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近日,香港词人林夕将在大陆推出他的首本图书《原来你非不快乐》,该书由广西师范大学出版社独家引进,据悉,该出版社已买下林夕另外两部作品《曾经》、《我所爱的香港》,将于明年陆续出版。本书系林夕2007~2008年写作的关于人生与社会生活的作品专集——围绕“快乐/不快乐”的主题,内容涉及心境、工作、时事、社会民生、生命等多方面的思考。用他自己的话来说, 相似文献
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林徽因小说《九十九度中》的现代性 总被引:1,自引:0,他引:1
贺明华 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2004,23(3):74-76
林徽因的《九十九度中》是最富有现代性的一篇小说,其现代性既表现在和谐美、以传统为平台的立异创新、无技巧的技巧、对人生的现代性的感悟等方面,也表现在现代动力意识与不确定性的内容断裂和形式断裂(包括"人生横断面"的对照手法、现代反讽手法、电影蒙太奇手法等)上。 相似文献
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正梁伟文,这个名字或许你不熟悉,但是林夕,有几个人不知呢?梁伟文是林夕的原名,那时他年轻,想做填词人,取笔名时,恰好书案上有本简体字版《红楼梦》,"林"下一个"夕"字,合成一个"梦"。林夕不是爱做梦的人,只是觉得树林下面有夕阳,意境美妙,便叫"林夕"。人说,林夕之于流行乐坛,如柳三变之于宋代婉约词。凡有井水处皆能歌柳词,只要曾歌唱过爱,你就一定会和林夕相遇。王菲、张国荣、陈奕迅、黄耀明等,这些星光闪耀的歌者背后都有一个名字:林夕。正如他还有一个名字是梁伟文,写词的林夕仅是一半林夕。另一半的他,佛珠几乎须臾不离身。林夕信佛,但并不跳出三界外绝了七情六欲,他的爱不比谁少。项上佛珠,心中痴爱,因为懂得,所以慈悲,所以宽容,所以释怀。林夕年近五旬,孑然一身。他清瘦,面容白净,一副黑框眼镜,笑起来淡淡的,又温暖。他是父亲第三个妻子的第三个儿子,而父亲是一个即使在吃饭,也随时可能暴怒的人。于是这个瘦弱的孩子开始学会逃避,在风中飞速骑车,享受令人头晕的 相似文献
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“企鹅”一再出现在报纸、电视等各种媒体中,这令“企鹅”感到有些意外,可他的学生却从中分享到了一些荣耀,即便是一向不大喜欢语文的林夕在对其他班的同学谈起自己的语文老师时也不无几分得意。不过,需要声明的一点是,林夕认为语文水平的提高绝不可能是通过老师的努力就可以实现的,这其中当然也包括“企鹅”。这不,“企鹅”刚把“作文”两个字写在黑板上,林夕便开始了中文自修。书中的内容令人着迷,简直让林夕忘记了“企鹅”的存在。“王蓝田性急。尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子於地圆转未止,仍下地以屐齿碾… 相似文献
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诗歌的表达技巧和诗歌语言密切相关,如修辞手法就是语言美化的技巧。《考试说明》把它和语言并列,正是为了突出在塑造形象、抒发情感、表现主旨等方面手法和技巧的丰富性和多样性。诗歌的表达技巧,一般可以分为修辞手法、表达方式、表现技巧和构思立意四个方面的内容。 相似文献
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商业广告与公益广告虽然在根本目的、主题内容、目标群体、社会影响方面存在很大的差异,但二者在广告表现技巧、传播途径等方面也有些类似之处。如若在实际操作中,商业广告借鉴公益广告的情感诉求方式,公益广告借鉴商业广告的表现技巧,则能更一步促进二者的良性发展,满足人们在物质上和精神上的双重需要。 相似文献
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汪岚 《荆州师范学院学报》2011,(11):21-22,31
马原在文本形式上的超验性,表现在元小说的叙事技巧、第二人称叙事等,评论界将之称为马原叙事圈套。从马原西藏系列小说超验性文本形式下的内容入手,可将其划分为藏文明的入侵者、自由虔诚的守护者、和谐的文化共存状态三个内容层面,由此可以分析马原西藏系列小说内容上的先锋意义。 相似文献
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林夕不得不承认自己之所以能够喜欢上语文,是受到了“企鹅”———“企鹅”是林夕所在班级新的语文老师———的影响。在“企鹅”的语文课上,林夕找到了久违的自信。在小学,林夕的作文常常被老师当做范文。可现在,唉,别提了!这也难怪,谁让他进了这所远近闻名的重点中学呢?原以为这里只是有一些理科竞赛的精英,能时不时地从老外手中抢回几枚奖牌。没想到,班里的一些同学在写作上竟然也是这般身手不凡。有的同学在报纸上发表过10多篇文章,还有些同学的诗歌甚至发表在《诗刊》上。与这些鸿儒相比,林夕自认为只能算是一个白丁。不… 相似文献
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声乐技巧包括很多方面的内容,比如发声、咬字、音色、气息的把握、内容的表达等等,是歌者表现歌曲的基础。我们只有做到各个方面协调统一,再加上丰富的情绪,才能赋予作品以新的生命。这里我以美声唱法为例,分别从以下几个方面来探讨声乐技巧在歌唱艺术表现中的作用: 相似文献
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《恋爱中的女人》是英国现代主义文学巨匠劳伦斯的主要代表作之一,其现代主义特征既表现在思想内容上,也表现在形式技巧上。 相似文献
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邓德明 《语数外学习(初中版)》2008,(3):10-11
[原文]因为,你的父亲在家等你林夕星期三下午,学校老师照例要开会学习,学生们上了两节课就放学了。他和班上的两位同学欢蹦着走出校门, 相似文献
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艺术技巧是什么?艺术技巧是作家根据所要表现的生活内容,按照自己的美学思想,并考虑到读者的欣赏习惯和欣赏趣味,而运用语言、色彩、音响等材料塑造 相似文献
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刘运雯 《语数外学习(高中版)》2013,(2):95
对于古代诗歌的鉴赏,现在的考试大体上还是把它定位在"初步"鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧和思想内容上,但在实际的考查中,学生的诗歌鉴赏题的得分率一向偏低。面对以上问题,如要取得好的改善,可从两方面训练:一广泛积累,二研究鉴赏技巧,即"积累+技巧"的策略。就古代诗歌鉴赏技巧,笔者主要总结了以下三方面:诗歌形象鉴赏;思想内容以及主旨评价;语言风格和表现技巧。 相似文献
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教育的根本任务是育人,有人总要构成一定的模式.教育的宗旨和目的、培养的目标和规格、教育的内容和载体、有人的途径和方法等,构成了教育模式的基本框架.在以升学为单一目标的应试教育中,其有人模式的缺陷越来越明显地反映出来.在育人空间上表现为封闭性,缺乏社会课堂、生产课堂和大自然课堂,学生难以获得交往能力、实践能力、生活能力;在育人的内容上表现为单一性,偏重学科教学,尤其是升学考试科目.操作、实践、创造内容,兴趣、特长内容,艺术技巧内容,选修课程等等,则很少甚至无暇顾及.学生进行着无选择的学习;在管理及… 相似文献
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侯攀峰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
前人研究《诗经》的艺术技巧,大都侧重于一般的表现方法和修辞手法,这是十分有益的,但只停留在这一点上,还不能全面、具体地反映《诗经》的技巧美。艺术技巧是指约定俗成的、用以写景状物、叙事明理的、具有规律性的手段和方法。它是由表现方法派生出来的,但较之一般的表现方法有更为宽泛的实际艺术内容;它和修辞手法十分相似,但又有明显的区别,是修辞手法的扩大和发展。艺术技巧在《诗经》中的运用是千变万化的,概而言之,就其基本方式来看,大体可分为兼用、连用和套用几种情况。 相似文献
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晓川在短篇小说创作上取得了独特的业绩,在内容上他能够深刻地表现了人生百态,起点是很好的。在短篇小说的结构技巧、刻画人物、叙述语言等方面都逐渐形成了自己的风格。 相似文献
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绘画是培养幼儿全面发展的一个非常重要的学习内容,它能提高幼儿欣赏美、表现美、创造美的能力。人物画是最为常见的一种绘画内容。大班幼儿喜欢画自己、亲人、好朋友和动画形象等,喜欢表现各种人物的形态特征。他们已经掌握了一些绘画的技能技巧和表现形式,在人物绘 相似文献