对地勘单位劳动合同制的思考

地勘单位实行劳动合同制,以法律形式确定了劳动者与单位劳动关系,明确了双方的权利与义务,引入竞争机制、激励机制和自我约束机制,形成了新型的劳动用工管理制度。本文对地勘单位劳动合同制现状进行了分析,提出了加强和规范劳动合同制管理的建议。     

企业合同制职工思想政治工作初探

一 企业中实行劳动合同制是劳动用工制度改革的一个重大突破。我省把全面实行劳动合同制度,作为贯彻《劳动法》,建立新型劳动关系的基础性工作来抓,作为加快用工制度改革的重点措施来落实。全省已有6.2万户企业实行劳动合同制,305万职工签订了劳动合同,其中国有、集体、三资、股份制等企业职工签订劳动合同已达99.5％。南靖县从     

新时期高校劳动合同制职工管理特点及建议

随着高校劳动合同制职工队伍的扩大,合同制职工已成为高校教职工队伍的重要组成部分。为充分发挥劳动合同制职工在高校工作过程中的积极作用,需要加强高校劳动合同制职工管理。本文重点对新时期高校劳动合同制职工特点加以分析,并对今后高校相关工作提出建议。     

事业单位“劳动合同制工人”退休待遇问题研究

改革开放以来,随着我国社会经济的迅猛发展,国内单位的劳动用工方式也随之呈现多样化。根据1986年国务院的“四个规定”,20世纪80年代产生了一批“劳动合同制工人”,但在该类人员退休待遇问题上,却产生了与普通事业单位编制人员不同的退休待遇,出现了形式正义与实质正义的冲突。解决这一冲突,应考虑以下三个方面：其一,从法律角度理性分析,事业单位“劳动合同制工人”就是普通劳动合同性质的劳动者,受包括现行《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险费征缴暂行条例》等相关劳动法律法规的调整和约束。其二,从事实角度客观分析,事业单位“劳动合同制工人”在职期问享有事业单位正式编制职工的身份,退休前所享受的工资、福利待遇与其他任何正式编制员工是没有任何差别的,唯一的区别就是事业单位依据1986年国务院的“四个规定”精神为该类人员办理并缴纳了社会养老保险。其三,从法的价值角度看,需要具体权衡形式正义与实质正义的关系,最大化平衡协调二者之间的冲突。     

试行全员劳动合同制对职工教育的影响及对策

一、全员劳动合同制的出台增强全民所有制大中型企业的活力,关键是要转换机制,使之真正成为自主经营、自负盈亏、面向市场的经济实体。在这一过程中,加快劳动用工与人事制度的     

略谈劳动制度改革对职工教育的冲击

当前,劳动制度改革是以用工制度改革为重点,即普遍实行劳动合同制,企业和职工在一定条件下互相选择、平等协商,通过劳动合同的形式,确定企业与职工之间的劳动关系。这一重大的改革给职工教育带来了一系列的冲击。冲击之一:带来了劳动者受教育、培训的进取心。实行劳动合同制和改革招工制度之后,国营企业的职业分配方式发生了变化,国家只保留了根据企业需要下达的劳动工资计划     

我国高校劳动合同制人员管理现状分析

随着我国高校规模的迅猛发展,近年来高校劳动合同制人员数量激增,并已成为高校教职工队伍的重要组成部分。本文在对劳动合同制人员界定的基础上,对劳动合同制人员产生的原因、特点及目前管理存在的问题进行分析,为今后高校相关政策规定的制定提供借鉴。     

浅析《劳动合同法》中的无固定期限劳动合同制度

《劳动合同法》颁布实施以来,关于无固定期限劳动合同制度存在种种非议。本文从三个方面对无固定期限劳动合同制度进行了分析梳理,认为《劳动合同法》对无固定期限劳动合同制度的调整,加强了对劳动者的保护,但并非是对原有制度的颠覆。     

关于企业劳动合同管理的思考

介绍了劳动行政部门对劳动合同管理的作用,阐述了劳动合同制度的建立健全的重要性和必要性,提出了建立企业内部劳动合同管理机制和完善劳动合同制度的方法和措施.     

劳动合同制度若干法律问题浅析

基于对劳动者合法权益的保护 ,劳动合同制度可 :1 区别对待事实劳动合同的效力问题 ;2 为了实现实质公平 ,立法设立单方可变更、可撤销劳动合同制度 ;3 把劳动合同解除作为终止的一种形式 ;4 违约金不宜作为违反劳动合同的责任方式 ;5 培训费是否全赔进行具体分析 ,工资不应作为赔偿之列     

试议教师职务聘任制

第一，我们必须明确什么是“聘任制”。所谓聘任制就是劳动者与用人单位之间以约定的方式确立双方的关系和权利及义务的劳动制度，这个制度的出现是随着市场经济的进一步发展、改革进一步深化的产物。同时它也是为适应市场经济而出现的必然产物，它是社会主义市场经济要求高校采取教师职务聘任制这一新的用人制度，是国家建立的与国家公务员制度和劳动合同制度并行的、市场经济体制下较普遍采用的用人形式。聘任制的最大特点是契约化和法制化，强调保障双方的合法权益和符合合理配置人力资源的客观要求。一方面，市场经济以高效益为特征，它…     

劳动合同制度若干法律问题浅析

基于对劳动合法权益的保护，劳动合同制度可：1．区别对待事实劳动合同的效力问题；2．为了实现实质公平，立法设立单方可变更，可撤销劳动合同制度；3．把劳动合同解除作为终止的一种形式；4．违约金不宜作为违反劳动合同的责任方式；5．培训费是否全赔进行具体分析，工资不应作为赔偿之列。     

中外无效劳动合同制度比较

虽然新的《劳动合同法》已经颁布,但是我国法律关于无效劳动合同规定还是存在着不足,有一些规定已经不能适应当今时代发展的需求。本文通过对国外特别是德国、英国等国家和我国关于无效劳动合同制度的规定的比较研究,在借鉴外国的基础上,对解决我国关于无效劳动合同制度存在的不足,提出自己的设想。     

中外无效劳动合同制度比较

虽然新的《劳动合同法》已经颁布,但是我国法律关于无效劳动合同规定还是存在着不足,有一些规定已经不能适应当今时代发展的需求。本文通过对国外特别是德国、英国等国家和我国关于无效劳动合同制度的规定的比较研究,在借鉴外国的基础上,对解决我国关于无效劳动合同制度存在的不足,提出自己的设想。     

关于在私营企业进一步完善劳动合同制度的几点思考

劳动合同制度已在全国普遍实施,初步实现了用工制度的根本性转变,进一步完善劳动合同制度,建立稳定协调的劳动关系,维护职工的合法权益,对于促进县城经济的健康发展、对于促进“浦江建设”具有十分重要的意义。     

且慢为“研究生竞聘工人”叫好

3月19日，厦门市工商局招考劳动合同制工人的笔试在厦门第十一中学举行，800多名应考者走进考场。令人意想不到的是，15个劳动合同制工人的岗位引来849人报名参考，其中，中专学历的仅5名，473名有大专学历，368名有本科学历，3名有研究生学历的应考者是厦门有史以来竞考当工人的最高学历者。     

“波动”有因 善待“起伏”——高中学生数学成绩波动的原因及其对策

正高中阶段,学生两极分化现象比较严重,在数学学科中这种现象更为明显,不少学生也极容易出现成绩波动的现象。不少教师仅仅将成绩波动归结为知识学习不扎实的原因,其实成绩波动的原因是多方面的,教师面对个别学生的成绩波动现象,应该遵循"具体问题具体分析"的哲学理念,分析原因,找到症结所在,才能采取科学策略,让学生摆脱波动与起伏的困境,在迎战高考中做到稳中求胜。一、成绩波动的原因笔者在近些年的数学教学实践中,发现学生成绩波动     

重组职教资源 构建新的职教体系

一、职教面临的新形势及走向 随着社会主义市场经济的建立、发展,经济结构的优化与组合,经济运行机制的重塑与并轨,社会经济利益的重新分配与调整,社会意识、思想观念和变化以及科技进步,这些都给职业技术教育带来了新的挑战。职业技术教育,出现了以下几种要求改革的动因:首先,现代企业制度使企业中干部与工人的界限将不再难以跨越,企业对所有人员实行岗位管理,用工实行劳动合同制,新型劳动就业制度的建立,使中专、技校、职高培养目标日趋同化,同属     

和谐劳动关系

和谐劳动关系是指劳动过程中的主体与客体之间的和谐关系,包括人与人、人与物(自然环境劳动条件等)的关系。基本特征:合同型建立和谐劳动关系,必须全面实行劳动合同制度,加强劳动合同管理,不     

浅议《劳动合同法》的立法背景

1994年7月颁布的《中华人民共和国劳动法》,确立了与社会主义市场经济体制相适应的劳动合同制度,对健全了社会主义市场经济体制,发挥了重要作用。但是,随着我国政治、经济的迅速发展,劳动用工领域出现了一些新情况、新问题,急需制定一部全新的《劳动合同法》。正是在这种背景下《劳动合同法》被列入了全国人大常委会的立法计划。作为一部社会法,《劳动合同法》在承继《劳动法》立法宗旨的基础上,倾斜保护的社会法思路成为劳动合同法的基本指导思想。