痛并快乐着

人生不可能一帆风顺,挫折与痛苦无法避免,正是由于它们的存在,才使生命展现出它的美,绽放出它应有的光彩。     

痛并快乐着

成长路上的每一个阶段都会对人产生或大或小的影响，人的性格也是在欢乐和痛苦中慢慢形成和改变。成长的确是个痛苦的过程，可是没有谁能背负起你，替你走属于自己的路，各种滋味只能由你自己去体会。人生路上只会有人相伴而行，却从来没有什么上帝的背负。当人心智渐渐成熟，于人世便会多一些了解、多一份体会，对快乐和痛苦也会多一些深切的感受。这便是成长了。     

痛并快乐着

记得那时单纯的笑脸如花蕊般被孩子们层层包围。记得那时举手投足牵引着无数道清澈崇拜的目光。记得那时为迎接“六一”连夜亲手赶制了三十余张精美的祝福卡片……我不敢用“壮志豪情”来形容自己。然而那时的我青春着、欢欣着、遐想着、意气着。仿佛整个世界都是因我而精彩，而美妙!     

轮滑：驾着轮子去“淘气”

我的孩子适合学轮滑吗？怎么确保他玩得安全？如何挑选轮滑鞋……听一听专业教练的经验之谈。     

痛并快乐着

以《江苏省职业教育课程改革行动计划》(苏教职[2005]32号)的颁布为标志,职教课程改革已进行了六年,回眸经历其间的过程,品味过去的酸甜苦辣,油然感悟到:课改的过程,痛并快乐着。期盼初见《江苏省职业教育课程改革行动计划》,很是兴奋,课改的美好愿     

痛并快乐着

古人云:温故而知新.回顾自己从事聋儿听力语言康复工作的成长历程,有一句流行语在我的头脑里越来越清晰,我觉得它几乎可以概括我10多年的成长历程:痛并快乐着!     

痛并快乐着

回想我的高一生活．痛并快乐着。中考结束后．我就跟着一帮同学出去疯狂地玩儿,感觉还在兴头上的时候,我的高中生活开始了。想着离高考还有三年时间,再多玩一年估计也没什么事。于是我就放松了警惕,把老师和家长的话当作耳旁风,任由自己的性子边玩边学。     

痛并快乐着

我是一枝梅，一朵笑霜傲雪，凌寒独自开的梅。曾经对流星许下心愿，想做那第一个看到春日朝阳的幸运之花，却未料想，流星也有迷糊的时候，当我历经了萌发，抽枝，睁开期待的双眼之后，看到的却是一片荒凉的冷寂。我听到流星在忏悔，化作分飞的精灵，在空中舞着，诉说它无尽的歉意，却只为我徙增了几分寒意……     

素质教育——痛并快乐着

去年初，山东在全省推行素质教育，随着素质教育的不断深化，作息时间、课程设置、评价方式的改革成为本次改革的首要任务，通过一年的实施，每一位教育工作者的观念也发生了质的转变。期间，有收获也有困惑。     

痛并快乐着

大仲马曾说：没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花？仔细回味,才知道生活是痛并快乐着。     

痛并快乐着

“人生自是有情痴,此恨不关风与月”。它道出了人生的况味。 是的,人是有情之物。因为有情,所以快乐;因为有情,所以痛苦。因为有情,所以有爱;因为有情,所以有恨。     

痛，并快乐着

小荷才露尖尖角 记忆,被风拉长,回到了15年前的那个秋天。 刚工作半年的我,由于勤奋和好学引起了学校重视,我被分配到了最有前途的岗位上——小学自然教学（因为这个岗位经常会有各种赛课光顾）。     

痛并快乐着

本的形式较新颖，用日记的神秘感提示了母女心灵深处那份暖暖的爱，让读在欣赏之余，也被爱所感染，懂得了痛与快乐的真实含义。     

痛，并快乐着

接待刚人园的孩子已经有了许多经验．回想这一段时间的工作,可以用一句话总结：痛,并快乐着。 “痛”．怎么说呢,刚入园时个别孩子哭闹很严重,一到班级的门口就像打仗一样。我相信每到这时所有的老师都恨不得多长两只手．给每一位因为离开父母而伤心的孩子一点温暖,去抱一抱、疼一疼。     

痛并快乐着

小时候总是盼望着快一点长大,殊不知,在日复一日的期盼中,我们已渐渐长大。偶尔有些小怀念,你呢？     

痛并快乐着

阔别18年的幼师同学聚会,大家都非常激动,欢呼拥抱,活泼得仿佛依然在青葱岁月的校园。光阴荏苒,我们这帮昔日的"同学少年",虽然有同学在别的领域拓展,但是绝大多数同学仍然固守着幼教这个职业;虽然大家都已为人母,但是这个职业的特点依然让大家都保持着美丽年轻的心态。     

痛并快乐着、追求着

我是一名在新课改背景下成长起来的老师,每一次成长,我都经历了痛苦的挣扎;每一次挣扎,都让我对教育有了更深的认识和体会。我在痛苦中收获,在痛苦中成长,在痛苦中不断前进。     

累着并快乐着

米卢是一个著名足球教练,他曾担任过中国足球队主教练。他讲究“快乐足球”,可当他在训练队员时,简直就是个魔鬼。那一年,队里的训练很艰苦,可他却创造了奇迹：把中国足球带出了亚洲,闯入了世界杯。直刘那时,队员们才明白米卢的真正用意。     

痛并快乐着——让学生作文个性飞扬

近几年的初三语文教学中,才华横溢的中学生作文越来越多了,一个个校园小作家脱颖而出,这是语文教师最为骄傲和欣喜的。