工科院校开展学生职业技能培训的几点思考

职业技能教育与培训是工科院校教学计划的重要组成部分。学校建设好能适应学生实习要求的职业技能培训中心和校外实习基地是提高学生职业技能培训质量的重要前提和根本保证。对学生进行职业技能培训要因材施教,不同的专业安排不同的教学计划与内容。学生是主体,要充分调动学生的主动性和积极性,把学生职业技能培训与国家职业技能资格证书考试相结合。教师是搞好学生职业技能培训的关键。要建设一支热心学生职业技能培训,不断进取有较强实践动手能力的教师队伍。     

如何做好职业技能培训促进就业再就业

加强职业技能培训,能够有效提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性.由于受就业思想、培训意识、约束机制等方面的原因,我国目前人才培训方面还有待于进一步完善.具体表现在培训意识有待加强,政策制约和激励机制有待完善,培训质量有待提高.要想搭建就业平台,就要多措并举,做好职业技能培训工作,坚持培训同就业相结合,为更多自由职业者和需要就业再就业人员提供就业服务.     

搞好职业技能培训 更好服务学员就业

在学习贯彻《南安市教育系统关于做好农村劳动力转移培训工作的实施方案》中，回顾我校走过的办学历程，深感中等职业学校不仅要办好职专学历班。而且应搞好职业技能培训，为学员的就业和创业服务，近几年来，我们采取了许多切实可行、行之有效的措施，主动承担农村劳动力转移的培训任务。     

聚焦“四个导向” 强培训促就业——山东扎实推进职业技能培训工作

<正>党的二十大报告中提出“健全终身职业技能培训制度,推动解决结构性就业矛盾”。职业技能培训是全面提升劳动者就业创业能力、缓解结构性矛盾和稳定就业局势的重要举措。近年来,山东省人力资源社会保障部门认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,全面落实省委、省政府工作要求,建立完善终身职业技能培训制度,大力实施职业技能提升行动,强化就业优先政策,聚焦问题导向、需求导向、目标导向、效果导向,不断推动职业技能培训工作提质增效、提档升级。     

国家职业技能鉴定所落户盐城

2009年2月25甘,盐城师范学院国家职业技能鉴定所揭牌仪式在通榆校区学术报告厅降重举行,揭牌仪式南该院副院长温潘亚教授主持。盐城市劳动和社会保障局领导和盐城师院院长薛家宝教授共同为该院国家职业技能鉴定所揭牌。揭牌仪式卜,盐城师范学院院长薛家宗教授晏求该院各二级学院和部门任今后职业技能培训和鉴定工作要令部扎口到职业技能鉴定所,由鉴定所统一对劳动局职业技能鉴定中心负责;同时要求鉴定所的工作要树立全心伞意为学生服务、为学校教学服务和为社会服务的理念,规范操作,健康运行;薛院长还要求各二级学院要重视学生职业技能培训工作,为大学生获得职业技能证朽,提高就业竞争力,切实做好就业服务工作。     

基于促进就业视角的职业技能培训体系改进探讨——以宁波市为例

职业技能培训是促进就业的重要措施,本文以宁波市为例,基于促进就业视角,分析了职业技能培训和促进就业的内在有机联系,并结合实际情况,提出改进职业技能培训体系的若干对策。     

认真搞好三个层次的职业技能培训

当前 ,自治区要重点抓好三个层次人员的职业技能培训 :一是下岗职工 ,二是初高中毕业生中的未升学的求职者 ,三是大学毕业生中的新上岗者。自治区将针对上述不同类型人员采取不同的方式方法组织他们进行相应的职业技能培训。自治区和各盟市、县旗区将分别筹措资金认真搞好这项工作。同时 ,建议劳动和社会保障部组织全国性的“巡回观摩检查组” ,分地区互相进行观摩和督促检查 ,取长补短 ,促进职业技能培训事业的共同发展认真搞好三个层次的职业技能培训$内蒙古自治区就业局@王利     

技能人才必须加快培养

建立健全面向全体劳动者的职业技能培训制度,加强职业技能培训,是推动经济发展、促进就业、改善民生的重要途径。近年来,各级教育、人力资源社会保障部门会同有关部门,充分发挥各类职业院校、培训机构和用人单位作用,大力开展多形式、多层次的职业技能培训,初步建立了适应不同群体就业需要的职业技能培训制度,对保持就业局势基本稳定发挥了重要作用。     

发挥职业培训对促进就业的基础性作用——电子商务、家政服务、保安工种培训的探索和实践

作为苏州市免费职业技能培训的实施和管理机构,市人力资源社会保障培训指导中心多年来在促进就业的职业培训工作这一政府实事工程方面发挥了主导作用.为进一步发挥好职业培训对促进就业的基础性作用,市培训指导中心在推出低门槛、风险小的创业培训项目;打造特色专业,高质量开展职业技能培训;订单式培训,强化与就业的链接等方面进行了有效的探索和实践.     

动态

国务院办公厅近日发文要求加强职业培训促进就业。《意见》提出,要面向城乡各类有就业要求和培训愿望的劳动者开展多种形式的就业技能培训．使他们达到上岗要求或掌握初级以上职业技能．着力提高培训后的就业率。     

国务院强调加强职业培训着力提高培训后就业率

中新网消息国务院办公厅近日发文要求加强职业培训促进就业。《意见》提出,要面向城乡各类有就业要求和培训愿望的劳动者开展多种形式就业技能培训,使他们达到上岗要求或掌握初级以上职业技能,着力提高培训后的就业率。     

推动职业技能培训高质量发展 为技能型社会建设培养劳动者大军

<正>技能是强国之基、立业之本。职业技能培训是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措,是推动技能型社会建设和高质量发展的重要支撑。2022年是党的二十大召开之年,也是职业技能培训从“三年行动”向“五年规划”转型的关键之年。面对新形势、立足新阶段,当前和今后一个时期的职业技能培训工作必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务和融入新发展格局。一、职业技能培训高质量发展具有良好工作基础党的十八大以来,     

普通高校学生职业技能培训现状与对策

文章以提高学生就业竞争力,加快发展高校职业技能培训为目的,阐述了高校学生职业技能培训的现状,分析了影响高校学生职业技能培训发展的原因,提出了推进高校学生职业技能培训的具体对策。     

对中等职业教育造就高技能人才的几点思考

中等职业教育在造就高技能人才过程中举足轻重,中等职业教育应该并且必须为造就高技能人才作出自己应有的贡献。在培养过程中,要注重培养学生良好的习惯和职业意识;要突出以就业为导向、以能力为本位的培训机制;要创建校企合作、产研结合的培训渠道;要坚持教学与职业技能竞赛相结合的培训方向。     

职业生涯规划与就业指导专业师资培训探析

在中职生就业形势日趋严峻的背景下,强化承担着指导学生职业生涯规划与就业指导教育重任的中职教师的培训势在必行。搞好师资培训,要抓硬件设施建设,提供良好的培训条件;要抓教师管理建设,提供精品培训课程;要抓教学管理建设,提供优质培训报务。     

提高技术水平,更好地为培训就业工作服务 中国就业培训技术指导中心确定今年基本工作任务

在搞好社区就业、职业指导、劳动力市场信息等方面提供技术支持和服务；在扩展培训领域，提高培训质量，促进技校调整方面提供技术支持和服务；进一步完善职业技能鉴定技术支持和服务体系；在开发和完善工作系统，构建应用数据库和现代化网络方面提供支持和服务     

新生代农民工职业技能培训存在的问题及对策研究

就业问题关乎新生代农民工安身立命的根本,职业技能培训不仅能提高新生代农民工的就业能力,而且为他们职业生涯晋升打下了坚实的基础。因此,文章从新生代农民工职业技能培训的现状和存在的问题入手,探讨提高新生代农民工职业技能培训的解决对策,提出大力发展职业教育、加强职业生涯规划等举措,以更好地增进新生代农民工参加职业技能培训的广泛度,提高他们的职业技能和拓宽职业发展前景。     

劳动部职业技能鉴定中心信息网站开通

为充分发挥中国就业培训技术指导中心暨劳动保障部职业技能鉴定中心对全国就业培训和职业技能鉴定工作进行技术指导、技术服务的作用,不断拓展工作领域,推动就业、培训与职业技能鉴定工作的开展,劳动保障部中国就业培训技术指导中心暨职业技能鉴定中心信息网站,已正式在中国互联网络信息中心办理了国内域名注册手续,并于日前开通。主页包括职业培训、就业服务、技能鉴定三个领域,内容涉及理论宣传、政策法规、统计信息、劳动力市场、职业指导、劳服企业信息、职业分类、职业资格标准、技能鉴定考核、国家题库、技工学校信息、远程职业…     

失地农民教育培训的基本内容与政策取向

把失地农民变成城镇市民,农业劳动者转变为具备多项技能的技术人员、管理人员、营销人员等,是失地农民教育培训的基本目标;搞好基础性与实用性、一般技能培训与高级及特殊技能培训、理论与实践、生产与生活、思想道德教育与法律知识教育等方面的有机结合,是失地农民教育培训的基本原则;应从专业技能教育培训和基本技能教育培训两个方面来构建失地农民教育培训内容体系;职业技能培训、创业与就业教育是失地农民专业技能教育培训的基本内容;心理咨询与角色转换教育、职业道德与诚信教育是失地农民基本技能教育培训的基本内容。     

影响大学生职业能力培训的观念和体制因素探讨

大学生职业能力培训涉及多方面以及多因素,从观念和体制两个方面进行了探讨.在观念方面,大学当局对于职业技能培训缺乏应有的重视,没有找到实施职业技能培训的正确规律,社会存在轻视职业教育的氛围.在体制方面,要建立有助于大学生就业的机构和评价体制,要明确和加强有关部门的监督职能,要协调体育和教育部门.