大数据时代高校图书馆红色阅读推广研究与建议

图书馆红色阅读是全民阅读的重要组成部分。大数据技术丰富了高校图书馆红色阅读内容,提升了高校图书馆红色阅读的质效,扩大了高校图书馆红色阅读受众群体。在新时代,高校图书馆红色阅读推广模式也存在着推广模式陈旧、推广系统尚未形成、新技术应用不够深入等问题,需要以云计算技术、大数据、互联网+等技术为依托,打造红色阅读数据湖、创新阅读理念和方式,拓展阅读空间、提升阅读体验、搭建反馈机制、加强体制机制建设等方面予以改进。     

高校图书馆开展“阅读治疗”服务初探

“阅读治疗法”是深受大学生喜爱的心理治疗方法。高校图书馆应该充分利用现有的文献资源和人力资源，创造条件，采取一系列务实有效措施，开展“阅读治疗”服务工作，来满足大学生这种心理健康自助教育的需求。     

高校图书馆如何面对“考研”热

近几年，随着高校的全面扩招，大学毕业生人数激增，就业的供需矛盾日渐上升，使得许多高校毕业生加入到考研队伍中来，全国2004年研究生报考人数达到94．6万人，比去年同期报考人数增加11万人，同比增长23％，是近几年来报考人数增幅最大的一年。而且，在高校教师队伍中，绝大多数教师充分认识到在社会快速发展的进程中，知识更新速度不断加快，必须尽早地提高自己的学识水平。因此，要求进一步深造的热情也随之增高。在参加各种在职进修的同时，     

新媒体时代图书馆阅读服务

本文对新媒体环境下大学生的阅读现状进行了分析,提出了相应的服务对策,旨在发挥高校图书馆在培养大学生阅读方面的重要作用,促进大学生阅读能力培养。     

试析网络阅读时代高校图书馆面临的挑战及对策

网络阅读经过多年的发展,已经成为我国读者的第二大阅读方式。高校图书馆应当抓住这一机遇,更新观念,与时俱进,积极推进和引导网络阅读,为开创我国高校阅读的新局面做出积极的贡献。     

论新阅读时代高校图书馆的延伸服务

随着信息技术的快速发展和网络的普及,人们的阅读方式和阅读内容进入了一个崭新的时代。新阅读时代具有信息更新速度快、容量大、互动性强等特点,这给传统的图书馆带来了一定的影响和挑战。所以,新阅读时代图书馆应延伸服务,增加电子资源比重、利用网络加强宣传、拓展手机服务、深化多媒体服务、逐步开展校外读者服务、构建校园第三空间。     

论高校图书馆的阅读指导工作

高校图书馆的阅读指导具有重要的性质和意义,是优化高等学校科研氛围、提升高校师生学术水平和实现服务育人的重要环节。本文讨论了加强图书馆阅读指导工作的重要性及提高阅读指导质量和效率的具体方式方法。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广服务的研究

新时代背景下,高校图书馆应进一步做好阅读推广工作,与时俱进,借助新媒体的优势拓宽阅读服务渠道。探究高校图书馆阅读推广的意义,分析高校图书馆阅读推广服务现状,从加强阅读引导,借助微信公众平台开展推广服务,大力建设数字图书馆、培养学生阅读素养等几方面出发,完善各高校图书馆阅读推广服务。     

高校图书馆阅读服务的改革创新

新时代背景下高校图书馆具有服务国家、社会、群众以及促进学校建设、自身发展的多重价值,应该受到高度重视和各方支持。调研发现,当下高校图书馆立足学校、服务社会,开展阅读服务做了大量工作,取得很多成效,但是在服务理念、内容、对象、主体、平台和方法、保障与督导等方面存在不足之处。鉴于此,高校图书馆应该从多方面入手,在结合读者学习规律、认知规律、图书馆发展服务规律与质量管理规律的基础上,探寻服务国家、社会的阅读服务改革创新策略。本文对此进行了分析探讨,以供参考。     

高校图书馆如何开展阅读疗法

大学生心理健康问题频出,大学生心理健康教育开始备受重视。在高校开展阅读疗法非常必要,通过建立阅读疗法工作室、成立阅读疗法研究小组等方式在高校图书馆实施阅读疗法,能够帮助大学生拜托心理疾病,促进其身心的健康成长。     

“互联网+”时代高校图书馆阅读推广O2O服务模式探析

O2O模式作为一种成熟的商业模式,强调线上与线下高度融合,具有消费体验、实时互动等优点,为"互联网+"时代高校图书馆阅读推广服务提供了新参照。本文通过分析"互联网+"时代高校图书馆阅读推广服务面临的机遇和挑战,审视高校图书馆阅读推广服务引入O2O模式的价值,探索"互联网+"时代高校图书馆构建O2O阅读推广服务模式的实践路径,以期提高高校图书馆阅读推广服务的认知度和认同度。     

从大学生传统阅读危机谈高校图书馆阅读服务

由于多方面原因,大学生传统阅读风气日益低迷,高校图书馆应加强馆员队伍建设,改善阅读环境,提供优质阅读资源,讲究阅读服务策略。想方设法改变这种尴尬局面。     

大阅读时代高校图书馆对大学新生引导

大学新生入学后的前半期生活是大学生的一个关键时期,是他们学习．生活和心理等各方面出现问题较多的时期。在当前大阅读时代如何使学生尽快调整好心态,完成从中学到大学的角色转变,适应大学生活,提高心理素质,培养专业兴趣,是我们高校图书馆工作者研究和思考的重要课题,也是高校图书馆服务读者的一个方面。     

阅读推广:高校图书馆拓展服务的新方向

服务是图书馆存在价值和发展动力。随着社会的发展,图书馆服务也在不断深化发展。阅读推广是新时期图书馆服务的深化发展,是图书馆服务工作的一部分,是高校图书馆拓展服务的新方向。文章提出了高校图书馆开展阅读推广服务的策略。     

大数据时代高校图书馆服务与实践探索

大数据时代,信息资源的飞速发展为高校图书馆服务带来了机遇和挑战,引发了对高校图书馆服务的创新思考.该文以大数据时代为背景,针对高校图书馆服务在大数据时代存在的不足,提出高校图书馆服务的改进思路和实践探索,为大数据时代背景下高校图书馆服务的转型发展提供支持.     

高校图书馆如何指导大学生的网络阅读

随着网络阅读率的大幅增长,高校图书馆如何指导读者的网络阅读,成为新时期图书馆面临的任务之一.本文探讨了网络阅读的内涵及特征,通过对大学生网络阅读的心理特点及不良行为的分析,提出了高校图书馆应加强对大学生网络阅读的指导.     

高校图书馆开展“阅读治疗”服务探讨

高校图书馆具备开展“阅读疗法”的优势。可以通过成立心理咨询委员会，配备专门的场所、人员，提供专项服务，但要把握“阅读疗法”的尺度，在保密性、实施环节和心理咨询部门配合方面制订合理的措施。     

高校图书馆开展预科生阅读推广服务的策略

少数民族预科生是中国高等教育的一个特殊群体,开展阅读推广服务,提高预科生的汉语水平、学习能力、人文素质是高校图书馆的重要责任.文章通过分析预科生盲目性、娱乐性和网络性的阅读特征,提出了高校图书馆阅读推广服务策略.     

网络阅读与高校图书馆阅读教育

网络阅读的发展为图书馆阅读指导工作的发展带来了挑战、生机与活力.高校图书馆及相关教育部门应对大学生的网络阅读现象予以足够重视,及时发现问题,引导大学生树立正确的网络阅读意识,建立健康向上的网络阅读体系.     

高校图书馆与全民阅读

本文通过对全民阅读现状及成因的分析,总结高校图书馆开展全民阅读活动具备的优势,最后提出高校图书馆推进全民阅读活动的措施,以期提升全民文化素养,促进学习型和谐社会的创建。