谈职高班主任如何营造和谐的师生关系

笔者在学生科工作,经常深入学校,开展调查全县各个学校的德育工作。我县是个人口大县,教育规模大,各类学校发展均衡。尤其是近几年,职业教育得到长足的发展,学校的数量和规模在逐渐壮大,但学生素质却逐年下滑。这给职业教育者在学生管理工作上带来了压力。在日常工作中,来自职业学校的学生投诉老师、学生打架等事件日益增多。前段时间,我在教师博客上看到一位班主任写的文章,摘录部分如下:今天我犯了错,我动手打了学生,但这不是我的本意,只是因为当时学生要动手打我的情景之下,我出于无奈才动了手。教师也是人,那是人的本能反应,也是个性的…     

谈职高班主任如何营造和谐的师生关系

笔在学生科工作，经常深入学校，开展调查全县各个学校的德育工作。我县是个人口大县，教育规模大，各类学校发展均衡。尤其是近几年，职业教育得到长足的发展，学校的数量和规模在逐渐壮大，但学生素质却逐年下滑。这给职业教育在学生管理工作上带来了压力。在日常工作中，来自职业学校的学生投诉老师、学生打架等事件日益增多。前段时间，我在教师博客上看到一位班主任写的章，录部分如下：     

谈小学班主任如何构建和谐的师生关系

小学生正处在身心快速发展的初级阶段,班主任在课堂上的教育和引导对学生的发展起着至关重要的作用。因此,在日常的教学和管理过程中,教师必须要和学生建立和谐的师生关系,多和学生在课堂上进行沟通和交流,对学生在学习中遇到的问题给予关注,促进学生更加积极主动地学习文化知识。     

如何营造和谐的师生关系

人们经常说：“教师为人师表。”所谓“为人师表”，是指教师应该成为学生效仿的表率。古代的大教育家孔子，被后世誉为“万世之师”的他最早倡导以身作则，揭示“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的道理。孔子的一生是“以身立教”的一生，受到学生的爱戴和尊敬。陶行知说过：“我们深信教师应当以身作则。”在当今社会主义市场经济时期，由于腐朽思想文化的冲击，不少教师放松了个人修养，学生又怎么会尊重他们呢？这样一来，也就谈不上营造和谐的师生关系了。     

如何营造和谐的师生关系

几千年来,中国教育古老的话题是＂师道尊严＂、＂严师出高徒＂。呆滞的学生思维和严肃凝重的课堂气氛,凸现出师生关系的高度紧张和僵持,这种教育的后果是阻碍社会的进步,妨碍改革、创新、发展。如何营造和谐的师生关系,是我们值得关注的问题。     

如何营造和谐的师生关系

一、身正为范,营造和谐的师生关系人们经常说:“教师为人师表。”所谓“为人师表”,是指教师应该成为学生效仿的表率。古代的大教育家孔子,被后世誉为“万世之师”的他最早倡导以身作则,揭示“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”的道理。孔子的一生是“以身立教”的一生,受到学生的爱戴和尊敬。陶行知说过:“我们深信教师应当以身作则。”在当今社会主义市场经济时期,由于腐朽思想文化的冲击,不少教师放松了个人修养,学生又怎么会尊重他们呢?这样一来,也就谈不上营造和谐的师生关系了。所以,教师要做到“为人师表”就必须做到以下几点。第…     

如何营造新型和谐的师生关系

高中政治教学内容繁杂,缺少趣味,教师除了有扎实的基本功,还要会营造和谐的师生关系。“和谐”是一种境界,也是一种状态,有着创造生命和创造新事物的积极力量。“和谐而不干篇一律,不同而又不相互冲突”,     

班主任如何构建和谐的师生关系

一、培养学生正确的人生观、价值观,创建良好的班风 　　构建文明和谐的校园需要建立良好班风.创建良好的班风则需要从培养学生正确的良好的人生观、价值观做起.……     

谈语文课堂营造和谐师生关系的策略

和谐的师生关系是课堂教学的基本条件,也是提升教学效率和效果的催化剂。和谐的师生关系让教师和学生都能在愉快的氛围中教与学,用积极的情感氛围促进师生双方身心的愉悦。构建和谐的师生关系需要教师首先给学生坚定而平和的爱,树立正确的师生观和学生观,充分尊重学生的人格。     

新形势下班主任如何构建和谐师生关系

在新形势下,人们的思想观念发生了巨大的变化,国家在新形势下提出了和谐的观点,同样的运用到教育上也就成了现在的和谐教育的观点,对于教育人们逐渐地认识到和谐的师生关系对于老师的教学是有很大帮助的,公平民主和人性化是处理师生关系必不可少的因素,本文就从这个角度出发,以班主任的视角,提出了构建和谐师生关系的方式方法,促进教学工作的顺利展开.     

点亮爱的灯塔——谈如何营造和谐的师生关系

谈起教育,无论是教育界的专家还是普通的老师、家长,言语中提得最多的就是一个爱字,在所有人心中,教育无疑是一份与爱相偕相行的特殊职业。下面我就结合自己的教育实践,与大家一起来探讨一下如何通过爱来营造和谐的师生关系。一、用爱的眼睛发现孩子在一年级新生中,妮妮是个比较特殊的孩子,因父母离异,家人便特别宠爱这个小女孩,甚至到了溺爱的程度:已经八岁的孩子了,吃饭还要大人一口一口喂。一年级的孩子中午基本都在校吃饭,其他孩子都在大口吃饭,只有妮妮     

初中班主任如何构建和谐的师生关系

建立良好的师生关系,要做到以人为本,时时刻刻想着学生,去亲近学生,宽容学生的成长,只有这样才能更好地建立良好的师生关系,才能更好地促进班级活动的进行,教师做好引路人,学生才能更好发展,建立良好的师生关系。     

班主任如何构建良好和谐的师生关系

班级是学生的心灵家园,班主任与学生的良好师生关系不仅影响班集体的建设,而且影响班级管理的效果和学生教育的成效。要达到良好的教育效果,班主任必须正确处理师生之间的矛盾,尊重学生人格,关注学生个体差异,将师生间的心理距离拉近,构建起良好和谐的师生关系。     

浅谈班主任如何构建和谐的师生关系

和谐的社会少不了和谐的校园,和谐的校园离不开和谐的班级,和谐的班级体现为和谐的师生关系。作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学的过程,这一关系的处理好坏直接关系到教育教学的效果,关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展。师生关系是学校中最基本,也是最重要的人际关系,包含十分丰富的社会、伦理、教育和心理方面的内容：     

小学班主任如何构建和谐的师生关系

在传统的小学班级教学过程中,教师都是对学生进行班级制度的要求,学生虽然能够根据教师的安排完成教学任务,但是缺乏和教师的沟通交流,学生学习的积极性比较低。为了促使学生的学习效率得到有效提高,小学班主任不仅仅要在学生面前扮演好教师角色,还需要和学生一起进行和谐班级的建设。教师在学生面前要树立积极的班主任形象,在班级中多和学生进行沟通交流,让学生敢于向教师表达自己在学习过程中遇到的问题,这样学生的学习效率才能够得到有效的提高。     

营造和谐的师生关系

名教育家吕型伟认为：“人们都说教师是人类灵魂的工程师，但大家并不知道这些工程师们是怎样塑造人的‘灵魂’，因势利导地教育他们，做到根据每个学生的个性特点，发现他们的长处，并培养它、发展它。”教师只要矗成为学生的良师益友，融洽的师生关系也就产生了，那么在实际教育教学过程中，如何来营造和谐的师生关系呢？下面谈谈我的一些体会。     

数学课堂上如何营造和谐的师生关系

陶行知先生曾说：“只有民主才能解放最大多数人的创造力，而且使多数人的创造力发挥到高峰。”在学习过程中学生能力的发挥与课堂的人际关系有着密切的联系。课堂的人际关系主要表现在课堂上教师与学生、学生与学生之间的交往。良好的课堂交往能发扬教学民主，促进师生之间、生生之间建立起一种民主平等、亲切和谐的关系，营造出一种自由轻松、生动愉快的课堂气氛，使学生的课堂表现处于最佳状态。