用好语言中的“一个”

写文章要注意选择词语。法国大作家福楼拜曾对他的学生莫泊桑说;“我们无论描写什么事物,要说明它,只有一个名词,要赋予它运动,只有一个动词,要区别它的性质,只有一个形容词……”俄国的列夫·托尔斯泰也说过:“每一事物和每一个动作都有一个名字,而且只有一个名字。”说的都是写文章要恰当地选择词语,从而准确地反映客观实际,增强文章的表达效果。     

作文能力重在练

写文章,是一种能力。能力要经过艰苦的劳动才能获得,才能提高。所以,毛泽东同志说:“语言这个东西,不是随便可以学好的,非下苦功夫不可。”下苦功没有什么秘诀,只有靠练,要多练。写文章要多练,人们常常会跟加重学     

小学说写训练学法指导

按照大纲要求,本学期说写训练的重点是:1.懂得写文章表达的思想感情必须真实,用词确切恰当;2.懂得写文章应该抓住几个要点,在叙述要点时,要把其它具体情况考虑周到;3.懂得要把文章的细节写好,必须靠平时细致地观察,只有看得细致,才能写得逼真;4.懂得写文章里的人物言行时,要符合身份,说话要得体。 根据上述重点训练项目,本册基础训练安排了八     

第五讲 文体与结构——量体裁衣,布局谋篇

文体就是指文章体裁。结构就是文章的谋篇布局。文体要符合要求,不可非驴非马;结构要恰当合理,不可颠倒重复。写文章,只有符合文体要求,才能恰当地叙述说明事物,阐明事理;只有符合结构要求,才能层次分明,表意清晰。     

文体与结构——量体裁衣，布局谋篇

文体就是指文章体裁。结构就是文章的谋篇布局。文体要“符合要求”,不可“非驴非马”;结构要恰当合理,不可颠倒重复。写文章,只有符合文体要求,才能恰当地叙述说明事物,阐明事理;只有符合结构要求,才能层次分明,表意清晰。     

Word输入小技巧

大家用电脑写文章时,有时需要输入一些数字放在文字右上角位置,如平方、立方等。这些数字只有汉字的上半部分那么大,如何实现呢?我教大家一个简单的方法: 以常用的Word为例,先把要修改的数字选中,     

“意在笔先”与“情在笔先”——论写作主体的感情

写文章,写作主体(即作者)在动笔之前要先立好主题,古人叫“意在笔先”.这在当前通行的写作教材中似乎成了一种定论.例如:华中师大等五院校协作、宋伯石主编的《写作概论》第十一页写道:“只有主题初步明确之后,才能动笔写文章.”中国逻辑与语言函授大学教材,王凯符、吴继路主编的《写作》第十六页写道:“所谓意在笔先,就是要先立意,后动笔,在动笔之前把主题想好.”接着强调这“是写文章必须遵守的一个原则.”辽宁大学的《写作概论》第十五页也是这样说:“先立主题后动笔,是写作应遵循的一个重要原则.”     

组织文学社团 提高写作水平

农村普通中学条件差,要把文学社团搞好,唯一的办法就是在作法上下点功夫,拿出一点与众不同的办法。下面择要谈谈我们的作法。 一、把写文章变为学生自身需要,这是开展文学社团活动的必要条件 农村中学学生参加文学社团,大多数是为了提高作文分数,与把写文章当作自身的需要,还有一定距离。美国心理学家布卢姆认为:“只有在有盼头的时候,人才会努力。”于是我们就在“盼头”两字上做     

调五色,和五味

写文章应如画画,要调五色;写文章如做菜,要调和五味。就说画画吧,你一味地只用一种色彩,画面只能显得单调;就说做     

作文四题

经常有同学要我传授写文章的窍门,其实写文章没什么秘诀,如能做到以下四点,写作文就并非难事了。     

要梦中成句才能写出好文章

要写好文章除了要多读书,多观察,多积累外,还必须要全身心地投人才行。所谓梦中成句,说的就是一个人走也在想,坐也在想,走坐都在想写文章的事,连梦中也都在想,竟至在睡梦中得到了佳句。写作只有在进入这种状态时,才能写出好文章来。     

一气呵成,反复修改

诗人艾青曾经说过,有的人写诗像“挤浓血”。其实,我们很多同学作文也是这样,咬着笔杆想一句写一句,写了上句再冥想苦想下一句,这样,作文怎么写得好呢?写文章要一气呵成,一气呵成才会有气势。这种习惯是在实践中逐渐培养,形成的。古人讲究“腹稿”,强调“成竹在胸”。这就是说,动笔前要酝酿成熟,不仅要谋划全篇的轮廓,有时甚至要把关键的段、句也考虑得很周到。略加思索就挥毫的人,很可能下笔千言离题万里。     

让习作戴上美丽的“凤冠”

<正>古代有这样一句写作箴言:"凤头,猪肚,豹尾。"说的是写文章开头要短小而新奇动人,中间要充实而言之有物,结尾要利索而意味无穷。但万事开头难,这写文章尤其     

作文糟糕的孩子缺乏的不是技巧是爱

生命之间是要交流的,而写文章的核心就在于交流。一个人的社会是不需要写文章的,两个人基本也不用——两个人说话就行了——三个人以上才需要写文章。写文章的目的是为了交流,而交流的原始则是因为爱。现在的网络文学,弥漫着一种恶劣的文风。这种文     

磨文章

看了这个标题有人要奇怪了,都说写文章写文章,现在怎么多出了一个磨文章。唉,一言难尽啊!只恨肚子空     

文章的中心思想要正确深刻

写文章不能没有中心思想,中心思想是一篇文章的灵魂。写文章总得有个目的,或表现自己的思想认识,或告诉别人一个道理。因此,文题在手,首先要对文题进行分析、研究,准确地理解题目的含义,抓住题目的旨要,弄懂题目要求,确切理解题目所用词语的含义。只有分析综合了各种写作材料所蕴含的思想意义,又具体确定了文题的写作目的。这才有可能确立文章的主旨。好的立意要求正确、深刻。确立了主旨,还要在“深刻”上下功夫。鲁迅先生曾经说过:“选材要严,开掘要深”。开掘是个比喻说法。平地打井,只有不断地往下挖掘,才能在地层深处挖出水来。文章的主题往往蕴含在具体材料里,只有不断地深刻分析,才能弄清事物的本质,从中提炼深刻的主题。要开掘得深,首先要提高自身素质和思想修养,提高认识水平。初中学生年龄还小,生活阅历不深,知识视野也不够开阔,这些客观存在的问题有赖于教师的努力,抓住其优势去逐步解决:初中生接受能力强,     

作文材料从何处来

高考作文对材料有明确的要求,材料必须典型、丰富、新鲜。写文章时,只有占有了大量的材料,才能写出内容充实、感情真挚、说服力强的文章来。因此,平时我们在学习中,一定要重视材料,注意积累材料。那么作文的材料从何处来呢?     

作文术

我建议大家不要把作文当作一项考试必考的项目来对待,只有考试时才写,只有老师要求时才写.作文就是写文章,关键在于平时的训练.     

语文教师在作文有效教学中的困境

刘同正先生说：“你要教会学生写文章,自己要先乐于和善于写文章,教起来才能左右逢源。犹如游泳教员自己要号于游泳,钢琴教师自己要精于弹琴,道理是很简单的。”他还说：“但看我们的老一辈语文教育家,无一不是文章能手,     

让作文走近生活

早在30年代，著名教育家叶圣陶就曾言：“写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。一般人都要识字，都要练习写作，并不是为了给自己捐上一个‘读书人’或是‘文学家’的头衔，只是为了使自己的生活更见丰富，更见充实。能写文章算不得可以夸耀的事儿，不能写文章却是一种缺陷，这种缺陷跟瞎了眼睛聋了耳朵差不多，在生活上有相当大的不利影响。”(《文章例话》)确实，生活是写作的源泉，写作是生活的需要。但谁也不是生活在真空之中，要写出好文章离不开对生活的感悟。因为写作是人的思想感情的一种表述，而人的思想感情有缘于对生活的感悟，可以说，感悟是写作的生命。因此，只有切切实实地感悟生活，才能走出“克隆”式作文的窠臼。