人民教育人民办的再思考

改革开放的前二十年，农村教育基本上是由农民举办的，这包括修建校舍、为教师筹措工资或补助，也包括为学校筹措公用经费。当时的口号是“人民教育人民办，办好教育为人民”。无容置疑，当时的农村教育，确实出现了相当兴旺的局面，以至于上个世纪的八十年代和九十年代，农村的学校甚至超过了城市的学校。     

向人民教师致敬 为人民教师服务

向人民教师致敬为人民教师服务黑龙江教育杂志社总编辑吕增富金风玉露的九月，华夏大地隆重庆祝令人景的教师节。佳此，谨衰心地向教师以致以节日的问候和崇高的敬意！“国将兴，地贵师而重傅。”在改革开放的新时期，时代赋予人民教师光荣的历史重任。教师，肩负着祖国的...     

《人民教育》明年扩版

《人民教育》明年扩版扩大信息量●加大宣传报道力度●真诚为广大教育工作者服务●准备着，以全新风貌跨入２１世纪亲爱的读者，《人民教育》在各方的关爱之下已走过４８年不平凡的历程。４８年来，《人民教育》从蹒跚学步到逐渐成熟，一直受到广大读者的热情支持和大力帮...     

总结学习海南经验 促进全省教育发展

尊敬的宋省长、各位领导：今天，省政府召开全省农牧区中小学布局调整试点总结会，非常必要、非常重要、非常及时。两年来，在省委、省政府的正确领导下，海南州委、州政府深入学习实践科学发展观，认真分析教育发展形势，正确把握人民群众对教育的需求，以促进教育事业科学发展，办好人民群众满意的教育为目标，研究制定并强有力地组织实施了“改善办学条件、     

办“让人民高兴，让党放心”的教育

综合国力的竞争．关键是人才的竞争．教育肩负着光荣而神圣的历史使命．教育必须满足社会发展对人才的需求，以“为人民服务、为社会服务”为出发点和落脚点，以对人民群众满腔热忱和对党的教育事业极端负责的精神，扎扎实实办好教育．努力打造“公信”教育，办“让人民高兴、让党放心”的教育。     

科右前旗教育的航船（散文诗）

科右前旗教育的航船（散文诗）科右前旗教研室孙家奎从索伦河谷，到科尔沁南端的太本站；从挑儿河、归流河岸畔，到广袤的乌兰毛都草原……在辽阔的科右前旗大地，无论是乡、苏本、镇的中小学，还是村校，甚至是自然屯的教学点，每座校园，都珍珠般的点缀，都像鲜花一样在...     

关于“人民教育人民办”的思考

改革开放以来,我国教育事业在以＂人民教育人民办,办好教育为人民＂的宗旨和办学原则下取得了一定成就,在当前形势下要更好地发展我国的教育事业必须号召全民参与到全国的教育事业中,使人民形成教育需要人人参与的意识,进而调动全社会的力量来推动我国教育事业的发展。文章作者分别阐述了对于这三句话的理解,进一步探讨了仍需采取何种措施来贯彻实施这一宗旨。     

莱西市委、市政府下发《关于提高教育质量办好教育为人民的决定》

最近,山东省莱西市委、市政府下发了《关于提高教育质量,办好教育为人民的决定》。 《决定》指出,以实施九年制义务教育为重点,大力加强基础教育。今年全市实现初等义务教育,到1995年全面实现九年制义务教育;要加大投入,确保办学条件达到省定标准。幼儿教育,到“八五”末,幼儿入园率达到90％。所有普通中小学都要渗透职业技术教育因素,促进基础教育为经济建设服务。 《决定》指出,要积极推进经科教结合。市政府经科教结合办公室充分发挥统筹协调作用,融教育、     

人民教育 奠基中国

伟大的中华人民共和国迎来了60华诞。国运兴衰系于教育。新中国成立60年来,以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,始终把发展人民教育事业、提高广大人民群众受教育水平和中华民族科学文化素质作为崇高奋斗目标,始终把教育放在优先发展的战略地位,制定了教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的方针,不断推动人民教育事业的改革与发展。教育部部长周济在新中国成立60周年之际接受中央主要媒体采访时感慨地说,我国教育走过了波澜壮阔、气势恢宏的60年光辉历程。     

教育为人民服务：以人为本的教育观

教育为人民服务就是坚持以人为本的教育理念和落实科学发展，面向全体学生，树立教育公平和教育均衡发展观，保障公民平等教育权利和机会；以学生为本，为人的全面和谐发展服务。     

实施新课程过程中实验学校的均衡化发展策略研究

基础教育的均衡发展是指在地区与地区之间，学校与学校之间，逐步缩小办学条件、办学水平、办学质量和办学效益等方面的差距，实现基础教育特别是义务教育的平衡发展，以最大限度满足人民群众对优质教育的迫切需要。从根本上讲，基础教育均衡发展，是促进教育公平、公正发展，保障全体公民的教育权益，为建立比较完善的现代国民教育体系，使人民享有良好教育的机会，为形成全民学习、终身学习的学习型社会奠定基础。     

《人民教育》知多少

１．《人民教育》杂志是哪一年创刊的？答：１９５０年５月１日，经中央人民政府政务院文化教育委员会批准创刊，当时毛泽东主席为《人民教育》杂志题词：“恢复和发展人民教育是当前重要任务之一。”２．《人民教育》杂志是什么性质的刊物？答：本刊是由中华人民共和国教育部主办，是从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具，是全国性、综合性的教育期刊，是最具影响力和最具权威性的国家级教育期刊，是中华人民共和国新闻出版总署确定的“双奖期刊”。３．《人民教育》杂志主要面向哪些读者？答：本刊主要面向全国的中小…     

推进教育均衡发展创办优质教育的重要举措——大力加快标准化学校建设

随着经济社会的发展和进步，人民群众对优质教育的需求日益增长。近几年，前郭县适应推进教育均衡发展，办优质教育、办人民满意教育的需要．以科学发展观为统领，从建设社会主义和谐社会的高度，采取多种有效措施，积极推进城乡教育的均衡、协调、可持续发展。其中重要的举措之一．就是加快标准化学校建设（办学条件标准化、教师队伍建设标准化、教学管理标准化）。     

高等教育扩招与质量保障

高等教育扩招，有利于教育适应超前发展战略的落实，满足人民群众日益增长的对教育的需求，为我国现代化建设培养更多的人才。但扩招后，必须采取措施，确保人才的培养质量，使高校规模与师资和办学条件相适应。     

为人民服务与市场经济

市场经济是以追逐个人利益为目标的经济，倡导为人民服务是否与发展市场经济相矛盾？文章认为，我们要发展的市场经济是社会主义市场经济，它与倡导为人民服务是相统一的。为了顺利实现这个统一，必须积极开展“三观”教育，坚持物质追求与精神追求的统一，坚持个人利益与集体利益的统一，坚持自我价值与社会价值的统一，坚持又红又专的原则。     

興安盟模範教師高德三

高德三是內蒙科右前旗八列格歹完小的教师,在工作中一貫積極负责,能密切聯系群衆,善於克服困難,對教育工作和人民有很大的貢獻,因而當選了科右前旗的『教師模範』,並在興安盟教模大會上榮獲了盟教模的獎章和獎金。 從一九四七年参加教育工作時起,他便把教育工作當作自己一生的事業,把學校的生命看作自己的生命。     

要做大更要做强

班级的增多．校园的扩大，办学条件的改善，为满足广大群众希望子女接受优质教育的愿望提供了更多的机会。对此，社会各界给予了热情的支持，人民群众给予了充分的肯定。     

乡村振兴背景下脱贫地区的义务教育发展研究——内蒙古科右前旗义务教育发展思考

北京林业大学自2013年开始帮扶内蒙古科尔沁右翼前旗(以下简称“科右前旗”)起,便尤为注重助推当地义务教育发展。长期以来,科右前旗义务教育发展存在着教师结构性短缺、城乡教育差距大等问题。基于此,笔者与其他支教教师一起,利用支教时间深入科右前旗基层调研,掌握了科右前旗义务教育的一手资料,在综合分析各类实际问题的基础上形成此论文,希望为脱贫地区乡村振兴阶段义务教育工作提供些启示。     

“我讲我的教育故事”——湖北省武汉市建港中学教师教学反思撷粹

武汉市建港中学原是市三类学校，学校地处工厂和市郊农村交接处，办学条件和师资水平都较差。自2003年起，学校以打造一支能让人民群众满意的师资队伍，以校本培训为依托，加强教师队伍建设。学校以名师引领为形式、“我讲我的教育故事”为主题，坚持教师读书，反思，写教育故事，极大地促进了教师专业发展，提升了教师队伍专业水平，带来了学校教育面貌的改观。现摘其几位教师的“教育故事”，以飨读者。[编者按]     

向人民交一份满意的答卷——赣州市章贡区实施教育均衡发展解读

促进义务教育均衡发展是社会主义教育的本质要求,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。近年来,赣州市章贡区坚持以科学发展观统领教育事业发展,大力实施教育均衡发展战略,成效显现。该区以办人民满意的教育为出发点和落脚点,以推进义务教育均衡发展作为解决当前教育热点问题的有力抓手,把工作重点放在缩小城乡之间、校际之间的差距上,坚持面向农村、面向基层发展教育,努力推进教育事业全面协调可持续发展。通过各方面的努力,全区“两基”人口覆盖率有了很大提高,农村义务教育的办学条件有了较大改善,义务教育发展非均衡状况得到一定程度缓解,义务教育整体水平明显提高。章贡区的经验具有借鉴意义。本刊推出长篇通讯《向人民交一份满意的答卷》,较为全面地介绍该区教育均衡发展的经验,以进一步推进我省义务教育的均衡发展。