太阳高度测量仪

使用常规的“平板式”太阳高度测量仪测量太阳高度,第一要调整底座位置使刻度板平面平行于阳光。第二要调整“调节器”角度使前窗“十字”影子正好出现在后挡板上。第三,过一段时间后,如再要测量太阳高度,就要重新调整底座的位置和“调节器”的角度。我认为上述两种情况是“平板式”太阳高度测量仪的缺点。为了克服上述两种缺点,我把“平板式”改成“半球式”,里面刻度,半球中心立起高度等于半球半径的小标杆,标杆上空吊起重锤,使标杆、重     

对太阳高度测量仪的几点看法

太阳高度测量仪是小学自然教学中使用的学生分组实验仪器,是用来测定当时当地的太阳高度角的。 这里说的“太阳高度”,指的是太阳在天球座标中的高度。我们要测量的,是用角度来表示的太阳对于地平面的角距离,也就是课文中所说的“人看太阳的视线与人的水平视线之间构成的角度”,而不是太阳对于地球的线距离。 由于强烈的太阳光会射伤眼睛,所以我们不能用眼睛直接看太阳。这样,我们就只好用别的间接方法来测定这三条视线之间的夹角。小学自然教学中引入的是测物体影长作图法,市场上出售的太阳高度测量仪就是根据这个原理设计的。我们见到过的,至少有三种:     

旋转式太阳高度观测仪

旋转式太阳高度观测仪朱剑秋（江苏省海门市树勋乡中心小学）一、制作材料长１９ｃｍ、宽１７ｃｍ、厚３ｃｍ的大木块一块，长宽都是１７ｃｍ、厚１ｃｍ的小木块一块，宽３ｃｍ、长２３．５ｃｍ的白纸条一张，长３ｃｍ铁钉一个，２２ｃｍ的铁丝一根。二、制作方法１．将大...     

太阳和影子、太阳高度综合演示仪

将一块半径为20厘米的半圆形三合板垂直地固定在一个长40厘米的长方体木盒的一个侧面上(与半圆板垂直的面,定为A面)。半圆板上的直径标有刻度,在A面竖立一块高8厘米,宽1厘米的薄片,能来回活动,在半圆板底部有一块能来回活动的量角器;在半圆板边上装一个40瓦能绕半周活动的灯泡,接上电线,并装好开关。这样一个“太阳和影子、太阳高度综合演示仪”就做成了,如下图所示。     

怎样测定太阳的高度

怎样测定太阳的高度杨德章（吉林乾安县大布苏镇第一小学１３１４０１）一、教学目标设计１．使学生知道太阳在天空中的位置用太阳的高度来描述及太阳高度的表现方法。２．让学生掌握测量物体高度及其在阳光下影长、作图及测定太阳高度的技能。３．指导学生制作学具，培养...     

正午太阳高度计算公式推理及应用

通过对正午太阳高度角计算公式两种情况的分析推理,总结出比较完善的正午太阳高度计算公式表述方式,并用于实际案例的分析过程中解决问题。     

用易拉罐制作简易太阳高度测量器

用易拉罐制作简易太阳高度测量器张韬（安徽省毫州市教委２３６８０２）一、制作材料完好的易拉罐一个；长５ｃｍ，宽３ｃｍ，厚３ｃｍ的木块一块３木螺丝二枚；普通螺丝一个。二、制作方法截主易拉罐两端底面，再把筒身竖直剪开、压平成一矩形铝板。用圆规在铝板上画一直...     

太阳高度与太阳能获得模拟实验装置

地球每年从太阳获得大量的能量,但地球表面的不同地方在不同时间获得的太阳能显然不是平均分配的。那么到底是如何分配的？有什么规律？由于太阳能对我们人类的生存有着极大的意义,因此我们有必要了解、认识它对地球提供能量的规律。     

太阳高度与物体影长两用仪

一、制作材料 材料名称 规格 数量 木板 20mm厚,200×200mm~2 1 10mm厚,1045×40mm~2 1 10mm厚,100×40mm~2 1 10mm厚,50×40mm~2 1 10mm厚,500×25mm~2 1     

关于太阳特大高度船位线问题的讨论

分析了太阳特大高度的船位圆在墨卡托海图上的投影、曲率半径和曲率中心，并且由此得到如下结论。（１）求特大高度船位线的方法可推广至太阳高度ｈ⊙≥８７°３６′。在墨卡托海图上以（φＡ，ｔ⊙Ｇ）点为中心，真顶距为半径所作的船位线的误差不超过０．１ｎｍｉｌｅ．（２）当以太阳地理位置为中心，真顶距为半径作船位线时，一般情况下其误差小于０．５ｎｍｉｌｅ。只有在太阳赤纬δ⊙≥１４°，且ｈ⊙→８８°时，船位线误差可达０．５～０．９ｎｍｉｌｅ；ｈ⊙＝８７°３６′～８８°时，船位线误差可达０．５～１．５ｎｍｉｌｅ．     

利用太阳和恒星高度自动定位计算的数学模型

本文论述一种航海天文自动定位计算的数学模型。在计算过程中,只须输入所测天体高度观测时间(年、月、日和格林尼治时间)及“星号”(太阳作为一个特殊的星体,编在计算程序的“星号”内),即可自动地计算太阳和恒星的位置坐标,其计算精度在0.′5以内。文中还给出了天体高度定位的计算方法。     

简易焦距测量仪

新编小学自然第五册第十一课《凸透镜》的教学重点和难点都是凸透镜的成像作用。 为了让学生掌握“物距大于2倍焦距时,成缩小倒像;物距小于2倍焦距大于焦距时,成放大倒像”的规律,测量凸透镜的焦距成为教学过程中不可缺少的一部分。多年来,我     

简易肺活量测量仪

1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点取材容易,制作简单,造价低廉,易于推广。(2)用途用于小学科学教学,可较简单、准确地测出学生肺活量。     

圆弧半径测量仪

①知道一段圆弧,就可测量计算其所在圆的半径。 ②测量时需要使用的工具少,操作简便,避免用尺规作图的方法测量计算圆弧半径所带来的麻烦。 ③减少测量误差,测量结果精确。     

自制反应时间测量仪

教师们通常用一把尺子通过自由落体的形式测量学生的反应时间,即通过下落的高度计算出反应时间。我做了一个直接测反应时间的仪器,介绍如下。1制作原理拿一块秒表,先进入秒表功能,按一下开始键,秒表开始计时,再按一下同一个键,结束计时。而这个按键实际上就是一个常开开关。基于这个原理,我们只要将两个常开开关并联在这个按键     

童话太阳

童话,像是一个太阳,让整个人类都有了长大和生活的光亮。童话是从童年的窗口照进来,穿过房间,还会柔软地在心里不消失。童话在雨天和夜晚都和你说话,陪你在路上走,看见终于来的幸福。没有童话阅读的童年,那份遗憾是会留在生命里的。     

太阳路

小的时候．我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢？它出来．天就亮了,它回去,天就黑了;     

智能RCL测量仪的设计

设计了基于AVR控制器的RCL智能测量仪,测量仪将元件参数信号转换为频率信号,利用AVR控制器的高速捕捉口实现频率信号的精确采集,通过控制器实现电阻、电感、电容元件自动识别,并可根据元件大小实现量;俚的自动切换,本测量仪的测量范围较广,测量精度较高,误差小于5％,具有很好的实用价值．     

高精度灵敏压强温度测量仪

1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点本教具采用先进数字气压传感器,结合单片机技术,使中学物理实验中对气体和液体的压强测量变得容易和精确。克服了传统实验仪器测量精度低,使用不方便的问题。该教具配有多种压强传感装置,可进行多种实验。(2)用途①气体定律实验:使用的传感装置由气压温度传感器和注射器组成(图1b),可精确测量注射器内空气的温度和压强。可进行玻马定律、查理定律、盖-吕萨克定律及理想气体定律的实验。②测量液体中的压强:使用的传感装置由气