不能放弃你

开学不久,我就碰到一大难题：吴锐同学,平时很少讲话,不与别的同学来往,整天呆坐在那里;请她回答问题,她始终一言不发;更可恼的是,她还不做家庭作业,多次批评后仍不见效。起初,我以为她对我这个新老师有意见。于是,我就咨询了其他老师。他们一听,竟相摇头说：“她性格内向,成绩一塌糊涂,可以不管不问。”唉,这样的学生、这样的成绩肯定会拖班级后腿的,尤其是在这层层都进行评比的中心学校,她肯定会影响我班的成绩,影响我的业绩。想到这儿,我气不打一处来,怎么碰到这样的学生？此后,我也就没再注意她。家庭作业不做,我也没有多追究。别人都知道她的情况,别的老师都管不了,我又能怎样？何况这也不是我的过失。渐渐地,我就把她淡忘了。     

为中等生构建“情感账户”

我们常常会发现这样一种现象：老师可以随口叫出那些成绩好的同学的名字，甚至对那些差生我们也熟记在心，但却往往记不住那些成绩中等、表现中等的同学。一个学期过去了，老师甚至跟他们中的某个人没说过一句话。在教学工作中，我们给予了成绩优异较多的关注和指导，对差生也总是苦口婆心地劝诫，而那些中等生就像是被人遗忘的角落，因为他们是让老师放心的一个群体。他们上课认真听讲，作业也能按时按量地完成，平时也还遵守学校各项制度。正因为这样。教师往往很少关注他们。而把精力放到成绩优异和表现差的学生身上，忽略了中等生对爱和关注的渴求。我曾无意间听到过一个学生这么说：我有时真的宁愿做一个调皮的差生，这样我就能得到老师的关怀和爱护。是啊，其实他们也渴望得到老师的关注，哪怕只是一个关切的目光，半句暖心的话语。     

让我们远离偏心

正老师对学生,说不偏心,那是假话。哪个老师敢说自己没偏心过?我们都是有血有肉的高等动物,我们都是有感情的人,有自己的喜好和厌恶。我们肯定或多或少的都偏心过。从教十多年,我也偏心过。就拿我今年教的这个班说,班上的语文课代表——一个很优秀的女孩子,字写得很漂亮,全年级数一数二;作文也很棒,获过很多奖;成绩更不用说,总是在全年级名列前茅。这样的好学生谁不喜欢?更何况还是我的得力助手。所以我自然而然有点偏向于她,上课提问总爱喊她答,作文课也喜欢拿她的作文作为范文     

孩子成绩上不去有因可寻

在日常生活中,我们经常会想到这样一个问题:“为什么有些孩子成绩不佳?”面对这个疑惑,可能不同的老师、家长会有不同的解释,比如:不做作业或少做作业,缺乏对知识的巩固;上课不听讲,影响了对知识的吸收;知识面太窄,不愿多看书;天生智力差等。其实这只是一些表面现象,还有更深层次的原因可以挖掘。孩子依赖于老师我经常听到家长这样抱怨:“晚上没事了,我让她默写吧,她说‘老师没留这个作业。’”也听到过这样的要求:“老师,您给我们家孩子多布置点作业,要不然他一回家就不知道干什么,他就听您的,您留的作业他准写。”这两个例子反映了很多学…     

花开的声音——感动我的教育故事

小丽的确是个相貌平平、不引人注意的小姑娘。与四年级学生相比，她身材瘦弱，寡言少语，至少在英语课上总是如此。尽管刚接手这个班不久，可是我发现，在课堂活动时，只要与我的目光相遇，她总是蓦地低下头，仿佛在说：“老师别叫我。”在学生的眼中，我是一个极有学生缘、没有“架子”的老师，无论在课堂还是课下，学生们与我相处得十分融洽，像小丽这样，还真未曾有过呢。这究竟是怎么回事？经过一番调查，我终于找到了答案。原来，小丽上学期才转学过来，她以前就读的学校根本就没有开过英语课，她也没有学过英语，甚至连ABC都不认识…     

生活好比一扇扇门

我在小学的时候曾遭遇过这样的一扇门.自从上学伊始我的语文成绩一直不佳以致及格都有一些困难,如果能考到80分都算是奇迹了.家长和语文老师对我都无可奈何了.我也自认为只能这样了.直到我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》后,那本书让我受到了极大的震动,上帝在她面前关闭了好几扇门,她并没有束手就擒,而是凭借她令人敬畏的勇气,在莎莉文老师与亲人们的帮助下,她推开了这些门从而走向了新生,成为20世纪的伟大女性.与她相比,上帝对我是多么仁慈啊!我为什么就不能成功呢?于是我试着去推开这扇看似牢不可破的门.终于,我成功了,成绩与日俱增.     

梦,其实并不远

离我远去的大学梦绝大部分高中生,心中都会怀有一个大学梦,只要努力学习,这个梦应该是触手可及的。从小我也有一个大学梦,而且是渴望有一天能去北京上大学。从小学到初中,优异的成绩使我对我的梦充满信心,可是就在初三那一年,我的人生转向了,大学梦突然远离了我。“老师,我也实在是没办法,我们家三个孩子,个个成绩都不错,家里条件又不好,将来如果三个都考上大学,我就算剥层皮也供不起啊!她是老大,只能委屈她了,其实女孩子读个师范出来当老师也不错……”这已经是爸爸第三次来劝说我的班主任同意我考师范了。“既然这样,就让她念师范吧,多可…     

用爱抚慰孩子的心灵

“我真是太粗心了,她家发生了这么大的事我居然一点都没察觉到.”当我批完张宇佳的周记后,陷入深深的自责中. 张宇佳是我们班上一个文静少言、貌不出众的女孩子.因为她总能很好地完成各项任务,成绩波动也不大,虽然不是特别优秀,但却不用老师操心,所以我的目光很少停留在她身上.然而,就是这样一个文文弱弱的女孩,瘦小的肩膀却要承受这么大的负荷!我,她的班主任,自恃对50个学生了如指掌,有一双能洞察其心灵的慧眼,却从未能走进她的内心,为她排忧解难.     

心事解答

我们班英语老师长得很矮,但她对人很好。近期她遇到了一件事,让我很伤心。事情是这样的,她有一次找一男生谈话,那男生不知为什么给了她一巴掌,英语老师气得都哭了。直到现在,我再也没见她笑过。我看着她郁闷的样子,自己又帮不上什么忙,真的很难过。叔叔阿姨们,你们能告诉我怎样才能让她快乐起来吗?横县菲菲我觉得你是一个很善良的孩子,也为你们老师有你这样会体贴人的学生感到高兴!不管怎样,打老师毕竟是学生的不对,所以我想你的英语老师肯定是很伤心的,自己的学生居然不尊重自己!而能有你这样体恤老师的学生,我想每位老师都会感到欣慰的,都…     

淡淡的友谊也是别有滋味的一杯清酒

我有一个很好的朋友,以前我跟她成绩差不多。可初三后她成绩突飞猛进,让我自愧不如。因为她成绩好,越来越多的同学跟她一起玩,而他们都渐渐疏远我．现在．我的这位好朋友也似乎有意离我远去。我们不再一起吃饭。傍晚也不一起去小树林散步,我的成绩越来越差,而她的成绩越来越好,老师,我该怎么办？是否该留住她？请老师给我一点建议。     

自己的事情自己做——谈孩子生活自理能力的培养

我认识一位在国外知名大学留学的博士生,她每年都能拿到最高奖学金。是什么原因呢?一般能想到的肯定是勤奋好学,成绩优异,我也是这样回答的,可是她却摇头否认了,她说自己有一个秘诀:导师经常会让学生帮忙复印资料,其他同学复印完资料,就一份一份摞在一起交给老师,而     

来自弱小者的勇气——请把焦点对准我

我从来都没注意过她,她也不是那种能引人注目的女孩。她个子不高,长得只能算是普通。上课的时候,她喜欢一个人坐在后排,看书,或者记笔记。有一次叫她读课文时,听到她标准的美式发音,我才对她刮目相看。后来,有一场英语演讲比赛,我想应该给这个平时默默无声,胆小害羞的女孩一次锻炼的机会,于是,在全班同学不解的目光注视下,我动用了老师的权威     

自己的事情自己做——谈孩子生活自理能力的培养

我认识一位在国外知名大学留学的博士生,她每年都能拿到最高奖学金。是什么原因呢？一般能想到的肯定是“勤奋好学,成绩优异”,我也是这样回答的,可是她却摇头否认了,她说自己有一个秘诀：导师经常会让学生帮忙复印资料,其他同学复印完资料,就一份一份摞在一起交给老师,     

我对老师说件事

老师,我想跟您说件事,憋在心里好久了,思来想去,还是要告诉你……记得吗?春节前,您曾说过:“为了提高男生学习劲头,班里要新增加一个班长——成绩班长。”这意味着成绩班长的产生仅限于男生。的确,这将激励男生的进取心,但也伤害了女生的自尊心。在您的眼里,似乎男生应享有特权,而女生呢?只是一群不可造就的下等公民。老师,您这样太不公平了。我敢说,全班没有任何一个女生情愿屈就下等公民的位置。就算是考了倒数第一的那一位,她也有追求向上的美好心愿,这种心灵的火花,只要能得到适宜的条件,就能放射出独特的光彩。     

与老师亲密接触

我敢肯定能与老师友好交往是大多数学生所向往的。老师对学生，原则上说是一视同仁的，但并不是每一位学生都能给老师留下深刻的印象，且可以和老师心灵相通。一、脱颖而出处于未知状态的事物总是充满诱惑力的。你想在开学的第一天吸引班主任的目光，并且让她记住你就是你吗？田春艳同学在第一天的自我介绍中是这样俘虏我的：“我叫田春艳，也许你们会认为我是春天生的吧，其实不，我出生在寒冬腊月，不是有这样一句话：‘冬天来了，春天还会远吗？’”她的发言使她脱颖而出，让我记住她的同时，也相信她是一个乐观向上的女孩。二、形象工程…     

关爱孩子,化解家长情绪

孩子不完成作业跟你们老师有关系!你们根本不管孩子课上到底有没有学会,只看作业有没有完成,试问你们老师合格吗?我专门买了学习机让孩子跟着学,孩子每天晚上都学到11点多,可成绩一直都这样,我也没法了。她因为不完成作业、成绩差经常挨揍,昨天看到您的短信说她默写词语都不会。     

明亮的星星——周老师

仲夏的夜空总是那么灿烂。每当繁星点点,我就会望着其中最明最亮的一颗,因为她多像周老师那双美丽的大眼睛。望着、望着,我的思绪似乎又回到了从前,回到了周老师教我读书的日子里。曾几何时,我是一位性格内向不爱讲话的孩子,即使自己能回答老师的问题,也不像其他同学那样大大方方举手发言。有一次,老师叫我回答问题,由于紧张,我把先前想好的答案一瞬间全给忘了。我勉强说几句,脸涨得通红,声音很小,连自己也听不见。就这样,我一屁股坐了下来。从此,老师不再叫我回答问题,目光也不再凝视我。坐在墙角的我,很孤独,在老师的心里,我是一只抬不起…     

暗恋

正初中时喜欢一个女孩儿,她成绩很好。我和家里人说我要和她坐在一起,因为她成绩好,是全校第一。班主任张老师顶住压力,三年来硬是把我和她分得远远的。后来看她成绩不错,觉得自己不能害人,只好整天单相思。我怕她妈妈骂我,把她女儿带坏了,也怕张老师说我毁了一个“三好生”。收藏过她的两页草稿纸,字迹是高瘦的,     

两个才女的不同人生

她是一个才女.在读初中时,作文极好而数学极差,几次考试数学都不及格.为了对得起父母和老师,她硬生生地把数学题死背下来,三次小考,数学竟然都得了满分.数学老师却认为,她成绩的提高是因为作弊.她是个倔强而又敏感的女孩,并不懂得适度的忍耐更能保护自己,就直言不讳地对老师说:"作弊,对我来说是不可能的.就算你是老师,也不能这样侮辱我!"     

用爱抚慰孩子的心灵

"我真是太粗心了,她家发生了这么大的事我居然一点都没察觉到。"当我批完张宇佳的周记后,陷入深深的自责中。张宇佳是我们班上一个文静少言、貌不出众的女孩子。因为她总能很好地完成各项任务,成绩波动也不大,虽然不是特别优秀,但却不用老师操心,所以我的目光很少停留在她身上。然而,就是这样一个文文弱弱的女孩,瘦小的肩膀却要承受这么大的负荷!我,她的班主任,自