新形势下高职学生思想工作探讨

高职学生是一个特殊的群体.他们的入学动机与入学后的心理落差之间的变化,使其思想工作成为一个新的课题.思想教育工作者必须在客观评价、把握基础、积极引导的基础上,开展学生思想工作,以教师的人格魅力影响并培养学生形成成人的成熟意识、坚定信念、自制能力,并在良性的激励机制中让学生学会扬弃、学会竞争,从而使之身心得到健康发展.     

更新学生工作的五种方法

以学生为本，面向全体学生，力争使每一个学生都学会学习、学会做人，学会做事，这是新时期学校思想政治工作的基本理念。为了落实这一理念，我们认为，学校思想政治工作应该从五个方面更工作方法。     

播种真情收获幸福

十几年的班主任工作,有喜怒哀乐,酸甜苦辣,更饱含了班主任工作中的艰辛。一个良好的班集体要有方法和爱心。首先,抑制学生入学时不良苗头的发展,培养有一股正气的班集体。每年初三入学时,我都会纠正学生的站姿和坐姿,走要怎样,为人处世应该如何,对待师长要有礼貌,必须学会心疼你的父母和老师。其次,利用班会进行思想教育,培养学生正确     

大学生思想观念的两次转变及对策

“思想观念”是决定大学生行为的重要因素。所以，思想工作首要的问题就是解决“思想观念”的问题。根据多年的思想工作经验，我们得出一个结论：大学生在大学期间要想把自己培养成适合社会需要的一个优秀人才，必须完成两次“思想观念”转变（两次质变）。 第一次转变：由“中学生向大学生”进行转变。学生入学前由于受各种因素的影响，生活在各种各样的社会环境下，所受的基础教育和接触的社会环境、社会角色参次不齐。学生入学后，生活环境发生了极大的变化，思想观念、思维模式、生活习惯也要随着发生改变。由于思想水平的参差不齐，如…     

浅谈班主任的主导作用

随着国家教育结构调整，中等职业教育的招生，就业体制的转变，学生的思想呈现出比较多的类型，这样，导致学校班主任工作的内容、范围有了新的变化，必须采取新的措施。一、分阶段制定班级工作目标一年级重点进行适应环境、树立信心教育。新生入学后进入了一个新的环境，对学校的各项管理的要求不太熟悉；另外，考人中专的学生因没有考上高中，或多或少存在失落感，这势必需要一个适应期。因此，针对这一时期学生的心理状况，以日常行为规范为指针，使学生尽快适应新的学习、生活环境。以现实的事例为榜样，加强理想教育，使学生尽快摆脱心…     

做好职校生就业工作的途径

职业学校要培养一线岗位的劳动者，必须重视就业工作。从学生入学始，就对他们进行就业意识教育，加强职业观、人生观教育，指导学生要弘扬自主自强、艰苦奋斗、勇闯市场、顽强闯业的新观念，帮助学生树立竞争意识、服务意识、创业意识。我校从一年级新生起，就在入学教育中安排专业培养目标教育，让学生明白自己将来干什么，准备成为哪一方面人才，在校应该掌握哪些本领，应具备哪些素质等。从而使学生及早做好心理准备，及时确定自己的奋斗目标，制定自己的学习、生活计划。第二学年则针对学生的实际情况，重点加强世界观、人生观、价值观和法律常识教育，使学生学会做人。第三学年，进行创业意识和就业意识教育，使学生有成才的欲望和创业的信念。     

书架

让高中生学会学习 几乎所有的学生在刚升入高中时都是想学好的。一个班级几十名学生，同是一批教师所教，使用统一的课本，入学时基础差不多，但是，过了一段时间，成绩就会出现差距，且随着时间的推移，这种差距会越来越大。屡试屡败，难以提高的成绩，不可避免地使一些学生产生了畏难情绪，并逐渐失去了学习信心，     

对高职新生入学教育的几点认识

高职新生入学教育,是高职院校思想政治教育工作的重要组成部分,也是高职学生在学习期间整个教育过程的一个重要环节.此项工作需要得到高度重视,各部门密切配合.教育的内容要全面合理,教育的方法要切合实际.通过入学教育使高职新生提高认识,转变观念,适应环境,进入角色,为在高职院校新的学习生活打下良好的基础.     

大学生入学教育探讨

大学生入学教育是高校教育重要一环，入学教育要从理想前途、校史校风、专业思想、行为规范、学习方法和生活等方面进行系统教育，通过作报告、讲课、参观、高年级学生现身说法、讨论等方式，使其明确一个大学生从内涵到外延的要求。努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。     

试论高职院校新生入学教育的强化

新生入学教育是高职学生入校的第一课。入学教育效果的好坏将直接关系到日后思想政治工作和教育管理工作质量的高低,强化对新生的入学教育是增强思想政治工作实效性的重要前提。     

关于完善高职院校新生入学教育工作的思考

当前高职院校的新生已经步入95后,传统的入学教育模式已经不能适应这一代学生的需求。笔者在T职业技术学院(简称"T学院")做了一个问卷调查,试图了解该校学生对当前新生入学教育工作的评价,找出当前工作中存在的问题,结合这一学生群体特有的思想、行为等特征,思考如何开展行之有效的入学教育。     

要始终抓好专业思想教育

对学生进行热爱师范专业的教育,是师范学校思想政治工作的一个重要内容。多年来,我们把专业思想教育贯穿始终,同时又分阶段有重点有针对性地进行。第一,入学阶段。我们集中三、四天时间,分别请州教育局领导、老教师、毕业生作报告,向学生正面灌输一些道理,使他们     

职高班主任工作点滴

职高班主任工作点滴翁福荣一、职业中学学生入学时的思想状态及根源受传统“人才观”的影响，学生初入学时思想不稳定。部分学生认为只有受过高等教育才是“人才”；家长们也为孩子铺设了一条理想的人生之路──上重点高中，升大学，拥有理想的职业。一旦孩子进了职业中学...     

新生入学教育探讨与实践

新生入学教育是学生迈人大学校园的第一课,既是大学教育的一个重要环节,也是高校思想政治工作的一个重要内容.本文主要从新生入学教育的任务、内容、方法等方面进行了阐述.     

巧记歌词有妙方

音乐课堂深受广大学生的青睐，高质量的音乐课堂应该是教师使学生在自己营造的轻松愉快的气氛中学会唱歌并受到一定的思想教育，从而使学生得到身心的放松和情感上的满足。对于低年级小学生来说，让他们学会旋律的同时理解歌词并牢记是一个难点，对此，笔者有几条妙方供大家参考。     

浅谈90后大学新生入学教育

新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课,既是大学教育的一个重要环节,也是学校思想政治工作的一项重要内容。新生刚进入大学校门,学习环境、学习方法、人际关系等都是新的,在这个时候,做好新生的入学教育,可以为以后学生学习和管理打下良好的基础,并关系到学生能否尽快适应大学生活,顺利完成学业,实现就业等问题。因此,了解新生特点,切实做好新生入学教育工作具有十分重要的意义。     

渐进式新生入学教育模式的研究与实践

大学新生入学教育是高校思想政治工作的重要组成部分,也是高校教学工作的重要环节。高质量的新生入学教育不仅会对学生的大学生活产生重要而深远的影响,而且也将给高校的思想政治工作带来积极的促进作用。深入细致地做好新生入学教育,根据新生入学和就读过程中面临的困难和问题,有针对性地制定新生入学教育计划和内容规划,开展渐进式的新生入学教育,是打好大一学生学习基础的保障。     

以学会做人为核心坚持思想教育的目的性

教书育人，育人是第一位的。所以，思想教育应立足教育目标，以培养学生学会做人为核心，采取形式多样、内容丰富的思想教育，使学生先学会做人，从而学会生活、学会学习、学会合作、学会创造，成为一名文明、健康、高尚的适应时代要求的优秀人才。１．加强养成教育，做一个文明的人养成教育是学生学会做人的基础，它的目的是通过常规的管理教育让学生懂得做人的基本道理、品行，最终成为自己的自觉行动。养成教育是思想教育中最基础、最重要的起始教育。因此，一要抓规范教育，把抓文明习惯和基本规范作为指导学生做人的切入点，针对学生的…     

职业院校体育与健康教学方法改革

在素质教育改革不断推进的背景下,在“健康第一”指导思想的要求下．体育教育必须转变传统教育思想．给学生提供一个适宜的学习环境．关爱每一个学生．协调发展智商和情商．使学生学会做事、学会学习、学会生存．从而使德智体美劳五育一同发展。     

职业院校体育与健康教学方法改革

在素质教育改革不断推进的背景下,在"健康第一"指导思想的要求下,体育教育必须转变传统教育思想,给学生提供一个适宜的学习环境,关爱每一个学生,协调发展智商和情商,使学生学会做事、学会学习、学会生存,从而使德智体美劳五育一同发展。