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相似文献
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是什么让我们羡慕鸟儿的自由自在?是什么让我们愁眉紧锁?又是什么让我们充满了力量?原来,在考试的日子里,我们需要阳光……  相似文献   

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是什么力量让你经受住了长达一年的化疗所带来的折磨?是什么力量让你克服了练习轮椅击剑所遇到的困难?又是什么力量让你用身体紧紧护住奥运火炬?噢,总是充满灿烂微笑的上海姑娘,请你告诉我。我听到了,听到了,是坚强,坚强是你克服一切困难的动力和勇气。  相似文献   

3.
是什么让我们在沧桑岁月中保鲜一颗纯真的童心?是什么让我们在滚滚红尘间养护一方心灵的净土?是什么让我们在逝水流年中从未失去对真理与正义的执求?是什么力量源源不断地蕴蓄无量的感动?……是琅琅书声,是悠悠书韵,是浓浓书香。  相似文献   

4.
是什么力量让我们抛弃课余时间众志成城,追寻"爱与责任"的真谛?又是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?我要骄傲而自豪地宣称——是爱与责任,是它让我们无私的奉献着自己的一切。教师,一个用爱书写的称谓;教师,一个  相似文献   

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是什么让我们在沧桑岁月中保持一颗纯真的童心?是什么让我们在滚滚红尘间养护一方心灵的净土?是什么让我们在逝水流年中从未失去对真理与正义的追求?是什么力量源源不断地蕴蓄无尽的感动……是琅琅书声,是悠悠书韵,是浓浓书香!  相似文献   

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活动七我们村的桥梁活动要求: 小组:认识桥梁,知道桥梁是架在河面上(或空中)供车辆、行人通行的建筑物。大组:知道本村附近有几座桥,了解它们的大致构造及功能。活动建议: 1.让幼儿讲一讲,我们村附近什么地方有桥。2.组织幼儿去观看桥。3.观看时,先观看桥的整体,再仔细观看桥的构造和外形特征。让幼儿数一数有几个桥墩,几个桥孔。说说桥孔是什么形状。  相似文献   

7.
是什么让我们在沧桑岁月中保持一颗纯真的童心?是什么让我们在滚滚红尘间养护一方心灵的净土?是什么让我们在逝水流年中从未失去对真理与正义的追求?是什么力量源源不断地蕴蓄无尽的感动?……是琅琅书声,是悠悠书韵,是浓浓书香!读书的力量是我们一生的力量!卑琐而平凡的生活有了书的点润便烨烨其华、熠熠生辉。精神的苦难得到书籍的慰安与化疗,散发出芳醇的气息与雄浑的生命乐章。至乐莫如读书,最香不过书香。那么,读书的乐趣到底在哪里?乐在开卷有益,其益处不可胜数:培根谓,读书足以长才,足以博彩,足以怡情;林语堂道,读书的好处在于开茅塞…  相似文献   

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在提倡和谐社会的今天,作为幼儿园管理者,应更新管理观念,发挥教职员工的主体力量;创建园本文化,让教师以园为荣;让沟通成为和谐校园的桥梁。  相似文献   

9.
语言是人们沟通的桥梁,它能化解一切误会,让人们更亲近。德兰修女莱丝一生中曾挽救过很多处在绝望与痛苦中的人,当人们惊奇于为何她能通过个人这么小的力量挽救这些人时,她只是说:“我并没有做什么,我只是不断地用语言向他们表达我的关心,我的祝福。”的确,就是关爱的语言,使她  相似文献   

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<正>最近,当我满含热泪看完原创音乐话剧《焦裕禄》时,心灵仿佛又被彻底濯洗了一番:焦裕禄只在兰考工作了475天,是什么让这里的人民世世代代都记挂着他们的焦书记?是什么力量让他无怨无悔地坚守在一个贫困县的工作岗位上?一、牢记宗旨,植根群众——心中有人民列宁曾说过:"一个国家的力量在于群众的觉悟,当群众知道一切,能判断一切,并自觉地从事一切的时候,国家才有力量。"习近平总书记指  相似文献   

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正什么力量能拉回一个行走在社会边缘的孩子?什么力量能打开一个内心封闭的孩子的心扉?是师爱,是充满理性的师爱。师爱是阳光,可以融化坚冰;师爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;师爱是神笔,可以点石成金。师爱是尊重。师爱是一种内心的情感,尊重则是师爱外在的表现行为。课下,我会摸摸学生的头,和他们开开  相似文献   

12.
《生活教育》2014,(4):F0002-F0002
正教育的终极是什么?有人说是成长人、发展人、完善人,那么能让人成长、发展、完善的力量又是什么?我认为是蕴藏在每个人内心深处的善之力,爱之力,恭敬与敬畏之力,我们要做的便是开发每一颗心的力量,提升每一个生命的质量.爱敬天下是一把打开精彩的生命之门的钥匙。  相似文献   

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双语猜猜猜     
《初中生之友》2012,(34):52-54
问:世界上最小的桥梁是什么?答:鼻梁。问:什么东西像马一样大却没有重量?答:马的影子。问:什么星星戴墨镜?答:电影明星。问:什么纸让你发痒?答:便条纸。注:scratch有"搔,挠(痒处)"的意思,但scratchpaper指的是"便条纸"。  相似文献   

14.
正教育的终极是什么?有人说是成长人、发展人、完善人。那么,能让人成长、发展、完善的力量又是什么?我认为是蕴藏在教育中每个人内心深处的善之力,爱之力,恭敬与敬畏之力。我们要做的便是开发每一颗心的力量,提升每一个生命的质量。爱敬天下,是一把打开精彩生命之门的钥匙。  相似文献   

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《西门豹》是相对比较难讲的一篇课文,难在不仅要让学生知道西门豹是怎样做的,还要让他们知道他为什么这样做,这么做好在什么地方。但在课堂上如何搭好这座引导的桥梁呢?我认为用"对比牵引"法可以迅速进入文章内里,带动全文教学。就  相似文献   

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家校联系本是家校沟通的桥梁。它能让学生走近教师。让家长走近学生,让教师走近家长。家校联系本有助于更好地发挥各种教育形态的优势和长处,从而形成“教育合力”,把教育力量都作用于学生本人,解决当前学校教育所面临的许多棘手问题。促进学生健康成长。  相似文献   

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是什么使你的生活充满美和感恩?是什么让一个母亲冒着生命危险营救自己的孩子?又是什么使赤子为祖国献出自己的生命?是爱!是爱的力量创造了一个又一个的奇迹。读了《爱的教育》,我发现:爱是无处不在的。  相似文献   

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师爱无边     
沈敏 《课外阅读》2011,(5):129-129
师爱是师生心灵的桥梁,师爱是一种力量、一种品质,是教育成功的秘诀。纯洁、无私的爱能滋润学生的心田,这种爱能让学声从无知变的聪明,从雅稚变的成熟,从叛逆变的理智。  相似文献   

19.
渔客 《当代职校生》2009,(6):F0002-F0002,F0003
人类最初架在小河之上的桥是用木头,绳索和石头等材料简单架构起来的。后来用一些更结实耐用的材料替代了它们,比如钢铁、水泥等。古老的桥梁建筑术发展至今,技术上更加完善,表现形式更趋于多样,新科技力量的注入,使得全球涌现出一批让人叹为观止的工程奇迹,如今的桥梁已经不单是一种交通设施,而是一门艺术,一道景观。  相似文献   

20.
分析了知识为什么是力量,知识是什么力量,什么知识才是力量,知识怎样才能转化为力量;论述了应该如何辩证地理解"知识就是力量"并在行动中实践这句名言.  相似文献   

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