培养致富人 助民奔“小康”──记吉林省九台市农村成人中专

培养致富人　助民奔“小康”──记吉林省九台市农村成人中专本刊特约通讯员崔颖，王京甲本刊记者戈兵九台农村成人中专是１９８０年经吉林省政府批准兴建的一所面向农村、服务农民的成人学校。学校占地面积２．６万平方米，校舍建筑面积４２００平方米，环境优雅，景色宜...     

夯实基础 拓展服务功能

夯实基础拓展服务功能姜瑞云，吕广新莱州市位于胶东半岛西部．是山东半岛七个沿海开放城市之一。现有成人中专１处，乡镇成人教育中心学校２９处，其中９处被评为省级“农村成人教育乡镇示范学校”。全市有村级农民文化技术学校８２７处．办学面达到ｓｌ．３％；３００人...     

清河头乡成人学校为农民致富搭桥铺路

清河头乡成人学校为农民致富搭桥铺路陈立新河南省淮阳县清河头乡成人学校坚持为当地经济振兴服务的办学宗旨，积极进行农科教结合，采用多种形式、多条渠道对农民进行实用技术培训，形成了一条种植、养殖、农副产品加工相结合的科技推广和服务体系，为农民奔小康架起了一...     

立足“三农”谋发展 打造特色争一流

武坚镇地处里下河地区，总面积85．58平方公里，人口4．14万人．下辖15个行政村3个社区。近年来，我们武坚成人学校在市教育局、镇党委、政府的正确领导下，在相关部门的关心和支持下．始终坚持“根植农村、服务农业、致富农民”的办学理念．以服务于社会主义新农村建设和培养新型农民为目标。主动适应农村经济发展、农村产业结构调整和农民致富需求。大力实施“教育富民”工程，突出抓好继续教育、技能培训和农业实用技术培训与推广工作．形成“继续教育”、“技能培训”、“社区教育”三大办学特色，使农村成人教育工作服务“三农”的功能得到进一步的提升和拓展，赢得了学员、企业和社会的广泛赞誉。学校先后被省、市教育部门评为“省重点成人学校”、“实施素质教育促小康工程先进单位”和“教育先进集体”。     

南营镇成人学校简介

南营镇成人学校简介藁城市南营镇成人学校始建于１９８４年，１９９２年镇政府划拨土地４亩，投资２０多万元．为成人学校建起了建筑面积４９６．４平方米、设施设备齐全的教学楼，并提供５０亩基地和一个生产资料门市部供成人学校实验、买习、示范和服务之用。办学以来，...     

办好成人中专图书馆

办好成人中专图书馆王淑坤成人中专图书馆的工作就是根据学校办学活动的需要搜集、保存各种图书资料，科学加工成有序化的知识体系，为师生提供文献信息服务．它是学校的知识信息源泉之一，是教学科研的重要组成部分．如何办好成人中专图书馆，有许多值得研究探讨的问题．...     

农业高校要为提高农民科技文化素质服务

农业高校要为提高农民科技文化素质服务河北农业技术师范学院副院长潘洪江李岚清副总理在全国农科教结合工作经验交流会上指出：“高等学校、职业学校和成人学校．都要利用自身人才和技术的相对优势，积极参与农业科技成果的研究开发，……要培养培训科学种田和发展乡镇企...     

丰宁南关成人学校成为富民摇篮

丰宁南关成人学校成为富民摇篮丰宁满族自治县南关蒙古族乡成人学校从提高农民科技文化素质入手，面向市场需求，广泛开展多形式的技术培训，为当地农民开辟了一条宽广的致富之路．１９９２年，该校被命名为“河北省成人教育达标学校”。１９８９年，该乡投资近１０万元，...     

王均乡注重培养农民六种意识

王均乡注重培养农民六种意识双振，春珲农民致富以后，乡成人学校如何对农民进行教育？枣强县王均乡成人学校采取多渠道、多形式、快节奏培养农民七种致富新意识。──超前意识。农民快致富，不能随大流，踩着别人脚印走，要有超前意识。王均乡成人学校把超前意识教育当作...     

简析农村乡镇成人学校在构建终身教育体系中的作用

当今农村成人学校处于低潮阶段,如何发挥成人教育和成人学校在构建农村终身教育体系中的作用,为广大农民脱贫致富,是成人教育的当务之急。本文从成人教育的任务和功能出发,论述了成人学校在构建终身教育体系中的作用以及成人学校应如何加强自身建设、提高教学质量,为构建终身教育体系服务的有关论点。     

燕赵大地上一束成人教育新花─—记发展中的河北省农业广播电视学校

燕赵大地上一束成人教育新花─—记发展中的河北省农业广播电视学校冀广河北省农业广播电视学校是一所成人中等专业学校。这所学校自一九八一年建校以来，坚持面向农村、面向基层、面向农业生产，为农业、为农村、为农民、为社会服务的办学方针，把人才培养、科技开发、经...     

甘肃省张掖市临泽县职业中等专业学校

<正>学校简介入选理由秉承“为学生成人成才成业服务”的办学理念，坚持“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”的办学目标，在服务县域经济社会发展、创新校企合作和人才培养模式方面形成鲜明特色。甘肃省张掖市临泽县职业中等专业学校是一所融中职学历教育、成人继续教育、职业技能培训为一体的中等职业学校，学校先后获得“国家级重点职业学校”“全国农民科技培训星火学校”等称号。亮点结合县域经济发展需要，紧跟区域产业振兴调整和升级发展步伐，把专业建在产业链上，大力整合资源，     

发挥专业优势 搞好技术服务

发挥专业优势搞好技术服务蓬莱成人中专原硕波我们蓬莱成人中专自８２年创办以来，先后开设过农学、果林、酿造、机电、服装等专业．为社会培养输送了毕业生近千名．几年来的实践使我们深刻体会到，一所成人学校的生命力如何，一个专业的存在价值怎样，主要取决于学校的人...     

科技培训使农民走上致富之路

科技培训使农民走上致富之路安国市大李庄乡成人学校讲求实效施科技培训，集中辅导和分散学习、课堂教学和现场操作相结合．为农民勤劳致富开拓了门路，提高了农民经济收人．今年上半年．他们搞了种植、养殖、药材多种培训．仅养肉鸡培训就２６Ｏ０余人次，指导为＠专业户...     

面向市场服务经济加快农村成人教育的改革和发展

面向市场服务经济加快农村成人教育的改革和发展唐山市教委客观规律，遵照中共中女利国务院《关于加快发展袂三产业的决定油神，中们明确指出，要把成人学校真正刃、成第三产业，适应并工动服务于市场经济。１．瞄准市场需求搞培训，服务于整个社会。在当前许多农民还不熟...     

给农民一颗致富的定心丸

成人学校给了我们致富的定心丸,对我们管种、管养、管卖,真是为我们服务到家了！"这是广西桂平市金田镇农民对镇农民学校由衷的赞誉C由此不能不使人深深地感受到：农民是真正把农民学校当成自己的了;农民学校也只有完全、彻底为农民致富服务,才能在农民心中立起丰碑！农民以种养为业,希望能种好养好;种养的产品除了自己吃用,又盼着能卖个好价钱。这是农民正当而本份的需求。镇农民学校十分体察民情,把服务目标定位在"三管"上面。一是管种。金田镇管19个村街,除4个村处丘陵地带外,其余的村都地处平原,方圆153平方公里,7万多人口…     

建好示范基地带动技术推广

招远市区成人学校服务面涉及一个开发区、三个办事处，服务人口6万人。近年来，我们坚持服务农业、农村、农民的“三农”办学方针，针对农民需求，以提高办学效益、促进农村经济发展为目的，紧紧抓住当前农村产业结构调整升级的机遇，依托本地资源，不断加大实用技术及优良品种的引进推广力度，取得了较好的社会效益和经济效益。     

加强农村成人学校建设 不断提高为“三农”服务的功能

我县成人教育在改革与发展中，全面贯彻落实全国职教会议精神，结合当地实际．坚持以传播科技，服务“三农”为主题，以全面提高劳动者素质为重点，以实现农民增收，农业增效为目的，不断提高成人学校的功能，促进了经济和社会的发展，推进了建设社会主义新农村的步伐。     

与时俱进 提升乡镇成校质量与效益——南阳市乡镇成人学校的调查与思考

乡镇成人学校是农村成人教育多功能、综合性的培训中心和基地，是农村成人教育的重要阵地：是农村培养千百万懂技术、会管理、善经营、高素质的摇篮。有了乡镇成人学校．农村成人教育由运动战转化为阵地战．农村三块教育的格局才得以形成，农科教才有了一块前沿阵地，农村经济社会发展和农村教育之间有了，一个结合部。实施科教兴村富民强国的战略又有了一个坚实的立足点。自1987年国家教委规定了乡镇成人学校独立建制以后，国家教委、省教委先后出台了《关于大力发展乡镇村农民文化技术学校的意见》，《河南省乡镇对成人教育学校管理暂行办法》等文件，明确提出了镇乡成人学校办学的指导思想、管理体割、学校管理等20个方面的指标和要求，南阳市据此出台了乡镇菇人学校评估指导体系。南阳市有1200余万人，基数较大，原有的教育基础相对簿弱，劳动者的层次总体上编低．各类专门人才特别是高层次的专业人才的数量和质量还不能满足南阳社会进步经济发展的要求．这使得乡镇成人学校的任务变更加艰巨。     

加强职业技能培训促进农村富余劳动力有效转移

党的十六大指出，“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济．增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务”．“农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，是工业化和现代化的必然趋势。”近两年来．我们在区委、区政府领导下．协同有关部门积极组织职业学校和成人学校开展农村劳动力转移培训．为提高农民素质，繁荣农村经