;并依靠班主任去发动、协调班级任课教师和团队辅导教师所共同组建起来的上对学校、下对学生、左对社会、右对家长负责的班级德育工作群体。(如图)     

多元文化影响下的学校德育工作探赜

作为学校教育工作的灵魂,德育工作直接关系到学校的整体风气和学生的思想道德素质。针对多元文化影响下学校德育工作存在的一些问题,学校德育工作者应当紧跟时代发展趋势,创新德育工作理念,优化德育工作目标,做好家校合作指导,不断创新德育工作方式,切实提高德育工作的实效性,促进青少年学生健康成长。     

互联网模式下德育课程模式探索

随着时代的发展,人们的生活、工作、学习都越来越离不开网络了,可以说,网络行业的快速崛起带动了各行各业的发展。在这种时代背景下,中职学校的德育工作也必不可少的受到影响。但是,网络是一把双刃剑,有可能,中职学校的德育工作利用网络,可以使德育工作更好的发展,但相反,也有可能会起到阻碍的作用。因此,专门研究互联网模式下德育课程的发展历程。分析互联网给德育工作带来的积极影响和负面影响,同时也对互联网下德育工作的开展模式进行了研究。     

德育——学校管理工作的灵魂

德育工作虽然繁杂细致,但绝不是小事、琐事,它是学校管理工作的灵魂,在学校教育中处于核心地位.为了扎实有效地搞好德育工作,2007年,我校在德育工作上进行了一些新的探索.     

提高德育工作有效性的策略探微

德育工作是当代素质教育工作的重点内容之一。当前新课程改革的形势下,学校必须教书、育人两手抓,探索提高德育工作有效性的策略,充分发挥学校的育人功能。     

在创新中求发展 构建德育工作新模式

正为加强德育工作,我校2011年5月申报了国家级课题"中职学校‘校企合作、工学结合'办学模式下学生德育工作体制机制研究",经中国职教学会德育工作委员会批准、立项,确定了"在全局中找特点,在创新中求发展,在实践中寻规律"的研究思路,在工作中进行了一系列的改革创新。     

全员导师育人——新形势下学校德育工作的新突破

反思学校德育工作,仍有许多不足之处,在新的形势下,学校实施“全员导师育人”的德育工作方式,充分发挥全体师生在德育工作中的积极主动作用,使德育工作更好地实施因材施教,更具有针对性和实效性。     

德育——学校管理工作的灵魂

德育工作虽然繁杂细致,但绝不是小事、琐事,它是学校管理工作的灵魂,在学校教育中处于核心地位。为了扎实有效地搞好德育工作,2007年,我校在德育工作上进行了一些新的探索。健全德育网络,丰富德育内     

探索育人新路 突出德育实效

随着以德治国方略的全面实施和深化,在以德治国大业中处于基础地位的学校德育有待于进一步加强。学校要加强德育工作夯实以德治国基石,必须积极探索德育工作新路,开辟德育工作新格局,以期取得德育工作实效。二十年的德育工作实践,     

以人为本,提高中职院校德育有效性

新的历史形势下中职院校德育工作易成为学校工作中的短板,德育工作有效性难以得到保证,德育成果难以巩固的问题普遍存在.以人为本,充分认识人本思想在中职院校德育工作中的巨大作用是提高德育工作效能的有效途径.本文简要阐述了作者在德育工作中贯彻人本思想的思路与做法.     

新形势下怎样抓好学校德育工作

在新形势下,如何加强对学生的思想品德教育?我们的做法是健全组织领导体系入手,全面强化德育工作,使全市各级各类学校的思想政治工作步入了健康发展的轨道。 建设一支精干得力的政教队伍 教育局党委于1990年8月在原县属和乡镇中学增设政教处,各乡镇教委成立德育工作领导小组,强化德育工作的组织领导,使德育工作有人抓、有人管。政教处是在学校党支部领导下分管师生思想政治工作的管理机构,由二到四人组成,设专职主任或副主任一人,干事若干人,主任或副主任由学校党支部推荐,经教育局考察后任命。德育工作领导小组由乡镇教委常务副主任兼组长,中心小学党支部书记任副组     

中职学校学生思想道德现状与对策思考

中共中央、国务院发布了《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》后,中职学生的德育工作受到了教育行政部门和中职学校领导的高度重视。中等职业学校是我国教育大家庭中的一个成员,在这几年的持续"普高热"的冲击下,中职学校招生面临大滑坡,其学生的素质状况每况愈下,中职学生德育工作面临新的难题。为了更有针对性地开展德育工作,应该对中职学生的思想道德状况进行深入的了解,才能使工作有的放矢,取得实效。     

在中小学“三优”表奖会上的讲话

今天,我们在这里隆重召开皇姑区中小学“三优”表奖会暨德育工作总结表彰会。首先,我代表皇姑区教育局向受表彰的学校和个人,表示热烈的祝贺!向今天在百忙之中出席大会的各位领导、来宾,以及多年来始终关心、支持我区德育工作的各界朋友们,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!在过去的一年里,我区的德育工作,在各级领导的支持和指导下,在各界朋友的大力帮助下,在全区各中小学德育工作者的