高等学校院级教学实验中心的建设、管理与发展探讨

围绕高校教学实验中心的建设和管理运行特点,论述了加强实验教学的建设与管理的重要性,并结合北京工业大学材料学院教学实验中心建设与管理的实践,探讨了教学实验中心的建设与管理在深化实验教学改革和提高实验教学质量方面发挥的重要作用。     

高校经济管理实验教学系统性创新模式

实验教学是高校经济管理专业人才培养的重要环节。分析了高校经济管理实验教学存在的主要问题,认为现行的运作管理模式已成为发展的瓶颈。围绕经济管理实验教学目标,结合经济管理实验教学的特点,从教学观念更新、管理体制优化、教学体系设计、教学技术提升、师资队伍建设、实验教学评价、校内外合作等七个方面提出了高校经济管理实验教学的系统性创新模式。     

加强实验教学中心建设提升应用型人才培养质量

通过对省级实验教学示范中心的考察,阐述了这些实验教学中心的实验教学理念、实验教学体系构成、师资队伍建设及实验室管理等方面的鲜明特色.针对潍坊科技学院目前实验教学管理、实验室管理及实践教学师资情况,在实验教学体系构建、实验中心建设管理、实践教学师资教学水平整体提高及实验室信息化管理等问题进行了研究探讨,提出了改革思路与方案.     

浅议经济管理类实验教学创新

培养创新人才,关键在于创新教学,而创新教学的一个重要方面是实验教学创新。文章根据长期经济管理类实验教学的经验,结合高校实验教学经济管理实验教学的现状,提出了高校经济管理类实验教学创新体系建设的基本原则并阐述了相应的措施。     

计算机实验教学平台的建设与管理

分析了计算机实验教学平台所面对的教学环境和工作任务，从科学化管理、现代化管理、人性化管理、效益化管理等角度进行了探讨，提出了实验教学改革和实验教学平台建设与管理的新思路。     

浅谈计算机实验教学改革的探索与实践

计算机实验教学是计算机教学过程中的重要环节,与计算机理论教学相比,其固有的特点决定了该类教学的复杂性和特殊性.针对当前计算机实验教学中存在的问题,从教育创新、转变教学观念、改革管理方式、优化实验教学内容等方面,探讨了实验教学改革的思路.     

试论实验教学的质量管理

本文通过对实验教学过程的特殊要素和特殊功能的分析，说明了实验教学质量是一个综合性的指标，实验教学的质量管理是全面质量管理。论述了教学原则是实验教学质量管理的基本指导原则和实验教学质量管理体系的基本构成     

实验教学质量监控体系的研究与探索

实验教学作为本科教学的重要组成部分,与理论教学相比,实验教学的质量监控和管理有很多不同之处.从实验教学质量监控体系建立的目的和原则进行讨论,根据农科类高校实践教学的实际情况,制定了实验教学质量监控体系,并进一步提出了具体措施.     

加强实验教学管理深化实验教学改革

实验教学是高等教育中的重要教学环节之一,为了培养具有创新意识和创新能力人才的需要,就必须要加强对高等学校实验教学的管理,推动实验教学的改革,提高实验教学质量。本文从实验教学管理的目标出发,分析目前实验教学管理中存在的问题,提出了解决问题的方法。     

基于Web的文科实验教学与管理系统的设计与实现

本文介绍基于浙江理工大学法政学院实验教学中心实验教学与管理的需求而开发的文科实验教学与管理信息系统,系统能够实现实验室教学与管理的网络化、信息化,使文科实验室教学与管理更加科学规范,扩展了实验室功能。     

高等院校实验室的教学和管理

实验教学作为高校教育体系的一个重要环节,在教学过程中对培养学生理论联系实际提高学生动手能力和独立工作能力具有极其重要的作用。实验教学离不开实验室,实验室管理的质量直接影响到教学的质量。因此,必须加强实验室工作人员管理和仪器设备管理,加强实验教学管理,规范实验教学等各环节才能提高实验教学质量。     

浅谈形态学实验室教学切片的管理与维护

教学切片是形态学实验教学的重要资源之一,管理和维护好实验教学切片,能提高学生实验课的效果和实验教学的质量。实验室技术人员通过不断探索实践,总结出适合本实验室发展的一套教学切片管理和维护措施,为学校教学资源的管理和优化提供了有力的支持。     

工科院校经济管理类专业开放性试验教学探索

实验教学是一般工科院校经济管理类专业整个教学体系中一个不可缺少的重要环节,是抽象思维与形象思维相结合的过程,是传授知识与训练技能相结合的过程,对学生创新能力的培养、综合素质的提高,具有课堂理论教学和其他教学环节都不可替代的作用。文章从重视工科院校经济管理类专业的实验教学体系、改革实验教学内容、改善实验教学条件和加强实验队伍建设等方面,对一般工科院校经济管理类专业采用开放性实验教学进行了探讨和思考。     

工程教育实验教学的科学设计与过程管理方案

工程专业实验教学是一个包含了教学内容的设计、教学过程的规划和质量管理的系统性工程。针对工程专业实验教学中存在的问题,通过对业界的深度调研,明确了实验教学的内涵实质。结合长期的教学实践积累,提出了基于内涵的量化设计模型,用于指导实验课程的内容设计及基于实验教学过程的规划和质量管理方案,为工程专业实验教学的建设与改革提供了可借鉴的案例。     

实验教学规范管理的实施方案探索——以闽江学院为例

根据当前实验教学在高校教学中的重要地位,论述了实验教学规范管理的基本范畴,讨论了当前实验教学存在的主要问题。从实验教学课程体系整合,实验师资队伍建设,实验教学监控体系完善,实验教学全面开放和教学管理文件及制度的建设方面作了全面深入的分析与探讨,提出了实验教学规范管理的实施方案。     

基于WEB的高校实验教学管理系统的设计与研究

实验教学是高校教学工作中十分重要的教学环节,实验教学管理水平的高低直接影响实验教学的质量和科研工作的开展。本文针对本学院计算机实验教学管理的现状,论证了开发一套适合于当前实验教学开展的实验教学管理系统的必要性,设计了符合实际需求、基于WEB的B/S架构的实验教学管理系统。     

药学专业实验教学改革研究与探索

分析并总结了国外高等院校药学实验教学、管理过程中的优点及其成功经验。结合国内高校药学实验教学管理现状和普遍存在问题,提出药学实验教学、管理改革的一些可行设想和建议。旨在使药学实验教学更好地服务于课程教学和科研并对其起促进作用,培养高水平人才。     

加强实验教学过程管理,完善电工电子实验教学体系

对照实验室评估指标体系,找出实验教学管理的不足.从实验教学过程管理入手,科学的理解过程管理的内涵,制定相关的改革措施.阐述了在实验教学过程中,从教学计划的制定到教学计划的实施各环节中所要注意的问题,提出了具体的管理办法.指出实验教学管理不仅仅是计划管理,更主要的是全体人员参加的过程管理.同时,在相关教学法规支持下,整个实验教学有规可循,从而使教学体系更加完善.     

管理类专业创新型实验教学体系与教学模式探索

以安徽大学创新型实验教学体系建设为背景,针对目前管理类专业教学实践性不强的问题,提出了系统性、交叉性、主动性的创新型实验教学体系构想,并提出了面向创新能力培养的管理类实验教学模式,以解决现阶段管理类实验教学中面临的问题,形成有示范性作用的实验教学体系和教学方法,为实验教学研究与实践提供新思路。     

文科综合实验教学示范中心建设途径的研究与探索

通过剖析文科实验教学和管理中存在的问题,结合多年文科实验教学中心管理的经验和体会,提出了文科综合实验教学示范中心在管理体制建设、教学体系和队伍建设方面的改革思路.