比较体育学“身份危机”初探

在对比较体育学"身份危机"进行修订界定的基础上,指出其外在表现包括自我同一性危机、社会地位与社会价值危机、研究者的归属感与认同感危机等,内在成因包括外部环境的剧变和自身反应的迟钝、研究范式和学术重心转移的严重滞后、对人的因素过分倚重等。并对比较学"身份危机"的消解路径进行研究。     

水果还可以这样“吃“

很多人都喜欢吃水果,但通常就是把水果洗净、削皮、吃掉的过程,其实水果还有其他对身体健康有益的方式和功用。换句话来说,对于这种集丰富营养、促进消化、降低血压、减缓衰老、保养皮肤等优点于一身的果品来说,怎么消费它都不过分。     

水果“坏”了怎么办？

十一长假,除了大包小裹的月饼、营养品之外,最让人头疼的就是家里“堆积如山”的水果了,一时半会儿吃不完,很容易变质,面对这些“变坏”的水果,扔掉太可惜,但也有人说吃了会致癌!而且,因水果种类、品种或产区的不同,部分水果要季产年销,以旺补淡,在储藏、运输、销售以及选购过程中,不可避免地会出现机械损伤、生物和化学性污染等问题,从而使水果霉烂变质。有时候一些水果只是“坏”了一小部分,人们往往舍不得扔,只挖去烂处,简单清洗或去皮后即食用。而且水果都是些娇气的东西,怕摔怕碰,怕冷怕热。所以,我们经常会碰到一些烂果子。基于“勤俭节约”是国人崇尚的一种美德,于是,那些摔坏的苹果被紧急做成的果盘,出现褐色斑块的鸭梨变成了梨汤,还得从长出青霉的橘子中抢出两瓣来吃。这些抢救性吃法究竟对不对？对身体健康有没有危害呢？霉烂水果应怎样处理呢？我们这期就来说道说道。     

漫谈奥林匹克的“人文危机”

"人文奥运"是北京举办2008年奥运会的三大理念之一,也是北京2008年奥运会提出的新理念,它是奥林匹克运动的核心和灵魂.文章探讨了以下几个问题:造成奥林匹克运动"人文危机"的根由,致力于东西体育文化传统的互补融合,奥林匹克的希望:冲突与和谐的统一.     

水果学园故事系列 第二集 不可思议的初学者

新学期开始了,水果学园迎来了新一届学生,冰糖橙和番石榴也自然成为了学姐们。这天,苹果老师留下了几位新生,组织大家进行训练。在开始之前,苹果老师特别要求大家本着互相关爱、友谊第一比赛第二的体育精神来进行这场对抗。     

水果学园故事系列 第十一集 最好的对手

伴随着一学期的考试结束,水果学园的同学们迎来了欢天喜地的寒假。这一天,冰糖橙接到了苹果老师的电话,请她和番石榴参加一场修安街道举办的社区桥牌活动。修安小区包含了水果学园在内的几所学校和一些活动中心,所以修安社区也经常会邀请学生和一些街道居民共同参加活动。由于在假期中,苹果老师表示就不在学校集合了,让学生们自行前往。     

竞技体育中“师徒”关系危机问题探究

以近年来竞技体育中突发的“师徒”关系危机事件为基础,对引发“师徒”关系危机事件的原因进行分析.结果表明:导致事件突发是由多方面因素构成的,其中缺乏主动沟通、运动员思想教育的缺失、教练员素养的欠缺都是主要原因;同时认为,在事件发展过程中教练员的作用是不可忽略的,应该从教练员自身进行反思,并结合事件本身提出预防危机的相关对策.     

奥林匹克运动的“人文危机”及消除途径探讨

奥林匹克运动已经卓有成效地克服了政治性和经济性危机,然而可喜的繁荣背后仍潜含着人文性危机。“费厄泼赖”的公平竞争精神日益遭到亵渎,兴奋剂泛滥现象已有“药物体育”的尴尬结论,等等。奥林匹克运动作为一种具体的文化形态与西方主流文化传统息息相关,“人文危机”的现状正是西方文化的弊端在体育运动中的具体反映。为此,本文提出“应致力于东西方体育文化传统的互补融合”的倡议,这是奥林匹克运动“人文危机”消弥的途径之一。     

“景区安全与危机管理”课程建设改革探讨

本文介绍了本校新开课程“景区安全与危机管理”课程建设与改革实践.重点介绍了课程建设基础、改革理念和具体的改革措施.针对教学过程中的教学内容、实验教学方法、实验组织方式、考核方式以及存在的问题进行了较深入的分析和探讨.改革后的课程设计不仅有助于提高学生的学习兴趣,同时提高学生综合实践能力,收到良好的教学效果.     

中国体育史学科“危机”话语的兴起、实质与突破

以20世纪80年代以来中国体育史领域的"危机言说"为切入点,梳理近40年来中国体育史学科发展状况,并借用"危机"之说讨论目前中国体育史学科发展中存在的问题与困境。中国体育史仍面临着"学科"与"学术"双重危机,具体体现为体育史课程地位不彰、学科边界模糊和学科属性不明等。建议从摒弃"显学"情结、推动学科常态发展,理性认识体育史功能、重申体育史课程的意义,从关注现实转向关注学术性、加强学科建设等方面突破体育史学科"危机"。     

限“劣”令下影视公司怎样处理危机

随着影视业在我国的繁荣发展,其为观众带来无限欢乐的同时也带来了许多问题。影视明星因其扮演的影视角色而被大众关注,他们的言行举止也会为大众带来各种各样的影响。限“劣”令的出台无疑是为复杂的影视行业带来了一股清风,随时提醒明星们要规范自己的言行举止,但同时也让已经投资有劣迹明星参演的影视公司不得不面对这一突发危机。所以本文将就公司怎样规避“劣迹艺人”的影响为研究方向,根据明星效应及危机管理等相关理论,力求为影视公司找到真正的危机处理方法。     

“人文奥运”与现代奥运人文危机

1．现代奥林匹克的”人文危机”(1)政治左右体育英国体育社会学家麦金托什曾说:“顾拜旦男爵在创始近代奥林匹克时,他的确没有考虑竞技运动可以完全脱离政治。恰恰相反,他却是期待着通过竞技运动有可能改善诸国家之间的政治关系。”麦金托什认为竞技运动不可能脱离政     

“诗帅”也是“垂钓叟”

我在协助再版万伯翔《元戎百姓共垂竿》散文集时,读到了他写的几篇叶剑英元帅的钓鱼故事,很有感触。我早对叶帅诗词敬慕不已,如今又知他老人家喜爱垂纶,作为爱文学也喜垂钓的我自是更加欣喜,于是搜集几则叶帅钓鱼诗,感慨一番。     

查继佐铭文端砚暗藏“忠明”玄机

2007年底,中国收藏家协会与开封市政府联合主办的首届中国收藏文化论坛在古城开封圆满落下帷幕。本次论坛分学术交流和藏品展览两个部分,参展的除了平时难得一见的伊朗国家博物馆所藏3件元青花和故宫博物院收藏的明代仇英绘《清明上河图》等国宝之外。     

“蛋糕”

小时候总是盼望长辈们早点儿过生日,因为每逢庆祝,大人们就会一起买个大奶油蛋糕回来。作为全家二十几口人中年纪最小的我,借此可以好好大快朵颐一番。在那粗茶淡饭、水果都吃不起的日子里,品尝蛋糕时那种甜蜜的幸福感比过年还要强烈。     

学校体育“同伴教育”模式对城市少儿“伙伴危机”的实验干预研究

通过文献资料、实验法和数理统计等方法,对学校体育"同伴教育"模式对城市少儿"伙伴危机"干预效果进行了实验研究。发现:①从理论上分析"同伴教育"模式与学校体育的结合,产生的诸多作用机制,能对孤独感和同伴交往不同水平不同维度产生有效的干预作用。②实验前后孤独感均值降低,t检验P值出现显著性差异,证明了学校体育"同伴教育"模式对孤独感的干预作用是有效的。③实验前后在攻击、退缩、肯定与关心、帮助与指导、冲突解决策略5个维度上,出现了显著性和非常显著性差异,证明了学校体育"同伴教育"模式对这几个维度的作用是显著的;在陪伴与娱乐、亲密袒露与交流两个维度上,只有4年级的亲密袒露与交流这个维度上出现了显著性差异,其他的差异都不明显,这应该与此模式的活动内容与方式有关;3、4年级中,社交自我知觉、亲社会行为、社会喜好3个维度上出现了显著性差异,而5、6年级则没有出现显著性差异,这可能是年龄差异影响。与孤独感相关性一般的冲突与背叛维度在4个年级中都没有出现显著性差异。     

致命“毒蔬菜”背后潜藏着什么危机?

近日,德国爆发的毒蔬菜疫情震惊了世界!开始说感染者都是吃了生黄瓜、西红柿等导致急腹症;后来又说是芽苗菜带来的致病菌,结果也不是……病情却很凶猛,患者腹内绞痛、腹泻不止,短期内就导致20多人死亡,几百人罹患尿毒症,感染总数超过数千人,疫情迅速发展到欧洲其它国家。     

“谨慎的饮食方案”优于“西方型饮食方案”

女性如果坚持低饱和脂肪、低盐的饮食,多吃蔬菜、水果和全麦谷物,会降低她们死于心脏病和其他疾病的风险。     

小学低年级体育课要“保鲜”

在教学实践中研究发现,小学低年级学生对体育课有着不一样期待,本文针对这一阶段学生心理进行了分析,提出了满足学生这种心理需要的方法——“保鲜”,并从实践层面进行阐述,以便指导我们的教学更加贴近学生的需求。     

“氪石”危机

“超人”还是那个“超人”,遗憾的是,他碰到了大麻烦。绿色的小石块砸中这个钢铁巨人时,民意让“超人”进入了虚弱状态。但往往克星的出现只是为了让超人变得更加强大,无论是超人还是霍华德,都是不会接受失败的角色,感谢罗宾逊给了一个霍华德明年重返扣篮大赛的理由,下一季才是真正的《超人归来》。