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相似文献
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1.
分析了英汉两种语言异同的主要根源。从习语成语和颜色表达来列举中西方文化的相同点;通过交际用语,节日和习语等方面的差异来挖掘中西方文化的不同。  相似文献   

2.
英语口语的学习能够为孩子们在今后学习英语的道路上奠定更坚实的学习基础,也为孩子们在今后英语的学习中能够更加游刃有余积累了宝贵的经验。  相似文献   

3.
肖巧玲 《科教文汇》2007,(6S):76-77
提高大学英语口语教学效果一直是大学英语改革的重点和难点。本文探讨了将合作学习这一新的教学理念运用于大学英语口语教学的理论和实践的结合。合作学习不仅改善了课堂气氛,增加了学习者的习得机会,同时培养了学生的合作精神和交流技巧。  相似文献   

4.
英语口语在社会中越来越被广泛应用。将文化植入口语教学,能够提升教学效率,提升学生口语表达能力。本文试从文化与语言关系的角度入手,来探讨文化植入在高职英语口语教学中的应用。  相似文献   

5.
苏慧娟 《科学中国人》2014,(2S):228-228
随着社会的不断发展,尤其是我国加入WTO之后与世界各国的联系更加密切,而英语作为一门世界通用语言,学好英语是非常重要的。在初中英语的教学过程中,应该积极地进行英语口语的教学,这样才能让学生多接触英语情境,可以让学生更加了解英语口语的语法、语调等,更好地达到英语学以致用的目的。  相似文献   

6.
提高大学英语口语教学效果一直是大学英语改革的重点和难点.本文探讨了将合作学习这一新的教学理念运用于大学英语口语教学的理论和实践的结合.合作学习不仅改善了课堂气氛,增加了学习者的习得机会,同时培养了学生的合作精神和交流技巧.  相似文献   

7.
有效提高大学英语口语水平的几种学习方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
口语一直是英语学习中最重要也是最困难的一部分,当今中国对外交往日益频繁,掌握英语口语能力就显得尤为重要。本文针对中国大学生英语口语的实际情况,探讨了几种有效的学习方法。  相似文献   

8.
刘丽 《内江科技》2010,31(12):71-71,125
本文通过合作学习的理论探讨以及大学英语口语教学中的问题分析,指出合作学习理论的应用在提高大学英语口语教学实践能力的光明前景。  相似文献   

9.
焦虑作为一种心理反应和活动,对于人类的生产、生活等各种活动都会产生重大影响,特别是在语言学习中更是一种最为常见,不可忽视的因素。本文分别从两方面对克服英语口语学习中焦虑因素进行了全面的探讨。  相似文献   

10.
随着中国经济的飞速发展,中西方交流日益普遍,人们对英语的学习也投入更多的热情,而中西方文化之间的差异使得不少学习者感到迷茫,本文就中西方文化之间的差异进行了比较研究,并强调了学习中西方文化差异的重要意义,加强读者对中西方文化的了解。  相似文献   

11.
刘雪兰 《今日科苑》2007,(18):272-272
在英语学习中,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了。这种满足感和成就感对学好英语很重要。  相似文献   

12.
王萍  姜玲 《科教文汇》2009,(21):147-147,153
口语教学是大学英语教学中的一个重要组成部分,本文探讨了将合作学习理论运用于大学英语口语教学中的一些经验,提出了一些粗浅的看法。  相似文献   

13.
大学生英语口语学习情况分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语口语表达能力一直是大学生英语习得中最薄弱的环节.通过问卷调查,研究了该校大学生英语口语学习情况和出现的问题,并结合交际教学法理论提出一些解决方案,以此探讨提高大学生英语口语水平的新途径.  相似文献   

14.
大学英语口语教学中合作学习理论的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
口语教学是大学英语教学中的一个重要组成部分,本文探讨了将合作学习理论运用于大学英语口语教学中的一些经验,提出了一些粗浅的看法。  相似文献   

15.
本文主要阐述了英语教学的目的是培养学生用英语进行交际的能力,在教学中培养学生英语的表达能力就显得尤为重要。  相似文献   

16.
每个民族都有自已的传统节日,节日是民间文化的重要裁体,是民族文化的结晶和重要组成部分.在英语教学中,经常有关于传统节日的文章.从对这些文章的学习中不难发现,中西方在节日上有许多的不同,这主要是由于文化底蕴的差异造成的.  相似文献   

17.
随着社会对于人才要求的不断提高,对幼师英语教学也提出了新的要求与挑战。新时期的幼师教育要求我们广大幼师英语教师,要把培养具有高素质的英语人才放在教育教学的突出位置,这样就要求我们改变传统的幼师英语教学模式,大力开展幼师学生的口语实践活动,以促进幼师学生英语素质的全面发展。  相似文献   

18.
衣春玲 《科教文汇》2008,(11):141-141
英语作为国际性语言,其重要性已经无可否认,掌握好英语口语听说对于当今大学生的发展也显得意义重大。随着网络普及化,利用网络进行英语口语听力练习,通过网络资源、网络聊天工具进行英语交流学习,可以充分调动学习英语积极性,提高口语听力水平。  相似文献   

19.
浅谈如何利用网络练习英语口语听力   总被引:1,自引:0,他引:1  
衣春玲 《科教文汇》2008,(31):141-141
英语作为国际性语言,其重要性已经无可否认,掌握好英语口语听说对于当今大学生的发展也显得意义重大。随着网络普及化,利用网络进行英语口语听力练习,通过网络资源、网络聊天工具进行英语交流学习,可以充分调动学习英语积极性,提高口语听力水平。  相似文献   

20.
王贺永 《科教文汇》2009,(4):167-167
英语学习是一个复杂的过程,它的成败取决于众多因素,如学生、教师、教与学相互作用的环境、社会影响等等,而其中正确的学习方法是学习成功的关键,要从听说读写等方面探索方法以提高英语学习水平。  相似文献   

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