火红的枫叶

金色的秋天又到了,百花已经凋谢,惟有枫叶灿烂得火红一片。然而无论哪一片枫叶也比不上我珍藏已久的这一片枫叶。它使我的心不由自主地飞到那山青水秀的家乡。     

火红的枫叶

很久很久以来,流传着这样一个故事。曾经有一阵子,王母娘娘下凡来到人间,她在人间一住就舍不得回去啦!这年秋天,玉皇大帝派托塔李天王下凡请王母娘娘回宫,并对李天王说,不管用多么狠毒的方法,也要把王母娘娘带回去。李天王来到人间就四处打听王母娘娘的下落,终于在一位老大爷帮助下找到了王母娘娘。李天王看到王母娘娘,心里无比高兴。王母娘娘说:“李天王,你既然来了,就在这儿住上一两天再回天宫吧。”李天王连忙说:“不,不,王母娘娘,玉皇大帝让我把您请回去。”王母娘娘说:“李天王,你可不知道,天宫哪比得上人间!整天待在那冷冰冰的天宫太…     

那片火红的枫叶

在我的日记本里,珍藏着一片火红的枫叶,每当我打开日记本时,这枚火红的枫叶就使我想起那片充盈鸟鸣的森林……     

用爱触动的心灵——教《火红的枫叶》后的反思

《火红的枫叶》是一篇语言优美的散文，通过写“我”在树林里寻找火红的枫叶，给老师做贺卡的事。表达了小学生对大自然和对老师的热爱。     

《火红的枫叶》教学设计——北师大版二年级上册第一单元第二课

教材分析这是一篇感情真挚的课文。文中通过描写一位小姑娘寻找一片最红的枫叶,并亲手做成一张贺卡送给老师的情景,表达了师生间浓浓的情谊。教学目的1.识字16个。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.结合教师节对学生进行尊师爱师教育,加深师生感情。学情分析1.本课有“寻、然、而、玫、瑰、朝、霞”等生字比较难记。2.要使学生明白可以有许多不同的方法来表达对老师的爱。教学策略1.用智力比赛的形式提高学生学习兴趣,理解课文内容。2.以读为本,在读中激发学生敬师爱师的思想感情。教学过程一、导入新课同学们,你们见过枫叶吗?(学生自由回…     

火红的枫叶颂炽热的加国情--加拿大联邦诗人诗歌管窥

加拿大联邦诗人的诗歌创作是加拿大自治领成立的颂歌，在加拿大走向独立发展的道路上具有里程碑的意义。它反映出国家的独立引起民族意识的高涨，也标志着加拿大文学的一个繁荣时期。     

火红火红的延边教育

(一)一幅巨大的油画展示在艺术宫的中央大厅。画面上,巍巍的长白主峰白头山俯瞰着浩瀚的林海;海蓝江畔千万亩良田翻滚着金灿灿的稻浪,林荫掩映着工业化小城,鲜花簇拥着恬静的村庄……这就是美丽而富庶的延边朝鲜族自治州。     

火红的新年 火红的事业

又到一年欢乐假期,北京市少工委启动了过快乐寒假,做四好少年主题教育活动。争当热爱祖国、理想远大的好少年……在掷地有声的呼喊声中,朝阳区管庄学区的孩子们手拿四好少年假日小     

那支火红火红的歌谣——追祭陈加一老师

小序：陈加一（１９２１—１９９８）,四川蓬溪县人,原平顶山市理工学校高级教师,因病于１９９８年２月１９日逝世,终年７７岁。陈老师一生桃李满天下,深受师生爱戴。临终前半个月,他还冒着大风,为校园铲除积雪,清除道路。在遗书中,他要求子女从积攒的财产中拿出...     

枫叶

=f可、谬户洲、岑斗、\甜美地任诗琦(n扔曲6二药·}彝娜介· 户一,、产一、5 66 1 3 5 6 53.宁-飞四金叶儿亮,叶儿香,枫少尚故事传枫小均品格闪}翅毋枫枫叶儿红,叶儿美,6·阳党︵53.︵二一”一枫枫1. 2.2太向方。光。卿1 32 Z一~、5 56一.二阳厂、32献给了我心色太1煌。梁。}}辉栋彩光太阳的油党的阳枫叶@王希 @任诗琦!11岁     

枫叶

撇 秋天, 一片片‘从枫树上飘落的叶子, 红艳艳, 黄灿灿。 小松鼠拾起一片 “它是我的被子! 小白兔拾起一片 “它是我的雨伞! 我拾起一片: “它是我的书签!~~枫叶@焦枫舒$成都市凉水井街小学四·(2)班     

枫叶

枫叶儿红,枫叶儿亮,枫叶的故事传四方。你把绿色献给了太阳,太阳的油彩把你涂得辉煌。枫叶儿美,枫叶儿香,枫叶的品格闪金光‘你忠于太阳我心向党,党的阳光照耀我长成栋梁。枫叶@王希异!635100 四川大竹28-320信箱     

枫叶

为何你拥有了青绿，又要把自己装扮得那么红艳?难道是为了让秋天，也留下春的气息?为何冬天在你最美丽的时候来临?冷得树枝也把你放弃.难道你就不曾，给那树枝一些温暖?还是你刻意离开，要与寒风共舞?指导老师:焦三飞枫叶@胡俊卿$江西省进贤县二中高一(5)班~~     

枫叶

秋天,树叶纷纷飘落下来,像一只只色彩斑斓的蝴蝶。我喜欢那片片枫叶。它像一叶小舟,在空中随风飘荡;它像一个舞蹈家,在空中欢快的表演;它像一只小鸟,在空中自由飞翔……走到近前,用双手捧     

枫叶

<正>~~     

枫叶

加拿大的枫叶非常美丽,哪个国家也没有比它更漂亮的枫叶。秋天的时候,在街上,在山上,在树林里……到处可以看见美丽的枫树。每当秋天的早晨,我一出门就会看到路边两排     

枫叶

山花开了,枫叶为它们鼓掌;百鸟歌唱,枫叶为它们鼓掌;野果熟了,枫叶为它们鼓掌。为美丽的大森林鼓掌,     

枫叶

野火漫过山冈,染点茫茫流空——枫叶红遍了乡野。骋目于广阔的原野,白云不让我亲着阳光的抚爱,像只灰鸦掠过它昏黄的影子,细微的秋风柔和地拂着我的肤发。我感到一点清幽的秋意,打从那晚熟稻子结着的黄穗……白云翳着我的记忆,阴郁乃在心里结着瓣花。我是在那“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”的日子里,离开哺育我的故乡——啊,故乡,在我心头的影子是何等鲜明啊。可是,如今,鲜明的影子却压上了梦魇、魔影,荡摇于心头的已是恐惧化成的愤恨。我仿佛看见,日寇的刺刀插在故乡的胸膛,那散发着家乡气息的泥土上,泛冒起鲜红的血流……于是,…