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【教材简析】《云雀的心愿》是一篇童话故事,通过小云雀跟着妈妈一路上看到森林被乱砍滥伐带来的危害,说明保护森林的重要性,表达了小云雀想把沙漠变成绿洲的心愿。 相似文献
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地下水的抽取,森林的砍伐造成海面不断升高。 进入20世纪后,地球上的海面将在全世界范围内呈上升趋势,一些地势低洼地区已到了必须采取措施的地步。美国俄亥俄州的沙加博士等人指出:海面升高是由人类的生产活动造成的。 森林的乱砍滥伐,使地表水大量流向海洋,从而增加了 相似文献
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许丽萍 《中学语文(读写新空间)》2014,(15):117
<正>人教版语文第二册《氓》关于"载笑载言"之"载",课下注释:动词词头,无义。笔者认为此条注释欠妥。笔者广泛查阅字典、词典,对"载"的注释各异:《简明古汉语字典》(四川人民出版社,1997年版)注:乃;且。一说是动词词头。《诗·卫风·氓》:"既见复关,载笑载言。"《古今汉语词典》(商务印书馆,2000年版)注:又,且。【例】载驰载驱,归唁卫侯。(《诗·鄘风·载驰》)《古代汉语词典》(商务印书馆,2000年版)注:助 相似文献
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一、"初恋"新义 查检《现代汉语词典》《汉语大词典》《现代汉语规范词典》等几部大中型语文性词典,对"初恋"的解释都是两个义项,释义大致相同,在《现汉》(第5版)中的解释是:"动①第一次恋爱.②刚恋爱不久."《新华新词语词典》《新词语大词典》等十几部新词语词典中不见收录.但是考察这个词在实际语料中的使用情况,我们发现词典中的这两个义项并不能概括"初恋"的所有义位.例如: 相似文献
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嘉行 《语文世界(高中版)》2013,(6):34
"词典"与"辞典"的问答——谈"词"与"辞"问:为什么同是语言文字类工具书,有的叫"词典",有的称"辞典"?答:从本质上说,两类辞书没有什么不同,如"辞源""辞海"你叫它"词源""词海"也未尝不可,因为在文辞、语句义上,"词、辞"用法是相通的。如果一定要界定的话,"词典"指的是:收集词语,按一定顺序编排,并注音、释义,供人查阅参考的工具书;"辞典"指的是:收集专科或百科词语,按一定顺序编排,并给予解释,供人查阅参考的工具书。(见《现代汉语规范词典》) 相似文献
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夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。"这里的风沙真讨厌!"小云雀埋怨说。"孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。"妈妈心疼地说。他们飞呀飞,飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高,浑黄的河水像…… 相似文献
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应学凤 《中学语文(读写新空间)》2007,(27)
《现代汉语词典》(2005年第5版第287页)"登陆"的释义是:"①渡过海洋或江河登上陆地","②比喻商品打入某地市场"。词典的释义不够全面,它不能涵盖以下例子"登陆"的意思,如:(1)孙继海就将成为第一个登陆英超联赛的中国足球选手。(《人民日报》2000年12月2日) 相似文献
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正杜老师:北师大版二年级下册第四单元语文天地《记住》诗歌:它们的树荫下,曾有小鹿悠闲地散步。这里把"树阴"写成"树荫"。在《现代汉语词典》(第6版)词条中,说:"树阴"同"树荫";"树荫"也作"树阴"。《现代汉语规范词典》(吕叔湘等主编,外语教学与研究出版社语文出版社)词条中,明确地注明:"树阴"不要写成"树荫"。请教杜老师,到底哪个说法是正确的?安徽省安庆市经济开发区老峰镇第二小学何希六 相似文献
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针对目前社会中语言文字辞书意见不一、使用混乱的实际,湖南省的高考语文决策者们于2006年"画地为牢":"今年命题使用的工具书为:《辞海》(上海辞书出版社)、《辞源》(商务印书馆)、《古代汉语词典》(商务印书馆)、《现代汉语词典》(商务印书馆)和《新华成语词典》(商务印书馆)." 相似文献
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《现代汉语词典》(第6版,以下简称《现汉》)、《现代汉语规范词典》(第2版)都不收"真的",大概是认为它不是一个独立的词。而大量语言事实告诉我们,"真的"除了作为表示情况属实的"的"字短语"真的1"外,还有表示确认、强调的语气副词"真的2"的用法。例如:(1)真的假不了。(2)这酒真的是假的。(3)这事情是真的。(4)这事情真的办不了。例(1)、例(3)中的"真的"为名词性的"的"字短语(真的),例(2)、例(4)中的"真的"则为加强 相似文献
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正杜老师:"风筝"一词首先出现在人教版小学语文一年级(上册)教材第54页,"筝"标注了第一声调符号。在人教版小学语文二年级(上册)《风娃娃》中也出现了"风筝",但是教参中强调"筝"要读轻声。在《现代汉语小词典》中,对"风筝"一词中"筝"的注音也是轻声。我想请教您,哪个读音是正确的?湖北省老河口市第八小学孙怡孙怡老师:风筝的"筝"在普通话口语中,是读轻声的,因此《现代汉语词典》中"风筝"的注音为 相似文献
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教材分析：音乐情景剧《森林的故事》讲述了这样一个故事：森林曾经是动物们的乐园。可是，随着人类不断的乱砍滥伐，动物们失去了自己的家园，它们惶恐不安；一群少先队员唱着歌，亲手种下了一棵棵小树苗。当绿树如荫时，森林里又恢复了往日快乐的景象。 相似文献
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教学内容
选自苏教版小学语文四年级下册第六单元第20课.
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文.能正确认读本课12个生字,正确书写其中10个生字,理解"讨厌"、"乱砍滥伐"等词语的意思.
2.紧扣文题,在质疑、交流中理清文章思路,了解课文主要内容.
3.初步认识破坏森林给人类带来的危害及保护森林的重要作用,培养学生的环保意识.
教学流程
一、音乐导入,揭题质疑
1.播放音乐:同学们,我们先来听一段歌曲.(播放《妈妈的吻》)
2.师生谈话:歌词中"女儿有个小小心愿",女儿的心愿是什么?我们每个人都有自己的心愿,老师想知道,你有什么样的心愿? 相似文献
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郑秋娟 《苏州教育学院学报》2007,24(4):25-27
《关于〈现代汉语词典(第5版)〉词类标注的说明》一文将"几、许多"归为数词,将"第一、第三"归为序数词,值得商榷。前者与目前语法学界的普遍看法相乖离,较好的处理是:"几"为疑问代词,"许多"为形容词。后者与《现代汉语词典(第5版)》所述不一致,"第一、第三"为表序数的词组而非序数词。 相似文献