深海探索的时代

深海探索的时代叶琛揭开海洋的奥秘，有助于地质学和海洋学的发展，也会使人类更善于了解大自然的环境变化。从商业经济角度看，叩开海洋的大门，还将使人类获得更多可利用的天然资源。海洋研究有益于人类据报导，一艘新探险潜艇将会徐徐潜入蒙特雷湾，作处女航行。这艘名...     

在大学生爱国主义教育中强化海洋意识

国家都把开发利用海洋资源作为经济发展的重要战略和基本国策。为了适应新形势发展的需要，我们必须强化海洋意识，以提高全民对海洋在我国经济发展中作用和地位的了解，树立起新的海洋观念。只有通过教育，把海洋观念树立起来，才能把海洋开发。管理与保护提高到与陆地开发、管理与保护同等重要的地位，维护我国的海洋权益，为增强我国综合国力和建立。维护国际海洋新秩序做出新贡献。一、宣传海洋对人类社会生存发展的重要意义和作用海水覆盖着地球表面面积的71％。海洋对人类社会的生存。发展和繁荣起着重大的作用，调查研究表明，海洋蕴…     

走进海洋世纪

1998年，是世界海洋的狂欢节。国际海洋年的设立，标志着海洋世纪正向我们走来。当陆地资源逐渐枯竭，人类面临着越来越严峻的人口、资源、环境的压力时，向资源丰富的海洋寻求出路，无疑是可供人类选择的惟一方案。各国围绕着海洋权益的矛盾与争夺正越来越突出。维护海洋权益，强化海洋开发与保护，切实管好海洋，正在成为时代特征。     

论深圳海岸、海域生态的保护与海洋资源的

良好的海岸生态和海洋生态是人类生存、生活和发展的自然屏障和宝贵资源。深圳是一个建设在海岸带上的新兴城市,是一个名副其实的海洋城市。深圳在保护海洋生态和海岸带方面作了大量的工作,取得了一定的成效,但也存在不少问题。本文就如何改变深圳海岸和海域保护、开发利用的被动局面,及深圳如何建设海洋大市、深圳海域生态环境的保护、海洋资源的科学开发利用等问题提出了一些实用性强、可操作的对策与建议。     

海洋明天会怎样

我们怎样确保海洋中丰富的资源不被耗尽?我们的下一代可不可以在清澈、没有受污染的海水中游泳?如果我们要保护海洋,就必须好好地管理它。地球上的七大洲都被海洋包围着,因此,每一个国家的人们必须齐心协力保护海洋。我们已经做了一些重要的工作,例如设立海上公园来保护岌岌可危的生存环境,很多国家也签署了协议。可是,捕捞和污染依然威胁着海洋。所以,我们需要以更大的努力来缔造海洋的明天。搁浅了游得太靠近海岸的鲸可能会搁浅。它们需要海水来维持生命———没有水,它们不能呼吸就会死亡。志愿工作者想方设法让这条被搁浅的鲸的身体保持…     

《海洋——21世纪的希望》(第一课时)教学

教学内容苏教版六年级下册第四单元第13课。教材分析本课是一篇说明文。作者用对比的方法从海洋的特点、作用和保护三个方面说明了海洋是21世纪的希望。全文共9个小节,可分为三段。第一段(第1～3小节)主要从海洋的大和喜怒无常来说明自从人类诞生以来,人与海洋的关系就非     

资料库

不要看到礁石就厌恶海洋，不要因为有死亡就否定生命，生命是美丽的，它本身就是目的。爱人类吧，全身心地去形成人与人之间真诚、善意、平等、团结的亲切友好关系，那时你会发现，活着是多么好啊，甚至悲伤、痛苦都能带来快乐。     

海洋谜踪

2087年,为了更好地保护海洋,人类开始重视海洋,了解海洋,研究海洋。而我作为一位生物学家,也投身于深海未知生物的研究中。     

缺水——21世纪的社会危机

一提到水，人们就会想起浩瀚的海洋，滔滔的江河、浩淼的湖泊，晶莹的冰川。一望无际的雪原……我们赖以生存的地球与其说是“地球”，还不如说是“水球”，然而，生存在如此富水的地球上的人类却发生严重缺水的危机。     

依托区域特色的研学旅行课程设计与实施——以“北海市海洋环境保护”为例

以“北海市海洋环境保护”为例,从课程设计、实施、评价等方面,探究关于海洋与人类活动关系及海洋生态保护的研学方案设计与实施。     

面向21世纪的海洋开发

面向２１世纪的海洋开发王庆华，酉星近年来，海洋开发进展迅速。人类的活动范围已不仅限于陆地，开始向海洋扩展。自古以来，人类与大海就结下了不解之缘。我们的祖先靠海吃饭。在海岸线上的很多地方至今仍遗留着不少贝壳冢。大约５０００－３０００年前，人类从石器时代...     

海洋守护行动

<正>海洋具有丰富的资源,蕴藏着人类可持续发展的宝贵财富,是高质量发展的战略要地。海洋孕育了生命、联通了世界、促进了发展。良好的海洋生态是可持续发展的重要支撑^[1],关乎资源、环境、人文、国际安全等重要领域。党的二十大报告提出要“发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国。”^[2]建设海洋强国,就需要开展海洋教育。     

海洋

海洋是非常巨大的一片水域。地球的四分之三的面积被海洋所覆盖；早在史前，人类就已经在海洋上旅行，从海洋中捕鱼，以海洋为生，对海洋进行探索。对深海海底的探索则一直到20世纪中期才真正开始。[编按]     

治理海洋漏油，高科技显身手

海洋油污染似乎是不可避免的,自1887年美国在加利福尼亚海边打下第一口油井起,石油就一直服务于人类,但也不客气地污染着生养它们的地球,威胁着各种生物和环境,其中也包括人类。因此,人类不断地探索着如何用高科技技术去治理污染,保护我们的地球母亲……     

保护生物多样性的意义

生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果,是人类赖以生存和持续发展的物质基础.可以说,保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,保护了人类文化多样性基础,就是保护人类自身.消失的物种不仅会使人类失去一种自然资源,还会通过生物链引起连锁反应,影响其他物种的生存.     

海洋科学专业的毕业生就业流向--以中国海洋大学为例

21世纪是海洋世纪已成为全球性的共识,不仅表现在21世纪是人类全面认识、开发和保护海洋的新世纪,而且更重要的是培养高水平海洋科学人才的新世纪,这已成为各国发展和人类进步的根本性战略。21世纪,海洋将成为决定我国经济实力和政治地位极其重要的因素,为了把我国由一个海洋大国发展成一个海洋强国,作为涉海高校,我们不仅应该在21...     

《海洋——21世纪的希望》（第一课时）教学

教学内容 苏教版六年级下册第四单元第13课。 教材分析 本课是一篇说明文。作者用对比的方法从海洋的特点、作用和保护三个方面说明了海洋是21世纪的希望。全文共9个小节,可分为三段。第一段（第1～3小节）主要从海洋的大和喜怒无常来说明自从人类诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。第二段（第4～8小节）主要从海洋能解决能源危机、     

教师，不可不读好的三本书

书是海洋，书是营养，书是人类进步的阶梯。读书，可增知益智，陶冶情操，促成一个人高雅的审美观和高境界的人生观。读书的重要性不用说了。教师苦口婆心地教育学生要多读书，要认真读书，要不然就会怎么怎么样了……学生如此，教师又何尝不是这样呢?要给学生一碗水，教师就得有一桶水。     

海洋产业是拉动地方经济发展的路径选择——以阳江海洋经济发展为例

世界许多国家都非常重视对海洋的开发利用。随着海洋高新技术的进步,人类对海洋的开发利用和保护范围将不断扩大。海洋经济正在并将继续成为许多国家经济新的增长点。我国已把发展海洋经济上升到国家战略的高度。阳江海洋资源得天独厚,大力发展海洋产业能拉动经济长期快速稳定增长。     

赤潮的真面目

每当提起海洋，我们首先想到的是一片蔚蓝。然而，一旦发生赤潮，蓝色的海洋就会被涂染得面目全非。