坚决拥护教育立法 切实贯彻两个《条例》

省六届人大二次会议全体代表认真审议通过的《江苏省普及初等义务教育暂行条例》和《江苏省扫除文盲暂行条例》是结合我省实际情况的教育立法,是提高城乡人民文化、科技水平,建设社会主义物质文明和精神文明的一项大政。有了《条例》,我们改革农村教育不仅有法可依,而且一定要结合我县实际情况,积极贯彻,带头依法行事。我县地处苏北里下河水乡。由于历史原因,经济基础比较薄弱,文化比较落后。党的十一届三中全会以来,我县教育战线同经济战线一样,取得可     

学习两个条例 加快扫盲步伐

扫除文盲是提高群众文化科学水平的起码要求,要完成这一历史使命,不仅要靠党的方针政策,调动各方面的积极性,还要靠社会主义法制,用法律形式保证实施。省六届人大第二次会议审议、通过了《江苏省普及初等义务教育暂行条例》和《江苏省扫除文盲暂行条例》,就是地方性法规,是非常及时和十分必要的。回顾我从事三十五个年头的扫盲工作实践,深深体会到,扫除文盲是一项艰巨的任务,但由于过去长期存在的“左”的错误的影响,未能引起全社会的足够重视和支持,往往“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,致使一些地方的扫盲工作处于办办停停的不正常状况。这次省人大通过扫盲条例,使我们扫盲有章可循,有法可依,我们教育工作者应模范执法,依法     

教育信息

国务院发布关于修改《扫除文盲工作条例》的决定近日,国务院发布关于修改《扫除文盲工作条例》的决定,修改后的《条例》指出:“凡年满15周岁以上的文盲、半文盲公民,除丧失学习能力的以外,不分性别、民族、种族,均有接受扫除文盲教育的权利和义务;”“对丧失学习能力者的鉴定,由县级人民政府教育行政部门组织进行;”“扫除文盲与普及初等义务教育应当统筹规划,同步实施,已经实现基本普及初等义务教育,尚未完成扫除文盲任务的地方,应在5年以内实施基本扫除文盲的目标;”“扫除文盲教育应当讲求实效,把学习文化同学习科学技术知识结合起来,在农村把学习文化同学习农业科学技术知识结合     

切实贯彻《条例》 大力普及初等义务教育

自治区第五届人大常委会第十六次会议通过的《宁夏回族自治区普及初等义务教育暂行条例》,是我区制定的第一个地方教育法规。它不仅使普及初等义务教育有章可循,而且对提高全区城乡人民文化、科技水平,建设社会主义物质文明和精神文明具有重要意义。《条例》的颁布,标志着我区普及初等义务教育的工作进入了一个新的阶段。 近几年来,我区普及初等义务教育工作取得了显著成绩。截至目前,全区学龄儿童入学率已上升为91.5％,年巩固率、毕业率和普及率都有所提高。但是,全区城乡,山川普及初等教育工作发展很不平衡。有些地方对这项工作尚未引起足够重视,工作进展缓慢,新文盲不断产生;有些地方的办学条件仍然很差,     

优先发展教育 推进“两基”达标

１９９３年以来,我县坚持教育优先发展的战略地位,认真贯彻《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》等法规,采取各种措施,加快实现“两基”步伐,取得了显著成绩。１９９７年１２月,我县普及初等义务教育和扫除青壮年文盲工作顺利通过了自治区检查验收。目前,全县７—...     

认真贯彻《纲要》精神 加快实施“普九”步伐

认真贯彻《纲要》精神加快实施“普九”步伐吴忠市教育局局长张根发我市已被自治区和银南行署分别认定为高标准扫除文盲市和基本普及初等义务教育市。进一步认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，加快实施普九步伐，争取１９９７年在全市普及九年义务教育，是我市教育工作...     

认清“普九”形势 着力“普九”攻坚

近几年来,全省各级党委、政府以及教育部门,认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》以及《湖北省义务教育实施办法》,把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲列入教育工作的重中之重,周密安排,扎实工作,使全省普及九年义务教育工作进展比较顺利。截止1997年底,我省共有     

如何看待“两基”教育达标

如何看待“两基”教育达标邓松涛《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末，我国基本实现普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（以下简称“两基”）的宏伟目标。近几年来，我省上下，按照《中华人民共和国义务教育法》和《扫除文盲工作条例》以及有关实施细则的精神，...     

坚定信心 奋力攻坚 确保“两基”目标实现

自1993年中央确定二十世纪末全国实现“基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲”的教育发展目标以来，在省委、省政府的正确领导下，我省各级党委、政府高度重视、坚持不懈抓“两基”工作，广大人民群众和社会各界大力支持，各级教育部门和有关方面全力以赴，使我省“两基”工作取得了历史性的进展。截止2000年，全省有83个县(市、区)普及了初等义务教育，     

为脱贫致富奠基──渭源县普及初等义务教育纪实

为脱贫致富奠基──渭源县普及初等义务教育纪实晓寒渭源县的广大人民用自己的心血和汗水，在渭源县教育史上镌刻了醒世的一页─—实现了普及初等义务教育。挑起历史重担的时候，不仅仅是沉重党中央、国务院决定：在本世纪末基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。历...     

全力以赴 志在必夺 打好普初扫盲攻坚战

本世纪末基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲,是我国实施“科教兴国”战略的基本任务,也是我国政府向世界的庄严承诺。我省是一个经济欠发达省份,教育事业总体水平还比较落后,是全国的三类地区。我们的目标是：到２０００年,全省整体实现普及初等义务教育,在...     

关于《宁夏回族自治区普及初等义务教育暂行条例(草案)》的说明

根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》的有关规定,遵照《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,从我区实际情况出发,在认真调查研究,广泛征求意见的基础上,经过反复修改,我们拟订了《宁夏回族自治区普及初等义务教育暂行条例(草案)》,提请自治区人民代表大会常务委员会审议,现仅就《草案》有关问题说明如下: 一、关于我区暂先制定普及初等义务教育条例和初等义务教育的学制年限问题 中央决定在我国逐步实行九年制义务教育,同时指出,在经济落后地区,要随着经济的发展,采取多种形式进行不同程度的普及基础教育的工作。我区属经济落后,文化不发达地区,基础教育相当薄弱。所以,必须首先扎扎实实地普及初等义务教育,以便为进一步普及初级中等义务教育奠定基础。为了避免目前紧缺的师资、经费等的使用过度分散,保证普及初等教育工作的急需,拟先制定普及初等义务教育的暂行条例,实施九年制义务教育的条例待下一步再行研究制定。     

吉林省人民政府关于表彰基本普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲先进集体和立功人员的决定

1986年《中华人民共和国义务教育法》和1988年国务院《扫除文盲工作条例》颁布后,全省各级政府认真落实教育优先发展的战略,突出“两基”在教育工作中重中之重的地位,精心组织。知难而进,采取有效措施,积极推进“两基”工作。经过全省上下坚持不懈的努力,1993年在全国率先基本扫除青壮年文盲,1998年全省普及九年义务教育工作通过国家验收,使我省教育达到新的发展水平,为提高劳动者素质,     

实现“两基”必须

基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是实施科教兴国战略,提高全民族素质的奠基工程。我州经过十二年时间,四届政府的努力,于1996年在全州实现了普及初等义务教育和基本扫除青壮年文盲。这个成绩的取得,除了坚持依法治教,紧抓“两基”重点不动摇外,最重要的做法是:优先办好师范教育,保障“两基”工程对师资的需求。     

中共湖南省委 湖南省人民政府关于加快普及九年义务教育的决定

为了进一步贯彻落实党的十四大精神和《中华人民共和国义务教育法》,认真实施《中国教育改革和发展纲要》,加速普及九年义务教育,大力推进我省经济和社会发展,特作如下决定。一、提高认识,增强加速普及九年义务教育的紧迫感党的十四大要求“到本世纪末,基本扫除青壮年文盲,基本实现九年制义务教育”,这是十分必要的。     

深化教育改革 加快发展教育事业

认真实施《中国教育改革和发展纲要》,进一步落实教育优先发展的战略地位。切实抓好基础教育,特别是九年义务教育和扫除青壮年文盲的工作。义务教育要以政府财政投入为主,多渠道筹措资金。继续调整教育结构,逐步形成初等、中等、高等普     

教育部正式认定 安徽全面实现“两基”目标

本刊讯7月31日,教育部下发《教育部关于对安徽省实现"两基"进行全面督导检查的意见》,认定我省实现了"两基"(基本扫除青壮年文盲,基本普及九年义务教育)目标。教育部希望我省在实现     

关于公布首批普及九年义务教育和扫除青壮年文盲乡(镇)名单的决定

关于公布首批普及九年义务教育和扫除青壮年文盲乡（镇）名单的决定根据黑教委〔１９９５〕２４２号文件《关于下发〈黑龙江省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲评估验收工作实施意见〉的通知》中评估乡（镇）“两基”工作的规定精神，省教委和省政府教育督导室通过审查认...     

德保县基本扫除青壮年文盲

今年１０月中旬,教育部赴德保县扫盲检查组一行四人,在自治区教育厅副厅长郑军健和百色地区行署副专员卢新贵等同志的陪同下,对德保县基本扫除青壮年文盲工作进行抽查评估,认为广西壮族自治区人民政府１９９７年１２月确认德保县“基本普及初等义务教育和扫除青壮年文...     

中国教育史上的辉煌篇章

２０００年如期在全国实现“基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲”的宏伟目标，这是９０年代中国社会主义现代化建设的一件大事，是改革开放以来教育工作的伟大成绩，是中国教育史上的辉煌篇章。 在中国普及初等义务教育，满清末年、北洋政府时期、国民党统治时期都提出过。但是，在政治腐败、民不聊生的年代，普及初等义务教育犹如一纸空文，根本不可能实现，至解放前夕，适龄儿童入学率只有２０％，文盲率高达８０％。 建国初期，我们党就提出了普及义务教育的奋斗目标。１９５６年，党的八大政治报告决议、１９５８年党的八届六中…