终结奥数根本在于推进教育均衡

近日,央视等媒体就"疯狂奥数"现象进行了报道,引起社会广泛关注。8月21日,北京市教委召开新闻通气会,表示将采取四项措施加大治理力度,坚决治理奥数成绩与升学挂钩,同时欢迎社会媒体广泛参与监督,共同为广大中小学生健     

奥数热问题分析及奥数教学策略改进

日前,有好多同事来询问孩子进奥数班的事,放眼望去,社会上奥数事业如火如荼,懂教育的和不懂教育的都想方设法让学生或孩子学习奥数,各种奥数班、家教和私塾非常抢手．在网络上输入奥数这个关键词进行搜索,就能出现三百多万个与此相关的网页,“奥数辅导”、“奥数专业培训机构”、“奥数题库”、“奥数课件”、“奥数网”……简直应有尽有．那么到底奥数是否真的这么有价值吗？     

立场

奥数班换马甲源于"避风头"费昕在2012年9月17日《北京晨报》撰文指出:开学前夕,北京市教委叫停与升学挂钩的奥数竞赛培训,并明确至10月31日,全市所有涉及奥数的培训将暂停。不过细心的家长会发现原有的奥数班均已不见,却冒出许多名称不一的数学班,教材也与原先的奥数课本有着千丝万缕的联系。     

小学生学奥数的思考

为全面推行素质教育,一方面教育主管部门严禁公办学校以各种名义开办奥数培训班,另一方面为应对升学考试,从小学开始,大多数家长就把孩子送到名目繁多的奥数班.小学生是否有必要学奥数成为社会争论的焦点.     

是奥数错了吗

寒假即将到来．学校门口又开始聚集着各个教学培训机构散发招生广告的人,而该不该给孩子报奥数班也再次成为家长的一桩心事。几年来,奥数的问题总在谈,奥数本身有错吗？到底是哪里出错了？本期教育专家、媒体记者、老师和学生齐聚一堂,一起来议一议——     

家长如何正确对待小学奥数热

在成千上万被送进奥数班的孩子当中．到底有多少人真的喜欢并跟得上奥数思维，这是值得打上一大串问号的!可怕的是．奥数让太多的孩子过早地成为“失败者”。     

4%:如何使用比是否达到更重要

前不久,北京理工大学教授杨东平在博客中对当今大面积覆盖中小学教育的"奥数班"、堂而皇之地绑架大多数学生的"奥数热"予以的非常声讨,勾起了社会关于奥数是非     

疯狂的奥数为何屡禁不止

当暑假变得越来越像“第三学期”，奥数也变得越来越像中国孩子的必修课。7月21日，北京六十年一遇的大暴雨，并没有挡住孩子们上奥数班的步伐。瓢泼大雨中，授课老师以为多数学生会迟到或旷课，可是到了班上一看：全班20多位孩子，居然没一人迟到，陪送孩子的家长们被浇成了落汤鸡也毫无怨言。     

"奥数班"几时下课

中国学生频频在国际奥林匹克数学竞赛上载誉而归,逐渐在国内学校产生了"奥数班"效应,奥数热风阵阵吹拂,中小学生一窝蜂地拥进"奥数班"……应该说,办"奥数班"的初衷是好的.     

一位被强制学奥数者的痛苦回忆

为什么要学习奥数？为什么拔尖教育会全面普及？为什么连平时数学考试都不能及格的孩子也上奥数班？在中国地质大学（武汉）大四学生黄澜下面的讲述中,我们或许能够看到人们对于奥数的追捧和崇拜程度。     

变味的“奥数”

从神童选拔到全民补习“奥数”。全称“奥林匹克数学竞赛”．最初被引入中国时是一种选拔智力超常儿童的工具。这些儿童往往具有成为数学家的潜质;近年来．社会猛烈炒作小升初联考中有20分的“奥数”题．家长为了子女在小升初考试中占有优势。不顾孩子的天赋和兴趣,纷纷为孩子报“奥数班”．不少班上一半以上的学生都上了“奥数”班,出现了“全民奥数”的局面。     

奥数废了之后怎么办?

据媒体报道,成都市教育局将出台相关政策彻底封杀"奥数"。依照酝酿中的"封杀令",教师校外兼职教奥数或私办奥数班将被严处甚至开除;公办学校以奥赛成绩选拔学生,校长最重可"撤     

关于“疯狂奥数”的理性思考

奥数作为一门学科,本无可厚非,但随着"奥数热"在我国的不断升温,原本有着美好主旨的奥数教育发生了异化扭曲,愈演愈烈,且正向低龄化发展。"奥数热"扼杀孩子学习数学的兴趣,扰乱义务教育的正常秩序,造成教师师德下滑。要想尽快制止奥数的"疯狂",进而从根本上消除奥数"顽疾",就要坚持"两手"一起抓,即一手抓集中从严整治,一手抓教育均衡发展,标本兼治。     

信息总汇

全国人大代表、北京大学数学与应用数学开放实验室主任、中科院院士张恭庆教授说:"我一直是不赞成让中小学生蜂拥而上'奥数班'的。奥林匹克数学竞赛和数学基础教育并不是一回事儿。现在小学三年级以上的孩子争相参加'奥数班',却不能培养出他们对数学的兴趣,实在是得不偿失。"全国人大代表、北京师范大学数学系教授陆善镇认为,当前采用的"奥数"训练,有专门的老师进行辅导,目的性很强。而国际的通行做     

一位被强制学奥数者的痛苦回忆

为什么要学习奥数?为什么拔尖教育会全面普及?为什么连平时数学考试都不能及格的孩子也上奥数班?在中国地质大学(武汉)大四学生黄澜下面的讲述中,我们或许能够     

教育到底要培养什么样的人

据《武汉晚报》报道,不久前在英国举行的2012世界奥林匹克数学竞赛上,中国选手获得全球16金中的10金,以至英国媒体感叹中国孩子在奥数上有"天赋"。然而,在互换礼物时,外国小朋友送上了精心准备的水杯和笔,而中国孩子则没有准备,最后竟然拿出人民币送给外国小朋友。和以往的奥数竞赛一样,这次中国孩子的表现再次令世人     

治理“奥数”热 出实招就能见实效

教育部要求各地采取规范入学秩序、开展督导检查、加强培训机构监管等措施,坚决斩断"奥数"与招生挂钩的利益链。广受社会关注的是,此次治理"奥数"加大了监督和惩治力度,首次设立了曝光台、建立了约谈制度,各地治理"奥数"的"成绩单"将为老百姓所知晓。     

奥数班换马甲源于“避风头”

费昕在2012年9月17日《北京晨报》撰文指出：开学前夕,北京市教委叫停与升学挂钩的奥数竞赛培训,并明确至10月31日,全市所有涉及奥数的培训将暂停。不过细心的家长会发现原有的奥数班均已不见,却冒出许多名称不一的数学班,教材也与原先的奥数课本有着千丝万缕的联系。     

为何奥数热迟迟不退烧？

“我孩子要学奥数吗？什么时候可以报名上个奥数班？”数学特级教师、南京夫子庙小学副校长范建国近来常常被刚入学没多久的一年级孩子家长问到这个问题。过去我省小学数学领域最知名的两项竞赛“华杯赛”和“小数报”都已经叫停两年多了，中考竞赛加分政策也从去年开始取消了，为何奥数热还迟迟不退烧？     

兴趣爱好总动员

●开学了,对孩子来说,除了兴奋就是辛苦,可许多爸爸妈妈似乎比孩子更"兴奋"更"辛苦"。孩子做完作业已经进入梦乡。爸爸妈妈还在灯下"疯狂"为孩子做"成长计划":"他爹,这学期给孩子报个英语班吧?"不,还是报奥数班吧!"要不,两样都报,另外再报一个作文班,