基于知识共享的高校图书馆资源整合研究

高校图书馆资源的有效整合,将为知识共享创造重要条件.基于图书馆知识共享的系统设计,对图书馆知识流程进行重组,以学科知识为线索的资源整合,将有利于推动高校图书馆的知识共享.     

高校图书馆隐性知识共享的实现机制研究

知识共享是图书馆知识管理的基本特征之一,而高校图书馆隐性知识共享则是实现图书馆知识服务创新的重要途径.在分析高校图书馆隐性知识共享的含义、社会价值以及类型的基础上,提出高校图书馆隐性知识共享的实现机制,主要包括建立图书馆知识资源整合机制、有效的激励机制、隐性知识共享的交流机制以及信息技术实现机制.     

高校图书馆知识共享问题研究

在研究高校图书馆知识共享内涵和类型的基础上,分析高校图书馆知识共享的模式、绩效和障碍,探讨提升高校图书馆知识共享绩效的策略.     

高校图书馆知识共享效益评价指标体系研究

高校图书馆的知识共享是科学文化发展的需要,也是图书馆事业自身发展的必然结果。本文对图书馆知识共享效益进行界定,设计了高校图书馆知识共享效益评价流程,构建高校图书馆知识共享效益评价指标体系,并提出相应建议。     

高校图书馆信息共享空间知识互动的对策探讨

根据四川理工学院图书馆信息共享空间的实践情况,分析了影响信息共享空间知识互动的原因,并以此为基础,提出实现信息共享空间知识互动的具体对策。     

图书馆知识共享研究

在数字环境下,图书馆用户获取知识的习惯、渠道、方式都发生了较大转变,大数据所带来的知识共享极大地便利了用户的资料获取,但知识共享服务环境、服务网络体系、馆员能力都会影响图书馆知识共享服务的质量。文章分析了提升图书馆知识共享能力的方法与路径,即通过积极优化知识共享环境,构建知识共享网络,以馆员人才队伍的素养提升为着力点,提高图书馆知识共享服务水平。     

基于隐性知识共享视角的高校图书馆学科服务研究

从国内高校图书馆学科服务的实际出发,基于高校图书馆学科服务与隐性知识共享的关系,对高校图书馆学科服务中促进隐性知识共享的必要性与可能性进行分析,并从制定激励机制、提升学科隐性知识主体的知识共享意愿、提供学科用户用以共享隐性知识的"场"、营造良好的共享氛围、开发学科虚拟服务平台的社交功能、优化学科隐性知识沟通机制等方面探讨促进学科服务过程中隐性知识共享的策略。     

构建知识共享的图书馆文化

阐述了构建知识共享的图书馆文化的意义，分析了影响知识共享的因素和建立知识共享的途径，并指出知识共享是图书馆提高创新能力的有效途径。     

图书馆知识共享模式分析

本文在简要回顾相关研究成果和提出图书馆知识共享模式的主要影响因素的基础上,认为图书馆知识共享有三种模式:显性知识外部共享模式、隐性知识内部共享模式和隐性知识外部共享模式。前者是图书馆知识共享的主导模式,次者是图书馆知识共享的弱化模式,后者是图书馆知识共享的参考模式。     

论参考咨询团队的知识共享

组建参考咨询团队是高校图书馆创新服务的重要举措之一。文章在阐述参考咨询团队和知识共享概念的基础上,对两者之间的关系进行了分析,指出参考咨询团队在实现知识共享过程中存在的障碍,并提出相应的解决措施。     

大学生个人知识管理初探

针对大学生学习的特点,分析了个人知识管理的必要性,论述了大学生个人知识管理实施的步骤,在个人专业知识需求分析、个人知识管理工具的选择、个人知识获取、个人专业知识体系的建立和维护、个人知识的交流和共享等方面提出了一些建议。     

浅谈高校图书馆文献资源共享模式

高校图书馆的文献资源应该为社会所共享。共享要求开展馆协作活动。协作活动有四种形式，其中适应我国高校图书馆文献资源共享的最佳模式是完全型协作网和集成中心化型协作网。     

论高校图书馆的和谐管理

文章将现代管理学的和谐管理理论与高校图书馆的管理相结合，从构建社会主义和谐社会的高度分析了高校图书馆管理中的不和谐现象和原因，提出了在高校图书馆实施和谐管理的若干构想。     

大学城文献共享环境下高校图书馆读者服务工作

大学城的出现,为高校图书馆的文献资源共建共享创造了一个新的环境。文章从文献资源合作共建、共享平台的构建、服务理念的更新等方面阐述了大学城文献资源共享环境下高校图书馆读者服务工作的发展。     

教学医院图书馆与高校图书馆联合共建模式

根据教学医院图书馆存在的馆藏资源匮乏、技术人才缺乏、现代化建设水平较低、文献资源的开发力度不够等问题,提出教学医院图书馆与高校图书馆联合共建的想法,并对其实现模式、可行性和应该注意的问题进行了详细阐述。     

基于知识管理的图书馆信息资源建设

文章论述了图书馆开展知识管理的必备条件,提出图书馆开展知识管理的一些具体措施.     

医学院校图书馆与教学医院数字资源共享服务平台的构建

医学院校图书馆及教学医院应构建数字资源共享服务平台。该平台从综合文献检索、个人信息服务和互动参考咨询三方面入手,以整合并构资源,建立统一检索系统为基础,以个人数字图书馆和互动数字参考咨询平台建设为方向,开展网络资源导航、数字资源统一检索、信息推送、课题查新、课题跟踪、联合参考咨询等服务项目,为学校及教学医院师生提供一站式的文献资源和服务。     

泛在知识环境下高校图书馆学科馆员服务模式与评价

文章综合分析了学科馆员制度在国内高校图书馆施行的现状、存在的问题,阐述了泛在知识环境下学科馆员服务的特点及创新服务模式,建立了泛在知识环境下学科馆员制度的评价方法.     

高校图书馆读者的信用管理

文章针对当前高校普遍存在的图书丢失、损毁等现象,以及由此引起的赔偿中存在的一些问题,提出应结合读者的信用管理,加强对图书馆文献资源的保护.