信息技术在提高办学品位中的作用

正随着社会的发展,教育信息化成为学校发展的趋势,信息技术在教学中得到了广泛的应用,并取得了良好的效果,可是在学校管理方面,信息技术并没有得到广泛深入的应用。为了提高学校的办学品位,学校管理者要凭借信息技术加强对学校的管理。1信息技术在学校管理中的作用信息技术就是收集、处理、传送、分析学校的管理信息,加强对学校的管理。因为信息技术收集信息全面、处理信息准确、分析信息科学合理,所以现     

数字校园的平台建设

随着社会的进步、信息技术的发展,高校也在不断地采用新管理理念、信息手段来代替传统方式,整合资源,提高效率。概括地说,数字化校园的建设就是把信息技术融合到学校的管理教学当中,并且对     

基于数据仓库的联机分析处理探讨

随着信息技术的发展,数据形成了海量式的增长,为了分析数据、提取决策信息,数据仓库技术飞速发展,为了充分利用数据仓库中的数据、满足决策需要,数据仓库工具应运而生。联机分析处理(0n—line Analytical Processing OLAP)是数据仓库中一个最典型的应用,它把数据的组织由二维平面结构扩充到多维空间结构,并提供了多维数据分析方法。     

浅谈信息技术与小学科学教学的整合

信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称,而教学中所采用的主要信息技术手段是多媒体及网络系统.小学科学<课标>指出:"提倡引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,加强科学与其他学科之间的渗透与整合运用."下面,笔者就信息技术如何整合应用于小学科学教学中谈几点看法.     

在信息技术教育与课程整合中培养师生信息素养

21世纪是信息化的世界,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具."课程整合"的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它是与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立特点的教学类型, "通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力"(<中小学信息技术课程指导纲要(试行)>),使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展.     

农远资源在小学语文教学中的应用

随着中国社会经济和教育事业以及信息技术的发展特别是教育部实施“现代远程教育工程”以来,我国农村远程教育迈进了一个崭新阶段.农村远程教育同传统的教育模式相比,主要是利用了现代信息技术的发展及网络教学环境的初步形成,显著提高了农村远程教育的能力,其优点是信息覆盖面大、效益高、适应性强,这些优点已成为现代教育体系中的重要组成部分.但是现有的资源单一、资源不均衡导致了不同地区、学校、教师的教学或学生的学习有差异.因此如何更好地发挥农村远程教育资源在小学语文教学中的应用,已成为一个重要问题.     

数据仓库技术在高校图书馆中的应用研究

网络技术、信息技术以及通讯技术的飞速发展,使得高校图书馆数字化建设进程越来越快．各类自动化管理系统的应用、各种数字资源的购买,从而积累了大量的业务数据,图书馆各级工作人员都想从这些杂乱无章的数据中获取有价值的信息,而现有的图书管理信息系统只能进行简单的查询和分析,如何找出这些业务数据中潜在的规律非常困难,数据仓库、联机分析处理以及数据挖掘技术的开发应用,为我们解决上述困难提供了强有利的技术支持．     

基于云计算的数据仓库ETL系统研究与优化

随着数据仓库中数据规模的日益膨胀和数据实时性需求的不断提高,如何改进ETL体系已经成为保障数据仓库数据质量的关键内容.本文通过借鉴云计算模式强大的计算能力和存储能力,拟构建一种基于云计算的数据仓库ETL系统,该系统的基本理念是在充分利用现有设备、资源和技术的基础上,通过利用云计算"低硬件成本、高综合利用率、可扩展性强、高可靠性"的特点,优化现有ETL工作流程,以提升数据仓库ETL性能和效率.     

对农村中小学信息技术教学现状的分析

现代信息技术和网络技术已渗透到教育的各个方面,完全改变了传统的教学活动,如何在浩如烟海、漫无边际的信息中获取所需的有用信息,如何对有用信息进行有效的加工、处理,如何利用现代信息工具进行高效率、高质量的学习,对学校信息技术教育提出了前所未有的要求.教师要从农村中小学信息技术教学存在的一些不容忽视的问题入手,有针对性地提出解决问题的对策与途径.     

信息技术与概率统计课程整合的实践研究

信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。信息技术与课程教学的融合,正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。在这种环境下,信息技术与大学概率论与数理统计(以下简称“概率统计”)课程的融合成为促进教学改革的有效方式。教师要适应这种转变,必须进一步研究如何使用多媒体网络技术等辅助教学,把信息技术有机地融入概率计课程教学,才能更好地适应时代发展的要求。     

数据仓库在钻井信息管理系统中的研究与应用

随着石油钻井技术的不断发展和石油钻井规模的不断扩大,钻井信息量也在日益增多,为了更好地管理这些数据,实现更大的商业效益,就需要把数据仓库引入到钻井信息管理系统中去.要提高钻井生产的分析和决策的有效性,分析型处理必须与操作型处理及其数据相分离.数据仓库正是为了构建这种新的分析处理环境而出现的一种数据存储和组织技术."自顶向下"模式是钻井数据仓库中可以应用的模式的最佳选择.结合钻井队实际提出了基于数据仓库的钻井信息管理系统的体系结构.数据仓库是产体关系数据模型,数据集市则使用星型数据模型来提高性能.     

从简单迁移到系统重构——信息技术支持的教师培训管理研究与实践

信息技术是助推教师培训变革的核心要素。当前信息技术支持的教师培训管理主要是基于软件的功能再造以及工具组合这种"简单迁移"的信息化方式开展的。受制于现有工具的设计局限,教师培训管理中各个环节的数据很难实现关联互动,无法满足当前培训发展对管理工作所提出的需求,信息化支持的教师培训管理亟需进行"系统重构"。信息技术支持的教师培训管理框架包括过程管理、资源管理、评估管理、团队沟通管理四个方面,体现了教师培训管理的深层内涵——即从被动适应到主动追求。采用"护航型"管理模式、丰富资源的分类框架、强化信息数据的挖掘、展开多维度分析等,这是信息技术支持教师培训管理深层次的作为空间,也体现了其应用价值。随着信息技术的快速发展,大数据、学习分析技术在培训管理中的应用前景值得期待。     

构建现代教育技术平台 开拓校园网深度应用

正随着信息技术的飞速发展,其不断渗透到社会生活的各个领域,极大地改变着人们的生产、生活和学习方式。信息技术对传统教育方式提出了严峻挑战,也给学校教育提供了发展机遇。基于计算机网络技术、通讯技术和多媒体技术的现代教育技术,是21世纪教育改革与发展的重点。而如何建立一个适合现代教育的技术平台,以及在此环境下如何有效地进行资源的建设与管理,是推进现代远程教育发展的关键。面对这种挑战与机遇并存的信息化环境,如何     

利用现代信息技术提升学校管理效能

随着学校规模的不断扩大,管理难度不断增加,传统的管理模式已经不能适应学校发展,如何提高学校教育、教学、后勤服务等方面的管理效能,打通制约学校发展的瓶颈,是摆在我们面前的重大课题.现代信息技术尤其是网络技术、大数据技术的快速发展与普及,为我们破解难题提供了可能.我们以问题为导向,开发了多个教育信息化管理系统,实现了学校管理网络化、智能化、精细化,有效提高了管理效能.     

信息技术与高等数学整合教学探索

一、信息技术与高等数学整合是必然趋势 1.信息技术与高等数学整合是高职院实现人才培养目标的需要. 随着科学技术的迅速发展,计算机和网络走进了千家万户,改变着人类传统的工作、学习和生活习惯.21世纪已进入了网络信息时代,各行各业在感受它的影响的同时,也在思索着如何与它更好地融合,如何让它更好地为我所用.具备一定的获取信息、处理信息、运用信息的能力已成为社会发展对社会成员的基本要求,劳动和社会保障部提出的人才培养核心技能就包含了"数字运用"、"信息处理"等能力.为了更好地实现高职院校"通专结合"的人才培养目标,提高学生的核心能力.作为高等职业学校的一线数学教师,不能认为自己的教学任务就是传授数学知识,不能认为信息技术是独立的课程体系,提高学生信息能力是相应专业课教师的任务,而应该在本课程的教学中提高学生这方面的能力,积极尝试信息技术与高等数学的整合,这是信息时代人才培养的需要.     

信息化教学的实践研究

<正>国家教育事业发展"十三五"规划中强调:"以教育信息化推动教育现代化,积极促进信息技术与教育的融合创新发展.鼓励教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式".根据国家的这一改革和发展方向,中职学校尝试在日常的课堂教学中积极利用信息技术,推广信息资源与信息技术的应用,来改变传统的单一化的知识灌输式教学状态,改善学生学习环境,提升教学质量.当信息资源     

数据仓库技术在科服网统计监测系统中的应用

随着科技型中小企业的发展壮大,天津市科技型中小企业服务网(下称"科服网")认定管理系统吸引了3万余家企业,积累了上亿条数据。数据资源的日益增加,难免造成系统响应时间过长、服务效率偏低的现象。如何安全有效地管理数据并快速地统计数据以供政府部门实时监测并作出合理决策,成为科服网统计监测系统面临的一个急待解决的问题。数据仓库技术的应用为此提供了有效的理论指导,通过对统计监测系统各项统计指标和各类统计需求的研究,建立了科技型中小企业认定数据仓库。通过实验数据的对比分析验证了数据仓库技术的优越性。     

基于数据仓库的学生信息管理决策系统

提出了一种基于数据仓库的新型学生信息管理决策系统,建立了信息集成平台.利用数据仓库技术,结合广播电视大学现代远程开放教育管理系统,通过对教务管理的各种数据进行多层次、多维度的加工处理,把握现代远程教育的特点,从中获取隐含的、与成人教育教学活动相关的规律来指导教学及各项管理工作,从而实现人性化管理,为科学决策提供支持.应用结果表明,与传统决策系统相比,该系统解决了传统系统中存在的信息孤岛问题、数据分散及不统一等问题,实现了对数据的抽取、集成、多维度分析.因而在学生信息管理、教育行政管理领域具有广泛的应用价值.     

中职学校构建与开通校园网势在必行

随着信息技术的发展,为了我们中职学校的教育现代化,充分合理地利用校园网上的资源,提高学校的工作效率、教学质量、师生信息资源的管理及学校的管理文化,以适应信息化社会的发展,因此,中职学校构建与开通校园网势在必行。     

运用信息技术促进教与学方式转变

信息化极大地加快了教育发展改革的进程,合理利用以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术所提供的丰富的信息化资源,能够加快教育教学目标的最优化.本文结合信息技术的特点及实际应用,对信息技术促进教与学方式的转变以及如何协调信息技术和“教与学”的关系进行了阐述.