你有社交恐惧症吗?

社交，是现代生活中人人不可缺少的活动。但是，许多性格内向的人，尤其是年轻女子，会在人际交往中感到惶恐不安，并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象，这一现象称之为“社交恐惧症”。     

克服社交恐惧症

社交,是现代生活中人人不可缺少的活动。但是,许多性格内向的人会在人际交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴、手足无措等现象。这一现象被称为社交恐惧症。社交恐惧症主要可以分成两类：①一般社交恐惧症。你如果患了一般社交恐惧症,就会在任何地方、     

怕玻璃碴的男生

16岁的小东,1.7米高的个子,两道浓眉,看上去很英俊。从小学到初中,他的学习成绩一直位于全年级前两名,备受老师和家长的宠爱。由于学习成绩优秀,初中毕业后顺利进入县城一所重点高中学习,并且被安排到尖子班。可是升入高中后的半年多以来,     

孩子怕见陌生人怎么办?

案例回放:王小东是小学五年级的学生,平时学习认真,孝敬父母,是老师和父母心目中的好孩子。可是他有一个小毛病,怕见陌生人,一见陌生人他就局促不安。平时学校放假,也是窝在家里,不是看书就是看电视,很少与人打交道。父母很着急,怕影响孩子以后的社交。面对这种问题,应该怎么办呢?     

孩子怕“丢面子”如何是好

Q编辑老师:您好!我家孩子据老师反映说胆子特别小,上课不敢发言,让他回答问题,总是低着头一言不发。回到家我问他为什么不敢回答老师的问题,他说:"在那么多人面前万一要是回答错了多没面子,还不如把我杀了呢。"孩子的回答出乎我的意料,他怎么会有这么偏激的想法呢?     

人见人怕的电脑病毒(下)

Binger:大家好!这次我们接着上期继续谈谈有关电脑病毒的话题。我们先来说说电脑病毒的传播途径. 菲菲:好的。计算机病毒的传播主要是通过拷贝文件、传送文件、运行程序等方式进行的。而主要的传播途径有以下几种:1.硬盘:因为硬盘存储数据多,在其互相借用或维修时,将病毒传播到其他的硬盘或软盘上。2.软盘:软盘主要是携带方便,早期网络还不普及时,为了计算机之间互相传递文件,经常使用软盘,这样,通过软盘,也会将一台机子的病毒     

你是人见人怕的混世魔王吗

你是好胜王还是固执王?想更了解你自己吗?赶快来做下面的测试吧!1.你的星座是哪一项?     

人见人怕的电脑病毒(上)

Binger:大家好!我们又见面了,这一期我们的话题是——人见人怕的电脑病毒! 菲菲:嗯,这个话题很重要。说到电脑病毒这个东西呢,大家都遇到过。刚刚接触电脑的朋友们还真是有些怕它呢,玩电脑时间长了之后,有了杀毒软件“护驾”,胆子也就大了些,但电脑病毒仍然是让大家头痛的东西。不知道Binger今天想要说说电脑病毒的哪些方面呢? Binger:其实我觉得呢,大家害怕电脑病毒的主要原因还是对它不够了解,电脑病毒也没有大家想像的那么玄乎。如果你了解了它,减少了对电脑病毒的神秘感,自然也就不那么害怕,并且也知道如何来对付它了。所以今天我想和大家说说什么是电脑     

我为什么“怕见人”

问题:我现在见人就害怕怎么办?我是一名高一学生,从初中开始特别害怕上课发言,老师一看我我就心跳加快,站在大家面前不自觉地就身体僵硬,思维也好像停滞了。现在情况更厉害,一看到女孩和我觉得重要的人时我就极度紧张,不敢和他们目光对视。我老觉得别人都在歧视地看着我。     

儿童社交恐惧症的评估与治疗

社交恐惧症是目前儿童中比较普遍的一种精神障碍。本文从其原因、认知模型、评估以及治疗方法介绍了这个症状的主要特征,并对治疗者提出了一些启示。     

女大学生社交恐惧咨询的个案分析

以一例认知疗法和行为疗法结合某高校女生社交恐惧症的案例分析。通过收集、整理求助者的资料,对求助者的问题进行原因分析、鉴别诊断,并结合心理测验结果诊断为恐惧神经症。在咨询过程中,采用贝克和雷米的认知疗法、系统脱敏疗法和求助者中心疗法,帮助其认识、修正错误观念,矫正不良行为,巩固新观念,取得较满意的咨询效果。     

孩子为什么在外胆小怕见人?

湖北武汉读者任新来信: 我儿子3岁,在家里是能说能唱又能闹,没有他不敢做的事,可一到外面,就像羊入虎穴一般,胆小得像只小老鼠,羞答答地不肯见人,还一个劲地往我们身后躲。我们越是拽他出求,他躲得越厉害。男孩子像这样长期下去怎么行。请您告诉我该怎么做。 ——孩子年龄小怕见生人,属正常现象,随着年龄的增长,这种现象会有所好转。对于幼儿的这种依恋情绪,要及时加以引导,以防可能转化为一种不良的性格特点。具体建议如下:     

女大学生社交恐惧咨询的个案分析简

以一例认知疗法和行为疗法结合某高校女生社交恐惧症的案例分析。通过收集、整理求助者的资料,对求助者的问题进行原因分析、鉴别诊断,并结合心理测验结果诊断为恐惧神经症。在咨询过程中,采用贝克和雷米的认知疗法、系统脱敏疗法和求助者中心疗法,帮助其认识、修正错误观念,矫正不良行为,巩固新观念,取得较满意的咨询效果。     

恐惧症个体注意偏向的眼动研究述评

恐惧症作为以恐惧症状为主要临床表现的一种神经症,分为不同的亚型,不同恐惧症个体对特定事物的注意偏向存在特异性。眼动技术作为一种新的研究范式逐渐进入恐惧症研究领域,为恐惧症个体注意偏向的探讨提供了有利支持。本文聚焦近年来关注较多的社交恐惧症和蜘蛛恐惧症,梳理恐惧症个体注意偏向的成分和时程性等方面的眼动研究,并在最后提出未来研究展望,以期为该领域的后续研究提供启示。     

浅析青少年人际交往能力的培养

青少年是祖国的未来和希望,青少年时期也是人生的一个非常重要的过渡时期,对人生的后半程有十分重要的影响,本文从培养青少年的人际交往能力入手,在阅读了大量资料后分析归纳了现阶段青少年人际交往中存在的主要问题,并从社会学校和自我的角度提出了如何正确培养青少年的人际交往能力.     

一例大学生社交恐惧症的案例报告

本案例讲述了咨询者通过应用认知疗法、放松疗法、系统脱敏疗法,为一名社交恐惧症大学生心理咨询的过程。通过咨询,来访者消除了紧张情绪,提高了人际交往能力和心理健康水平。     

浅谈青少年人际交往的发展

一、青少年人际交往的类型 1．代际交往。主要指家庭中两代人的交往。青少年朝气蓬勃,他们有新颖的思想观点和行为方式,与阅历丰富的父辈们的经验、处事方式成为需要互补的交往。但是,代际差异是客观存在的。近几十年来,代际冲突这一社会问题变得日益突出和明显。从本质上讲,青少年与中老年人之间的代际冲突是心理冲突,即价值观念、思想方式、行为方式的冲突。     

大学生移动社交网络人际交往问卷的初步编制

本研究旨在编制大学生移动社交网络人际交往问卷,用于测量大学生的移动社交网络人际交往行为,并检验其信效度。选取393名大学生进行初测调查,用于项目分析及探索性因素分析;另抽取990名大学生进行正式问卷调查,用于验证性因素分析及考察同质性信度和结构效度。结果显示,大学生移动社交网络人际交往问卷共有17题,包括移动社交网络信息沟通、移动社交网络自我表露、移动社交网络依赖3个因子,解释总方差的56.393%,表明问卷具有良好的结构效度(χ2/df=4.057,GFI=0.944,AGFI=0.926,CFI=0.944,NNFI=0.920,IFI=0.932,RMSEA=0.056);总量表和3个因子的Cronbachα系数为0.745⁰.855,分半信度为0.7350.855,分半信度为0.735⁰.880,表明大学生移动社交网络人际交往问卷具有较好的信效度,能有效测量大学生的移动社交网络人际交往行为。     

谈学生社会技能的培养

2002年，北京安定医院对北京市1000多名中学生进行社交恐惧症调查。结果发现，中学生中的社交恐惧症患病率较高，有时高达80％。近年来出现的儿童青少年暴力行为、少年犯罪等问题也与我国教育中忽视儿童社会技能培养有关。据调查，校园里的暴力事件大多起因于一些常见的人际冲突问题，如两人因琐事发生口角，因互不相让而升级到拳打脚踢，最后直至“刺刀见血”。最近由北京大学教育学院完成的一项“企业眼中的学校教育”调查发现，在外企和民企看来，