共查询到20条相似文献,搜索用时 10 毫秒
1.
文萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(9)
在推进新课程的过程中有哪些最有价值的经验和最值得汲取的教训?2004年底,教育部基础教育课程教材发展中心围绕这一主题举办了“基础教育课程改革高层论坛”。本次论坛对课程改革中校本教研制度的建立、校本课程资源的开发和以教育科研推进课程改革等做法给予了积极的肯定,对新课改后的课堂建设提出了较好的意见,主要观点有:①建立课堂改革的支持性环境。从实际出发,营造一种积极、开放、宽容的文化氛围,进行相应的制度创新和教学改革,形成有利于课堂改革的良好土壤。②加大课堂研究的力度。在课堂研究中,理论工作者要投身课堂,用自己的智慧… 相似文献
2.
3.
《北京师范大学学报(社会科学版)》1973,(1)
为了认真学习和贯彻十大精神,继续深入批林整风,积极开展意识形态领域的阶级斗争;为适应我校教育革命形势发展的需要,我们决定出版《北京师范大学学报》(社会科学版)。学报编辑出版工作,必须贯彻执行毛主席无产阶级革命路线,坚持为无产阶级政治服务,为工农兵服务,为三大革命运动服务的方向。努力宣传马列主义毛泽东思想,批判林彪反党集团的反革命罪行,批判修正主义,批判资产阶级世界观。同时遵循“百花齐放,百家争鸣”方针。发扬“理论和实际统一”的革命学风。毛主席说:报纸“要靠大家来办,靠全体人民群众来办,靠全党来办,而不能只靠少数人关起门来办。”我们的学报要遵照毛主席的这一教导,贯彻执行群众路线,依靠广大群众,实行开门办报。 相似文献
4.
5.
7.
《上海教育科研》编辑部 《上海教育科研》2009,(Z1)
教育不仅成为当今社会焦点,而且被要求进行最强烈的变革.教育管理是这场变革中的核心之一.进入21世纪以来,课程改革和现代学校建设、均衡发展和内涵建设的推进等,对教育管理研究和实践提出了越来越高的要求,呼唤教育管理研究和实践突破零碎的教育管理知识介绍、管理理论观点陈列、教育管理经验叙述等简单思路,转为深入深究教育管理的基本理论问题、阐释教育管理研究的最新成果、构建教育管理改革的方法体系以及积累教育管理的先进经验等,从而为优化基础教育领域不同层面的管理实践、增强管理效能、丰富教育过程、提高教育质量提供了重要的理指导和实践参考. 相似文献
8.
《南京师范大学文学院学报》2002,(2)
呈献在您面前的是本刊改版第二期。我们在改版第一期卷首的《改版前言》中曾郑重承诺 :“大力推出科学性、独创性、实践性相统一 ,具有新见解、新发现、新视角、新方法的学术论文。”我们的承诺得到了学界俊彦和广大读者的广泛理解和热情支持。海内外著名学者周汝昌、徐复、叶嘉莹、何满子、严家炎、曾繁仁、陈四益、陈新雄、吴中杰、蒋凡、吴立昌、刘世德、陈伯海、古远清等数十位先生 ,纷纷惠赐宏文 ,为我们实现承诺奠定了坚实的基础 ,打开了跻身学术前沿的通途。因而 ,本刊改版第一期面世后 ,迅即得到了学界热烈的认同和激励。董健、蒋述… 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
本刊编辑部 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
值此1991年到来之际,本刊将继续坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,提高刊物质量,革新版面,总之,我们将以新的精神、新的姿态和新的面貌与读者见面。本刊为哲学社会科学学术理论双月刊,努力提高刊物的学术质量,并贯穿求新精神,这是我们始终不渝的办刊方针。在揭示客观事物的本质规律和内部联系时,我们强调发现。在科学原理的阐述上对其所持的见解,我们强调新:新的论点、新的材料、新的研究方法,这样的稿件是我们所期待的。那种人云亦云的“炒冷饭”的文章则很不可取。在办刊过程中,我们将坚决地贯彻“百花齐放,百家争鸣”的双百方针,我们提倡学述上的争鸣和讨论,我们希 相似文献
14.
《历史教学(高校版)》1957,(7)
一、为了改进中学历史课的教学,本刊组织了有关这一问题的“笔谈”,约请部分中学历史教师提出他们所感到的问题和改进意见,以供教育行政领导部门改进工作和我们教师改进教学的参考。为了能找出关键问题和提出切实可行的改进办法,本刊并准备对这个问题继续进行讨论,这已在“笔谈”的按语中说明。我们收到的“笔谈”稿很多,本期发表的只是先收到的一部分,另一部分将在八月号刊出。 相似文献
15.
《清华大学教育研究》1990,(2)
本刊这一期,发表了国家教委副主任何东昌同志今年7月3日在我校教育研究座谈会上的讲话。我们认为,讲话涉及到当前学校教育的一些重大问题,无论对教育研究工作者或教学实际工作者,都具有重要指导意义。为此,我们根据录音进行了整理,并征得作者同意,发表出来供大家学习和研究。 相似文献
17.
18.
19.
