鸡蛋的妙喻

钱钟书是我国现代著名的作家和学者,他很幽默风趣。一次,有位英国女士拜读了他的英文版《围城》后,被他的语言所折服。于是,她就打电话给钱先生,     

眼睛的妙喻

[小引] “眼睛是心灵的窗户”,所以,“要极省俭地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”。画眼睛,其实就是画心灵。无论什么人,无论他的内心思想多么的复杂和隐秘,也无论他的内心情感是多     

标点符号的妙喻

标点符号喻书著名红学家孙逊曾说: 《红楼梦》是伟大的惊叹号,揭露了地方集团的腐败及封建礼教的丑恶。它也是伟大的问号,对封建制度的永世长存提出了疑问。它又是伟大的句号,诗、词、曲、赋、歌谣、散文、小说等样式皆备,可以说是对诗     

标点符号的妙喻

标点符号喻书著名红学家孙逊曾说:<红楼梦>是伟大的惊叹号,揭露了地方集团的腐败及封建礼教的丑恶.它也是伟大的问号,对封建制度的永世长存提出了疑问.它又是伟大的句号,诗、词、曲、赋、歌谣、散文、小说等样式皆备,可以说是对诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、明清小说等中国古典传统文化最好的历史总结.它还是伟大的省略号,它提供给人们丰富的想象余地.人们能从哲学、美学、史学、医学、建筑学等多方面去吸取其精华,并加以研究.     

关于书籍的妙喻

药 刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 益友 臧克家说：“一本好书，就像是你的一个益友。” 营养品 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”     

人的妙喻种种

代人受过的人——替罪羊; 政治上见风使舵的人——变色龙; 在幕后操纵主权的人——太上皇; 办事经验多而油滑的人——老油条; 喜欢传播不可靠消息的人——小广播; 在集体中起中坚骨干作用的人——台柱子;     

太阳与风

谈及职工地位,令人自豪,因为:工人阶级是主人翁。然而,走访一些企业,却有些令人失望。职工权力未被重视,“主人翁”地位黯然失色。取而代之的是,厂长经理大权独揽,下属、职工只能听命服从。一些职工对我说,现在厂长经理不好接触,不仅影响大,而且架子大、口气大、权力大。有些规模稍大一些的厂子,连中层领导见厂长也要多次“挂号”,职工见厂长更加不易。有的经营者动辄训人,出口伤人,让人敬而远之。有的企业“穷庙富方丈”,职工工资少,下岗者多,可头头的生活方式依旧是“豪气加豪华”。至于长期拖欠工人工资、剥夺必要劳保权力的事,在企业并…     

“书”的妙喻

袖粼糕粉粼…… 提示语:书是人类社会的历史,书是人类智慧的结晶,书是人类向上的导航灯。在中外名人的眼中“书”又是什么呢?请看他们的妙喻: 1.书籍是全人类的营养品。—莎士比亚 2.书籍是我们的精神食粮。—普希金 3.书是人类进步的阶梯。—高尔基 雌,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。—高尔墓 弓.书籍是你知识的源泉。—高尔基 6.书籍是通过心灵观察世界的窗口。—威尔逊 ,7.书是纯洁、美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。—华兹华斯 8.书是最好的朋友。在生活艰难的时刻可以求助于他,他从不背叛朋友。—歌德 9.书籍是思想的航…     

小议约翰·多恩的奇思妙喻

文艺复兴时期的玄学派诗人在英语诗歌的发展历程中产生了极其深远的影响,他们的诗歌最突出的特征便是善于运用醒目而新颖的奇思妙喻,而约翰.多恩更是将这种方式推向极致。本文将围绕多恩的此种写作方式进行论述,简要分析"圆规"的意象,兼之以欣赏多恩的优秀诗歌作品。     

“前”、“后”妙喻

东晋时,王文度和范荣期两位大臣,有一次一起被简文帝司马昱(yù)邀请入宫。范年龄大,但官职小;王年龄小,但官职大。将进门时,二人互相谦让,都请对方走在前面。谦让了好一阵,还是范在前,王在后。由     

古典诗词的互喻、倒喻与顶喻

一、互喻互喻就是本体和喻体互相设喻,即先用喻体比本体,再用本体比喻体,形式“A像B,B像A”这种形式。在古典诗词中,互喻并不少见。如:①昔去雪如花,今来花似雪。(南梁·范云《别诗》)②去岁荆南梅似雪,今年荆北雪如梅。(唐·张说《幽州新岁作》)③雪似古人人似雪,虽可爱,有人嫌。(宋·苏轼《江神子》)     

大师的智慧

表演大师登台之前．弟子告诉他鞋带松了．．大师一边颔首致谢,一边蹲下身来认真系好．．等到弟子转身离去．他又蹲下身来悄悄地将鞋带松开。有个旁观者目睹此景．非常不解地问：“您为什么又要将鞋带松开呢？”大师回答说：“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉使他的鞋带松开了。我正是通过这个细节表现出他的劳累憔悴。”“那您为什么不直接告诉您的弟子呢？”旁观者愈发困惑。“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性．及时地给他鼓励．至于为什么要将鞋带松开。将来会有更多的机会教他表演．可以下一次再说啊!”大师娓娓道来．然后蹒跚上场．     

大师的智慧

弟子问大师,怎样才能实现人生的目标。大师没有回答弟子,而是问弟子:"你能用石头扔中前面的那棵树吗?"弟子捡起地上的石子,一连扔了好几次,都没有扔中。"太远了,扔不中。"弟子说。"但我可以扔中。"大师说。只见大师向那棵树走去,在离树二三米的地方停住,捡起地上的一块石子向树扔去:"你看,这不是扔中了吗?"     

“人生”的六则妙喻

对于人生,我们可以有很多比喻,这里的比喻充满哲理,耐人寻味。人生如梦“浮生若梦”,“人生几何”,“人生如梦,一樽还酹江月”。从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生有如梦幻。人生如梦,往事如烟,时间如静静的流水般缓缓流淌,我们每个人都逃不过它的侵蚀和雕刻;生命如一条奔腾的长河,有惊涛骇浪的激险,也有波谰不惊的宁静,但是只有去汹涌澎湃的巨浪中奋斗拼搏,你才可以领略到胜利者的喜悦;生活不是平平坦坦的,路上会有很多坎坷,很多荆棘,有时我们需要暴风雨,才能倍加珍惜宁静时的美好时光…     

解读大师的智慧

壹爱因斯坦到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么工具。他说,要一张书桌、一把椅子和一些铅笔,最后,他强调还需要一个大废纸篓。管理人员问他为什么要个大废纸篓?他说,好让他在工作时把所有的错误都扔进去。正确的答案,都是从大量的错误中筛选出来的。     

浅析约翰．多恩诗歌的奇思妙喻

约翰·多恩是文艺复兴时期的一个著名的诗人,是17世纪英国玄学派诗人的代表,他极具诗歌天赋,开创了“玄学派”,从此掀起了一股新的诗歌浪潮。他的诗充满了富有哲理的奇思妙喻,而敏捷活泼的思维活动又与强烈的激情——爱的激情、宗教的激情融为一体,从而制造出一种新颖的和谐。读多恩的诗,如同参加一项智力游戏,惟有开动脑筋,方能追赶上诗人飞驰的想象,品味出他精妙的思辨。     

太阳、圆与房子：教育孩子需要智慧

幼儿绘画能力培养的过程是一个充满耐性和智慧的过程。通过个案研究,研究发现教导幼儿绘画需要三个步骤：首先,教育者应与幼儿建立良好的信任关系,使幼儿树立学习信心;其次,教育者应探究适宜幼儿学习的教学方法,因材施教,促进幼儿绘画能力的发展;最后,教与学均无止境,教师与幼儿都需不断努力。     

有感于大师的教育智慧

表演大师登台之前,弟子告诉他鞋带松了。大师一边颔首致谢,一边蹲下身来认真系好。等到弟子转身离去,他又蹲下身来悄悄地将鞋带松开。有旁观者目睹此景,非常不解地问:"您为什么又将鞋带松开呢?"     

补白：大师的智慧

弟子问大师,怎样才能实现人生的目标。     

有感于大师的教育智慧

表演大师登台之前,弟子告诉他鞋带松了。大师一边颔首致谢,一边蹲下身来认真系好。等到弟子转身离去,他又蹲下身来悄悄地将鞋带松开。有个旁观者目睹此景,非常不解地问：“您为什么又要将鞋带松开呢？”大师回答说：“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉使他的鞋带松开了。我正是通过这个细节表现出他的劳累憔悴。”“那您为什么不直接告诉您的弟子呢？”旁观者愈发困惑。“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带松开,